小班五大领域体会.docx

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1、 小班五大领域体会 小班五大领域体会 小班五大领域体会 来到幼儿园带小二班已经有一个多月时间了，初步对五大领域的教学有了肯定了解与初步熟悉。下面我就简洁介绍一下我的体会。 语言领域：小2班的孩子根本都是3-5岁左右的孩子们，语言进展水平方面差异不大，仅有个别幼儿语言进展水平较好。大局部孩子都情愿表达自己的想法。孩子们开头健谈起来，也喜爱与同伴一起沟通了。更重要的是孩子们已经渐渐能够清晰的表达自己的意愿。而且孩子们在一般话的使用方面都很不错。 艺术领域：小2班的孩子都非常喜爱画画、喜爱折纸、喜爱粘贴、喜爱动感的音乐，喜爱舞蹈。而且孩子们进步都是很快的。大局部幼儿情愿大胆变现自己。也喜爱参加唱歌跳

2、舞的集体活动。 科学领域：小2班的幼儿在观看力量方面比拟弱，个别的幼儿还可以。大局部幼儿能从1数到10。但是在数与量的熟悉方面还不够。在熟悉红黄蓝三色方面，大局部幼儿都不错。在熟悉外形方面，局部幼儿熟悉圆形，但正方形、三角形幼儿比拟弱。 社会领域：小2班的幼儿有肯定的自我效劳力量，孩子根本上能够自己的事情自己做。在于同伴交往方面，孩子们也进步了很多，渐渐懂得了敬重他人。个别幼儿还存在打人的状况，不过，也越来越少了。大局部幼儿学会了共享。 安康领域：小2班的幼儿知道饭前洗手，喝水随喝谁饮水。能够自己开心的吃完一碗饭。能够知道冷了添衣服，热了脱衣服。能够听指令玩嬉戏。外出时能排好队，不推不挤。睡觉

3、时候能够自己盖好被子。知道药品要拿给教师，不带危急品入园。 以上是我工作一个多月对于小班教学的五大领域进展的总结与心得体会。固然，还有许多细节需要在今后的工作中渐渐总结与积存。不断的努力，不断的进步，积极地对待每一天的教育教学工作。 扩展阅读：11-12年度上学期小班五大领域 201*-201*年上学期小班五大领域目标 工程安康领域学期目标知道身体安康的重要性，情愿熬炼身体和承受预防接种；知道五官、肢体的名称、位置及功能，学会爱护自己，不把异物塞进口、鼻、耳内；不远离熟识的成人和集体，不跟生疏人走，让幼儿知道一些最根本的安全爱护和安康常识，并具备相关的力量；培育幼儿的独立生活力量并养成良好的个

4、人卫生习惯；进展幼儿动手力量，增进幼儿动作的灵敏性，培育幼儿的小肌肉的力量；练习走、跑、跳等根本动作，情愿熬炼身体，参加集体嬉戏，具有积极、开心的心情；学会听几种根本口令：立正、稍息、看齐等。熟识幼儿园的生活、学习、嬉戏的环境，激发幼儿喜爱、爱上幼儿园的情感，萌发群体社会领域语言领域科学领域艺术领域意识，逐步适应幼儿园的生活，进展幼儿熟悉环境的力量；增进与教师、同伴一起嬉戏的熟悉和情感，初步建立良好的生活礼仪及行为习惯；学会在成人的提示下，会使用简洁的礼貌用语，教育幼儿爱长辈、爱教师，不提无理要求；学习分辩是非的最根本原则；引导幼儿与同伴共同活动，疼惜玩具，不争夺或独占玩具；学习做力所能及的事

5、，培育爱劳动的情感；知道我国的传统节日，激发欢快的心情。情愿倾听别人说话，能根本听懂别人说话的意思；情愿学说一般话，学习正确的发音，学会大方自然地说话，表达自己的需要和恳求；学习把握常用的名词、动词和礼貌用语，以及由它们组成的词组和短句；会运用完整的语句讲话、回答下列问题；能用数个句子进展表达、描述，情愿念儿歌，喜爱听故事；喜爱看书，会一页一页地翻看图书。懂得个别交谈时，讲话要轻声；面对集体讲话，声音要大。熟悉幼儿园的环境，在多种形式的观看、嬉戏活动中，感知自然环境中有兴趣的景物，进展幼儿的奇怪心及观看力量；知道秋、冬季的明显气候特征及应穿戴的服装和用品；熟悉几种常见的动、植物，知道它们的名称

6、、特征，初步了解它们与人、环境之间的关系；宠爱动、植物，有初步的环保意识；熟悉人体的五官、四肢，了解它们的作用，知道怎样爱护好它们；学习初步的数的概念，熟悉简洁图形；熟悉“1”和“很多”；知道“多、少、一样多”、“大、小”、“上、下”的意思；学习按某一特征（颜色）分类。开心地参与艺术活动，学习按节拍一句一句地唱歌，表现开心，姿态正确，声音自然，能独立唱完一首歌；喜爱依据音乐的节奏摇摆身体，学习按节奏做动作；熟悉和学习使用几种打击乐器，尝试齐奏；学习辨别声音强弱、快慢；熟悉三种颜色，学习绘画、塑造、粘贴等，把握初步的美工技能；情愿大胆地参与艺术活动，学习观赏自己和他人的作品。 友情提示：本文中关于小班五大领域体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小班五大领域体会：该篇文章建议您自主创作。