小班健康公开课教案及教学反思《干净的水果真好吃》.docx

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1、 小班健康公开课教案及教学反思干净的水果真好吃 活动目标 1.稳固熟悉秋天的水果，知道水果有养分，对身体有好处。 2.通过故事，知道吃水果前要留意卫生。 活动预备 1、玩具小猴、神奇袋一个(里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个) 2、课件、电脑 活动过程 一、谈话导入活动。 1、师：秋天到了，水果都成熟了，宝宝们爱吃水果吗?你们都吃过哪些水果啊? 宝宝：石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子 2、教师小结：你们吃过这么多水果，水果香香甜甜真好吃啊! 二、摸水果嬉戏，知道水果有养分。 1、(出示小猴和神奇袋)师：百果园里有很多果树，那里的水果都成熟了，可多啦!小猴尼尼最爱吃水果了，这不，他采了些水果，

2、都藏在袋子里了，我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢? (1)请一个小朋友上来摸一摸,并猜是什么水果. 师：请你来摸一摸，这个水果是什么外形的?摸上去是软软的还是硬硬的?“教案来自：屈;教师教;案网.“你猜猜是什么水果?(拿出来看看)这个水果你吃过吗?该怎么吃?是什么味道的? (2)再请一个小朋友上来摸,说出外形、颜色让其他人猜。 师：请你来偷偷看一看，这个是什么水果?但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜，你把看到的水果的外形、颜色都告知他们。(引导幼儿说说，让其他宝宝猜。) 猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和养分价值。 (3)再请幼儿来摸摸猜猜 2、教师小结：每一种水果都有不同的吃法

3、，有的水果是剥皮吃的，有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处，它能够帮忙我们补充各种养分，让我们的身体更安康! 三、叙述故事，了解吃水果要讲卫生。 1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一样很喜爱吃水果，可是今日不知道怎么了，他去了哪里?我们一起来看看。 2、教师边放课件边讲故事洁净的水果真好吃。 (1)教师：小猴尼尼去了哪里?怎么会去医院? 宝宝：生病了，去看病。 教师：它肚子疼，为什么会肚子疼呢? 宝宝：感冒、吃坏了、不舒适了 (2)师：尼尼刚刚告知我说它刚刚吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢? (观看小猴吃桃子手脏的图片)你有没有发觉哪里不对啊?看看它吃水果的手上

4、有什么? 宝宝：手还没洗就吃了，也不卫生。 小结：手上有许多的细菌，不洗手吃东西，会把细菌吃到肚子里，引起肠胃炎。就得去医院了。 (3)(观看水果脏就吃的图片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题? 教师：水果上有什么? 宝宝：水果上有脏东西。水果也没洗就吃了，不卫生。 小结：水果外面有许多农药，需要洗掉。(没有农药就会有许多的小虫把水果吃掉)特殊是连皮吃的水果还可以用盐水来泡一泡，这样会更洁净。 四、师生总结 1、小猴尼尼由于吃水果不讲卫生，所以就肚子疼生病了。我们一起来告知它以后吃水果时应当留意什么吧。(师生一起总结) 2、小朋友以后也要留意，可不能像尼尼一样不讲卫生罗!立刻我们就要来吃水果了，阿姨已经帮我们的水果洗洁净了，宝宝记得要把小手洗得干洁净净哦! 活动反思 在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们兴趣高涨，乐观主动的学习，真正表达了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中熟悉了水果的形状及口味。幼儿的已有阅历得到提升，幼儿的主动性，乐观性得到了充分调动。