小班丢沙包教案200字范文.docx

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1、 小班丢沙包教案200字范文（10篇）小班丢沙包教案200字范文1 1、 练习踢、投、跳动、跑、躲闪等根本动作。 2、培育幼儿的敏捷性，灵敏性，动作的协调性。 3、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 4、能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 小班丢沙包教案200字范文2 1、激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法。 2、进展幼儿的制造性，熬炼幼儿手、脚敏捷性。 3、促进幼儿骨骼、肌肉的进展。 4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 5、乐于参与体育活动，感受帮忙有困难的人的欢乐体验。 小班丢沙包教案200字范文3 让每个孩子都能积极主动的玩起来，幼儿对体育活动的兴趣是不用疑心的。活动中

2、幼儿能够很开心的进展嬉戏，能够听从教师的口令完成动作。吸引幼儿兴趣，符合幼儿园指导纲要精神。活动中充分调动了幼儿的积极性，发挥了幼儿做为活动主体的作用。 小班丢沙包教案200字范文4 1双腿夹物跳及投掷力量的练习，学习沙包多种玩法。 2培育幼儿大胆参加嬉戏，体验嬉戏之欢乐。 3培育幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、精确性。 4让幼儿在嬉戏中体质得到熬炼，力量得到培育。 5促进孩子们智力和身体动作的进展。 小班丢沙包教案200字范文5 初次接触沙包，内心布满了奇怪，并且很简单就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中教师没有干预他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很

3、浓。活动中以竞赛的方式玩沙包嬉戏。嬉戏规章中的竞争意识调动了幼儿参加嬉戏的积极性。让活动进入了。 小班丢沙包教案200字范文6 活动对于大班幼儿相比照较简洁，幼儿活动量不大，教态过于严厉，应当用些儿话，这样就会更吸引幼儿的留意力，满意幼儿消遣兴趣。 当一名幼儿园教师很简单，但要当一名优秀的教师却是难上加难。不管上的是什么内容，每一个环节都要设计奇妙，才能吸引幼儿的眼球，把留意力集中。 小班丢沙包教案200字范文7 1、运动参加：激发幼儿学习民间传统体育嬉戏的兴趣，使幼儿积极地参与到各项活动中来; 2、运动技能：使100%的幼儿能学会沙包的传统玩法，80%的幼儿能做到动作连接顺畅，用力协调; 3

4、、身体安康：进展幼儿的身体协调力量和速度、力气素养; 4、社会适应：培育幼儿的团结合作精神和集体主义精神。 5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 6、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。 小班丢沙包教案200字范文8 活动中幼儿个个都像英勇的小战士，通过嬉戏活动进展幼儿手的敏捷性和巧用手劲的力量。培育幼儿跳、躲、平衡走和幼儿间相互合作的力量。体会民间嬉戏的无限乐趣，进展、独创性、敏捷性增加幼儿的技能。 盼望通过本次活动，将民间嬉戏引入活动，增加阳光体育嬉戏的种类和形式，丰富幼儿体育活动。在此根底上以幼儿的兴趣为动身点，不断拓宽幼儿的学习环境，将运动与嬉戏、学

5、习、生活等有机结合，盼望孩子们能在民间体育嬉戏中，收获更多的力量与欢乐。 小班丢沙包教案200字范文9 1、幼儿分成人数相等的两组，打算嬉戏的先后次序。 2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间预备躲闪沙包，而其次组的幼儿分别站在两头预备投沙包。 3、嬉戏开头： （1）先由其次组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参与嬉戏； （2）假如被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，连续开头嬉戏，这时假如沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚刚得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再连续嬉戏了，这时再换其他伙伴连

6、续进展，始终把第一组幼儿全部击败为止，嬉戏完毕。 （3）第一组失败后，换其次组上场，再充新开头嬉戏。 小班丢沙包教案200字范文10 （一）开头局部 队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。 幼儿自由玩沙包。 （二）根本局部 引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。 玩沙包竞赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，其次次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。 嬉戏“带着沙包走小路” 幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。嬉戏开头，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给其次位小朋友，这样依次进展。重复嬉戏时，沙包放的地方每次都不能一样。