小学英语教师新学年教学工作计划.docx

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1、 小学英语教师新学年教学工作计划_教师新学年工作计划 时间过得真快，新学期又开头了。本学期我连续担当一、二、四、五年级英语教学工作。虽然教学质量有所提高，但是本学期小学英语教学工作依旧形势严峻，任务艰难，所以新学期一个特别必要的问题就是要指定一个切实可行的教学规划。由于我主要是从事英语教学的，所以新学期的教学工作我主要制定以下几个规划： 一、指导思想 以英语新课程标准为指导，仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念，积极进展课堂教学模式的改革、探究，优化课堂教学过程，重视对学生力量的培育，不断提高学生的综合素养，使每位学生自信且胜利地成长。 二、重点工作 1、教学理论规划 以英语课

2、程标准为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面对全体学生，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高英语教学质量，同时，要有时刻学习的意识，不断更新自己的学问构造，为学生的终生进展打下良好的根底。 2、教学实践规划 (1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特殊严峻，这种状况是恶性循环，有一局部同学已经厌恶英语学习，教学有时无法进展。所以在这学期，我规划实行多种教学方法诸如：利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生，进展生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从开心的情景中学到学问，让学生乐于学习。从而提高学生对英语学科的学习兴趣，提高了教学效果。坚持向课堂40分钟要高效。 (2)努力创设

3、良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生进展打下良好的根底。由于小学英语教材容量在不断加大，难度在加深，每周三课时已不利于学生学问的稳固和运用。学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数，确保学生每周有足够的时间接触外语。深入了解小学英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。 (3)加强中小学英语教学的连接。假如中、小学对英语教学互不了解，简单造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，充分利用网络，强化电化教学。 (4)在平常的教学中，要留意落实教学常规，提高教学效益，确立课堂教学思路：着眼于培育学生

4、综合语言运用力量，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展外语教学。 (5)采纳以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的绽开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。 (6)课堂教学中采纳集体、个人、小组等多种活动形式，制造时机引导学生全员参加、全程参加，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。 三、教学进度 年级教材期中期末： 一年级牛津上海版m2m4。 二年级牛津上海版m2m4。 四年级牛津上海版m2m4。 五年级牛津上海版m2m4。 总

5、之，英语教学本身并不是很难，难的是学生承受英语的程度，虽然难，但通过全校师生的共同努力，我的英语教学在不断的进步，学生的英语成绩也在稳步的提高，在新学期里，我信任我肯定能够做的更好。 小学英语教师新学年教学工作规划【篇二】 一、学生状况分析： 本学期我连续任教三到六年级组英语，依据我校学生具有奇怪、好活动、爱表现、善仿照等特点我将运用多种方法，进展教学。并充分调动学生的积极性，活泼课堂、有效率地完成教学任务。本学期除了要培育学生的“四会”力量外，还要留意对学生的综合运用英语的力量的培育。特殊是那些学有余力的学生，还要对他们的思维力量、分析力量和理解力量进展更高层次的提高。 二、针对状况实行的措

6、施： 针对学生的详细状况，我将实行以下措施： 1、注意情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的时机接触英语，感受英语，应用英语。 2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合学生的课堂教学活动，调动学生的学习积极性。 3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家相互沟通，共同进步。教师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。 4、对学生进展语音学问训练，教授国际音标，让学生从简洁机械地仿照式学习，过渡到有正确的语音学问知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。 5、加强阅读训练和语法学问的渗透学习。 6、渗透英语背景学问的学习，使学生扩

7、大视野，了解国外的风土人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。 7、进一步加强学生的思想工作。 三、教材整体分析： 本学期英语课所使用教材是：人教版教材，注意学生英语听说读写力量的培育和训练，努力为学习者营造语境，细心设计内容，在教学中安排了大量的好玩的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既简单又好玩。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最根本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。 四、总体教学目标： 1、坚持欢乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。 2、巧用英文儿歌、

8、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。 3、引导学生运用观看、发觉、归纳、实践等方法学习语言学问，感悟语言功能。 4、在训练学生听说力量的同时，加强读写训练。 5、结合学生实际，适当讲解语法学问，做一些练习题和试卷，做好小学升中学的预备工作. 小学英语教师新学年教学工作规划【篇三】 一、学生状况分析 英语一开头，学生往往是带着奇怪的心情来学这门课程，课堂上表现、仿照展现自己，可随着时间的推移，课程内容增多，难得加大，有些学生在心里把这门课程当成了一种负担，消失了两极分化的现象。因此，本学期应注意转化后进生，因材施教，根底教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。 二、教学目标： 依据五年级的生理

9、和心理的进展需求，本班英语的课程的总体目标是：“激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮忙他们建立学习英语的自信念，培育学生语感和良好的语音、语调根底，帮忙他们形成初步运用英语进展日常沟通的力量，为进一步学习打下根底。 三、教学措施： 1、仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。 2、运用各种不同的肢体语言来帮助教学。 3、在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进展对话。 5、多看英语画报，多读英语小短文，多写简洁的英语短文。 6、多与学生沟通，进展口语交际训练。

10、四、学困生教学措施 1、了解学困生心理，建立师生感情。 2、敬重、理解、宽容、善待学困生。 3、借助小组力气感染学困生。 4、家庭的协作是学困生转化的外部条件，通过与家长联系准时与家长相互沟通，沟通信息。 五、学优生教学措施 英语是一门交际工具，是一门实践性很强的课程，大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲乏，不利于他们的学习激情。所以我制定了相应的措施。 1、活泼课堂气氛，为学优生量身定制难度稍大的符合课文内容的材料。 2、课后为学优生增加相应的训练，从词句篇。并在适当的时候让他们呈现自己。到达逐步培育自学的力量。 f132.COM更多工作规划延长阅读 新学年上学期教学工作规划 作为

11、一名初中教师，特殊是教两个年级课程的我，感觉自己的责任特别重大，我想说的是既然我做了教师，那么我就肯定要工作到最好，我肯定会帮忙学生们考出自己抱负的成绩，帮忙他们考试抱负的学校！这就是我作为一个教师多年以来的信仰，如何才能表达教师的价值，你能够帮忙多少学生考上好学校就能表达出你的价值！ 今年新学期我教初三思想品德和初一历史教学任务，结合学校和学生实际状况，坚持以人为本的原则。协作学校教学规划，坚持校长对我们的指导方法，积极落实双基，使学生能够在课堂上充分发挥自己特长同时，能够完成教学大纲规定的任务。积极协作学校完成德育工作的实效性。 一、初三教学工作规划 在初三教学工作中不仅重视学生学习成绩，

12、同时也重视少局部学生马上步入社会需要对自己人生方向的指导。在详细教学工作中，由于我是新教师，要积极象老教师学习阅历，自己也积极讨论教材，努力使自己成为一名复合型教师。同时自己多做习题，辛苦自己一个人能够叫学生做些比拟好的题。同时针对县直学校开学比拟早，讲授学问比拟多的状况，尽量在10月底前完成新课，尽量保证大多数学生能够跟上。争取在复习中学生主体是为了打到55分以上。 仔细扎实的落实帮忙学困生详细规划。每次考试坚持谈话制度，公布优秀考生名单。通过鼓舞好学生有荣耀感，积极扶植学习困难学生的方法使得班级整体成绩能够比拟稳定。争取在上半年能够全额完成教学规划。 二、初一教学工作规划 在初一历史教学上

13、，结合初一学生特点，积极引导学生学习兴趣，通过新奇的教学方法和手段使得学生产生学习的欲望，从能内心深处去学习历史。在学生有内在学习动力后，积极用正确的教学方法引导学生使得学生能够在初一打下一个坚实的根底，为了将来更高层次的学习而效劳。 在详细的教法中，针对历史学科的特点尽量用通俗的方法，简洁的语言使得学生能够明白学问。同时养成良好的学习习惯，使得学生脑海中能够形成一个学问体系。同时树立剧烈的信念，用成绩来作为学生学习历史的外动力。用兴趣作为学习历史的内动力。同时留意叫学生能够快速从小学到初中的适应过程。 三、综合教学工作规划 1、在科研上，讨论学生心理。对优、中、差生的不同辅导方法。争取能够取

14、得积极的效果 2、在德育方面，充分利用思想品德课的阵地作用使得思想品德课堂成为德育的主阵地。积极引导学生能够树立正确的人生观和成才关。 3、在教学提高上，我尽量用多种教学方法，丰富自己的教学实践活动。使自己尽快成长为一名优秀教师。同时多听老教师的课。丰富自己的阅历。争取在这学习出一节优质的汇报课。 在实际教学中，我会依据初三学生和初一学生不同的状况制定出不同的教学方法，初三学生立刻就要面临高考了，所以我要重点加强对他们的教育，让他们在中考之前弄清思路，考出更好的成绩。初一学生我会让他们尽快的融入到初中生活中来，不能再像小学一样，而是不断的进步和努力！ 虽然我的任务很重，但是我喜爱任务繁重，我可

15、以帮忙更多的学生考上心中的抱负学校，作为一个教师，能做到的也就只有这些了，我更加努力的工作的！ 小学新学年班主任教学工作规划 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？本学期特制定工作规划如下： 一、班级概况和工作目标： 本班共有学生55人，男生29人,女生26人。每个孩子,活泼得意。其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反响慢、习惯差的，所以造成两极分化的趋势。所以本学期以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让学生安康成长。同时协作好学校的一系列常规活动，与各任课教师亲密协作，相互协作，取各班的特长,争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。 二

16、、详细工作措施： （一）严身传教，发挥班级治理的核心作用 俄罗斯教育家乌申斯基说过：“在教育工作中，一切都以教师的人格为依据，由于教育的力气只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度都不能代替教师的人格作用。”教师是学生赖以仿照的典范，学生就是教师真实的影子。教师的一举一动，一言一行对学生起到潜移默化的作用。因此，教师要以自己高尚的情操和良好行为习惯起到润物无声的教育效果。 （二）切实加强学生良好行为标准的养成教育。 学生良好的行为习惯养成，必需经过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程，因此学生行为标准的养成教育具有长期性、反复性。学生行为标准和养成教育要留意做好以下方面的工作： 1、从

17、小事抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓究竟。 2、要充分发挥学生骨干的带头作用，培育学生自己教育自己，自己治理自己的力量。 3、要建立班级值日制度，建立检查、监视、评比表彰机制。 4、要时时刻刻把学生的安全放在第一位，利用多种形式对学生开展安全教育，特殊是交通安全教育。 （三）其他工作 1、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约； 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 5、成绩、表现好的学生要常常鼓

18、舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 作为班主任，在教育教学中要不断完善自我，擅长发觉问题并查找最正确方法解决问题。为建立一个良好的班集体，为了学生一切，为了一切的学生而努力工作。 2023新学年上学期教学工作规划 作为一名初中教师，特殊是教两个年级课程的我，感觉自己的责任特别重大，我想说的是既然我做了教师，那么我就肯定要工作到，我肯定会帮忙学生们考出自己抱负的成绩，帮忙他们考试抱负的学校！这就是我作为一个教师多年以来的信仰，如何才能表达教师的价值，你能够帮忙多少学生考上好学校就能表达出你的价值！ 今年新学期我教初三思

19、想品德和初一历史教学任务，结合学校和学生实际状况，坚持以人为本的原则。协作学校教学规划，坚持校长对我们的指导方法，积极落实双基，使学生能够在课堂上充分发挥自己特长同时，能够完成教学大纲规定的任务。积极协作学校完成德育工作的实效性。一、初三教学工作规划在初三教学工作中不仅重视学生学习成绩，同时也重视少局部学生马上步入社会需要对自己人生方向的指导。在详细教学工作中，由于我是新教师，要积极象老教师学习阅历，自己也积极讨论教材，努力使自己成为一名复合型教师。同时自己多做习题，辛苦自己一个人能够叫学生做些比拟好的题。同时针对县直学校开学比拟早，讲授学问比拟多的状况，尽量在10月底前完成新课，尽量保证大多

20、数学生能够跟上。争取在复习中学生主体是为了打到55分以上。仔细扎实的落实帮忙学困生详细规划。每次考试坚持谈话制度，公布优秀考生名单。通过鼓舞好学生有荣耀感，积极扶植学习困难学生的方法使得班级整体成绩能够比拟稳定。争取在上半年能够全额完成教学规划。二、初一教学工作规划在初一历史教学上，结合初一学生特点，积极引导学生学习兴趣，通过新奇的教学方法和手段使得学生产生学习的欲望，从能内心深处去学习历史。在学生有内在学习动力后，积极用正确的教学方法引导学生使得学生能够在初一打下一个坚实的根底，为了将来更高层次的学习而效劳。在详细的教法中，针对历史学科的特点尽量用通俗的方法，简洁的语言使得学生能够明白学问。

21、同时养成良好的学习习惯，使得学生脑海中能够形成一个学问体系。同时树立剧烈的信念，用成绩来作为学生学习历史的外动力。用兴趣作为学习历史的内动力。同时留意叫学生能够快速从小学到初中的适应过程。三、综合教学工作规划1、在科研上，讨论学生心理。对优、中、差生的不同辅导方法。争取能够取得积极的效果2、在德育方面，充分利用思想品德课的阵地作用使得思想品德课堂成为德育的主阵地。积极引导学生能够树立正确的人生观和成才关。3、在教学提高上，我尽量用多种教学方法，丰富自己的教学实践活动。使自己尽快成长为一名优秀教师。同时多听老教师的课。丰富自己的阅历。争取在这学习出一节优质的汇报课。在实际教学中，我会依据初三学生

22、和初一学生不同的状况制定出不同的教学方法，初三学生立刻就要面临高考了，所以我要重点加强对他们的教育，让他们在中考之前弄清思路，考出更好的成绩。初一学生我会让他们尽快的融入到初中生活中来，不能再像小学一样，而是不断的进步和努力！虽然我的任务很重，但是我喜爱任务繁重，我可以帮忙更多的学生考上心中的抱负学校，作为一个教师，能做到的也就只有这些了，我更加努力的工作的！新学年上学期教学工作规划范文 作为一名初中教师，特殊是教两个年级课程的我，感觉自己的责任特别重大，我想说的是既然我做了教师，那么我就肯定要工作到最好，我肯定会帮忙学生们考出自己抱负的成绩，帮忙他们考试抱负的学校！这就是我作为一个教师多年以

23、来的信仰，如何才能表达教师的价值，你能够帮忙多少学生考上好学校就能表达出你的价值！ 今年新学期我教初三思想品德和初一历史教学任务，结合学校和学生实际状况，坚持以人为本的原则。协作学校教学规划，坚持校长对我们的指导方法，积极落实双基，使学生能够在课堂上充分发挥自己特长同时，能够完成教学大纲规定的任务。积极协作学校完成德育工作的实效性。 一、初三教学工作规划 在初三教学工作中不仅重视学生学习成绩，同时也重视少局部学生马上步入社会需要对自己人生方向的指导。在详细教学工作中，由于我是新教师，要积极象老教师学习阅历，自己也积极讨论教材，努力使自己成为一名复合型教师。同时自己多做习题，辛苦自己一个人能够叫

24、学生做些比拟好的题。同时针对县直学校开学比拟早，讲授学问比拟多的状况，尽量在10月底前完成新课，尽量保证大多数学生能够跟上。争取在复习中学生主体是为了打到55分以上。 仔细扎实的落实帮忙学困生详细规划。每次考试坚持谈话制度，公布优秀考生名单。通过鼓舞好学生有荣耀感，积极扶植学习困难学生的方法使得班级整体成绩能够比拟稳定。争取在上半年能够全额完成教学规划。 二、初一教学工作规划 在初一历史教学上，结合初一学生特点，积极引导学生学习兴趣，通过新奇的教学方法和手段使得学生产生学习的欲望，从能内心深处去学习历史。在学生有内在学习动力后，积极用正确的教学方法引导学生使得学生能够在初一打下一个坚实的根底，

25、为了将来更高层次的学习而效劳。 在详细的教法中，针对历史学科的特点尽量用通俗的方法，简洁的语言使得学生能够明白学问。同时养成良好的学习习惯，使得学生脑海中能够形成一个学问体系。同时树立剧烈的信念，用成绩来作为学生学习历史的外动力。用兴趣作为学习历史的内动力。同时留意叫学生能够快速从小学到初中的适应过程。 三、综合教学工作规划 1、在科研上，讨论学生心理。对优、中、差生的不同辅导方法。争取能够取得积极的效果 2、在德育方面，充分利用思想品德课的阵地作用使得思想品德课堂成为德育的主阵地。积极引导学生能够树立正确的人生观和成才关。 3、在教学提高上，我尽量用多种教学方法，丰富自己的教学实践活动。使自

26、己尽快成长为一名优秀教师。同时多听老教师的课。丰富自己的阅历。争取在这学习出一节优质的汇报课。 在实际教学中，我会依据初三学生和初一学生不同的状况制定出不同的教学方法，初三学生立刻就要面临高考了，所以我要重点加强对他们的教育，让他们在中考之前弄清思路，考出更好的成绩。初一学生我会让他们尽快的融入到初中生活中来，不能再像小学一样，而是不断的进步和努力！ 虽然我的任务很重，但是我喜爱任务繁重，我可以帮忙更多的学生考上心中的抱负学校，作为一个教师，能做到的也就只有这些了，我更加努力的工作的！ 小学英语教师教学工作规划 以下是小编为大家整理的关于小学英语教师教学工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、

27、指导思想： 教学工作，紧紧围围着本校的教学工作规划，结合本学期工作要点，以教育局“1、2、3、4”工程为指针，全面落实桦甸市教师专业进展“三、五”工程仔细贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升学生的综合素养，特制定本学期的教学工作规划。二、主要工作任务1、仔细学习“新课程理念”，了解新的教育教学动态，利用网上资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习有效教师、有效研修和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有肯定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇

28、高质量的教学论文、案例或教学反思。2、端正态度、提高熟悉，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上，内容真实，并有肯定质量的评语。积极参与本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。3、仔细理解把握“备、教、批、辅、考”的根本要求。4、仔细做好学校“三、五”工程“根底型”队伍建立实施细则的制定工作，做好“根底型”教师的初评工作。三、英语教学工作在本学期我担当五、六年级的英语教学。教学小学高年级英语，面对全体学生，以学生的进展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学

29、生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求把握所学单词。2、能按四会要求把握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清楚的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。(二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求把握所学单词。2、能按四会要求把握所学句型。3、能使用日常交

30、际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清楚的话语和录音。(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性进展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。3、培育学生拼读音标的力量，确保学生自主学习的质量。4、设计全面、高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到干净、标准、正确地书写。5、依据“备、教、批、辅、考”的根本要求，每堂课完毕后进展检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进展，在新课完毕后做

31、好具体的复习规划，提高英语教学质量。四、加强学习提高素养利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，切实提高自身素养。高中新学年班主任教学工作规划 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。 来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊制定本学期工作规划： 班级状况： 1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。 2、班

32、级总体纪律状况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜爱睡觉。 4、局部学生还未完全适应高中生活，自理力量较差，男生生活表现有些懒散。 工作内容： 1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监视学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进展教育。 4、协作近期消失的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的： 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级治理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入

33、到高中的学习中来。 工作措施： 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，标准教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活教师和班干的监视表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 详细安排（周次、内容、完成状况） 第一到第四周： 1、完成状况较好，把握班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干根本生疏。 2、和学生熟识并建立良好的关系，根本把握班级的状况和主要问题； 3、发放晚自习纪律调查表，依据调查状况制定晚自习纪律的规定； 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进展指示。 第五到第九周： 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等； 2、编排具体的值日生表，监视此

34、文转载于好教师资源网 他们完成值日； 3、协作课任教师做好晚自习的纪律监视和维持工作。 完成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进一步了解，晚自习新纪律开头实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好。 第十到十三周： 1、在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调，相互协作； 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进展辅导； 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧急心情。 根本完成全部工作任务，与生活教师、课任教师沟通顺当，对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进展教育和辅导。 第十四到十七周周： 工作完成较好。 第

35、十八周到二十周： 1、加强监视，防止学生由于假期的影响而消失懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中； 2、开展主题班会活动，对月考进展反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活状况进展争论，制定本学期余下时间的学习规划； 3、进展校运会前的训练、发动活动，鼓舞学生踊跃参与，对入场式和运发动进展训练。 圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并依据个人状况制定了自己的学习规划和目标。 其次十周到二十二周： 1、对校运会前期的工作进展稳固，安排学生的详细任务； 2、做好班主任的交接工作，为离校做好预备。 本学期我的工作任务并不是很重，由于

36、我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来帮忙学生渐渐的适应高中学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 只要努力，那么就会胜利！ 新学年教师工作规划 新学期又不声不响地到来了，根据领导的要求及结合自身的实际状况，为积极迎接新的挑战、不断学习、提高素养，本学期制定的工作规划如下： 一、师德方面1、加强政治理论学习，提高自身素养加强理论学习。仔细贯彻党的教育方针，学习教育教学理论，学习先进阅历。仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和教师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。2、加强学习沟通，提高师德修养随着教师地位的日益提高，社会及民众对教

37、师的要求和期望也越来越高。因此努力做到：思想纯粹，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的典范，努力做现代社会进步文明的先行者和提倡者。在教学工作及课堂教学的治理中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的教师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教学方面1、踏踏实实备课备课是上好课的根底，要仔细备课，做到上课必需备课，充分利用校园网络优势，猎取更多的信息，进展重组，为教学效劳。让学生在有限的时间内猎取无限的学问。依据大纲要求分析教材内容的前后联系。详细说明本节课的重难点、教学方法。这个学期的主要教学工作任务就是上好空调技术这门新课，这

38、门课涉及的学问面较广，理论和实践性都比拟强，需要我不断的深入学习，查阅资料，充实自身的专业学问才能够把课背好，才能够在课堂上更有效地向学生传达专业学问。2、认仔细真讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学过程要和谐，表达教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要制造问题情景，教师不能代替学生，教师肯定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一

39、系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂纪律；使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。3、虚心听课课余时间争取多听听教学阅历丰富，教学方法优良的教师的课，将角色演化为学生参加课堂，多学习优秀教师的教学方法。4、坚持学校的特色“课前一分钟”。要求自己坚持组织“课前一分钟”活动，由于我认为我们学院的这项活动特别有意义，一方面给了学生上台自我表现，自我表达的时机，另一方面也增加了课堂的听课气氛，在听课有点

40、疲乏的时候赐予缓解。三、教研方面1、多听课，多记笔记，多学习有阅历的教师在课堂上的上课风格和优点，多参加督导和教师们的评课活动。2、对于院里和系里的各种工程，依据自身的状况和做好努力的预备积极申报，积极协作团队中其他教师的工作，争取能为太阳能工程团队做奉献。3、积极做好学院规定的教师工作，建立好空间大学城、仔细记录教师工作手册，参加学院组织的各项活动；仔细钻研专业学问，争取多发表论文。4、积极申报学院的讨论课题。四、主要措施1、充分利用课后时间，备课充分，不断给自己充电，更深入得学习专业学问和摸索教学方法，加强自身建立。2、请领导、同行们多听自己的课、多征求他们的意见，对于其他教师的指导仔细听

41、取和改良；同时也多去听其他教师的课，吸取阅历，大胆实践，不断创新，不断改良和优化自己的讲课风格。陈xxXX-3-162023年新学年班主任教学工作规划 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够抱负，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的

42、学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、活动安排： 第一周： 其次周：庆祝教师节。 第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参与学校开学典礼。 第四周：选择班团干部，制订班、团活动规划，强化常规治理条例。主题班会：自我介绍和入学感

43、想。 第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。 第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。 第七周：班级辩论赛。 第八周：期中考试发动、考风考纪教育。 第九周： 第十周：期中考试。 第十一周：期中考试得失谈。 第十二周：社会实践。 第十三周：主题班会：特长展现（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。 第十四周：一二九庆祝活动。 第十五周：开展学习党章活动。 第十六周：主题班会：学习阅历沟通会 新学年三年级教学工作规划 以下是小编为大家整理的关于新学年三年级教学工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 所以我特殊指定了这学期三年级语文教学工作规划：一、指导思想以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学

44、习，提高自身的素养，转变教育观念，以教育科研为先导，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，推动试验教材的实施，大力推动素养教育。二、学生状况分析三年级共有学生43人，经过一个学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，局部学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，进展后进是本学期重点。三、教材分析：本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践力量，培育创新精神，促进学生的全面进展。四、教学措

45、施：1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进展教学，使学习更贴近学生的生活实际。教学安排2、加强业务、理论学习，提高自身素养、授课力量。3、加强直观教学，利用教具、学具，增加学生操作、观看，调动多种感官进展学习。4、加强学生学习习惯的培育，主要培育学生的书写，仔细看书的习惯。同时留意学习态度的培育。五、本学期教学工作的主要目标1、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。2、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。3、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。4、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的