小班上学期体育活动教案.docx

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1、 小班上学期体育活动教案 小班上学期体育活动教案 小班体育活动：小兔拔萝卜活动目标： 1、练习走、爬、钻、等动作，进展动作的协调性。2、能大胆、英勇地参加嬉戏，体验活动的欢乐。活动预备： 萝卜若干，山洞，红、萝卜地 绿、白色篮子各一个，兔子头饰、哨子一个。活动过程： 一、活动导入（教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔。） 1、师：“兔宝宝们，今日天气真好，妈妈带你们到树林里去熬炼身体好吗？”2、热身运动。二、情境体验 1、师：哎呀！宝宝们，今日我们的兔奶奶怎么没来？ 2、师：原来是兔奶奶打来的电话，兔奶奶说她今日发高烧了，不能来了。还说呀，这一发烧，地里的萝卜都拔不了啦，它们非烂掉不行，这可怎么办呢？（

2、那我们帮忙兔奶奶去拔萝卜吧）3、教师讲解玩法： 1、萝卜地可远了，小兔子们要两只脚并拢的跳过小沟，还要弯腰过山洞，最终爬过独木桥才能到达萝卜地，拔萝卜。（请一组幼儿示范） 2、兔子拔完萝卜要快速跑回来，把萝卜要放进箩筐里，然后拍后面一只小兔子的手接着站到队伍的最终一个，只有拍到小手的兔子才能动身。小兔子一次只能拔一个萝卜。 2、小兔子们听到哨子的声音，快速的到兔妈妈这集合排队。三、幼儿嬉戏，教师巡回指导。1、提示幼儿遵守嬉戏规章。 2、幼儿分两组进展竞赛，家长们当拉拉队，为幼儿加油。 现在请小兔子们分成来两队竞赛拔萝卜，拔到萝卜最多的那组获胜。请爸爸妈妈当拉拉队小兔子们要加油。小兔子在竞赛的时

3、候有几点要求：（1）小兔子们要通过全部的障碍物，才能拔到萝卜。（2）拔到的萝卜要放进箩筐里，并拍后面一只小兔子的手接着站到队伍的最终一个，只有拍到小手的兔子才能动身。小兔子一次只能拔一个萝卜。（3）小兔子在拔萝卜的过程中，要留意安全。五、活动完毕 1、表扬获胜的队伍，鼓舞其他幼儿连续努力。2、送萝卜 萝卜拔完了，你们可真能干，今日妈妈心里真快乐，我们一起来念一首“小白兔拔萝卜”的儿歌好吗？（师生念儿歌）咱们给兔奶奶送去好吗？给兔奶奶送萝卜时，你要说句让它快乐的话，你会怎么说？”。3、仿照小鸟放松，离开场地。 扩展阅读：幼儿园小班体育活动教案 体育活动：小动物找家 活动目标： 1、练习听信号向指

4、定方向走、跑、跳，进展幼儿的根本动作。2、能找到空的位置，不推他人。活动预备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的活动过程：一、开头局部。 幼儿跟着教师随音乐一起做仿照操。二、根本局部。1、新授嬉戏。 幼儿四散站在场地中间，教师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵”，幼儿边学小猫边向小猫家走去；教师说：“爱吃虫子，爱吃米，我的小鸡叽叽叽”，幼儿边学小鸡边向小鸡家走去；教师说：“黄黄嘴巴大脚丫，我的小鸭呷呷呷”，幼儿边学小鸭边向小鸭家走去；教师说：“长长耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼儿边学小兔边向小兔家走去2、幼儿嬉戏1-2次后改为跑。（提示出汗多的幼儿留意休息）3、表扬遵守

5、嬉戏规章和能找到空位置的幼儿。三、完毕局部。 嬉戏：狡猾的狐狸在哪里幼儿能念完儿歌再跑。 小班体育活动猫和老鼠活动目标： 1、通过嬉戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，进展幼儿的动作的协调性、灵敏性。3、萌发幼儿相互合作的精神。活动预备： 猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。活动过程：一、开头局部： 1、幼儿听音乐开汽车进场地。2、嬉戏前的活动预备。 3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待嬉戏名称及规章。二、根本局部： 1、猫爱护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。 2、在鼠妈妈的带着下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的

6、胜利。 3、猫找出失误的缘由，卸下铃铛，排解除路障，想方法给鼠一个错觉，最终抓住了老鼠， 削减了粮仓的损失。三、完毕局部： 1、表扬角色扮演得好的幼儿。2、幼儿开汽车离开场地。（三）小班体育活动大象运粮 一、活动目标： 1、进展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。2、幼儿心情开心，参加活动。 3、培育幼儿喜爱参加体育活动的兴趣。活动过程： 一嬉戏形式导入，激发幼儿的活动兴趣。1、热身运动 听欢快的音乐，幼儿随教师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走路动作。2、出示大象头饰，练习根本动作（1提问：“这是谁？”（2）“大象是怎样走路的？”（让幼儿自由做动作） （3）提出要求“有什么方法让大象

7、走起路来，两条腿是直直的？”A、可以先让幼儿自己想方法。 B教师示范真确动作，两腿左右分开，与肩同宽，然后上体前屈，两手握住膝盖踝关节，从左脚开头，两脚交替向前行进，或者横向移动。（4幼儿自由练习。（5竞赛看谁走得快。 3、嬉戏：大象运粮，完毕活动。 出示沙包，开头大象运粮的嬉戏，可将幼儿分组进展竞赛，提高幼儿参加热忱 小班体育活动学做解放军活动目标： 1提高腿部的柔韧性和增加肌肉的力气。 2、培育幼儿喜爱解放军，并向解放军学习英勇无畏，战胜困难的精神。3、培育幼儿积极参与活动的兴趣和活泼开朗的性格。活动过程： 1、扮演角色，活动身体 （1）教师启发：今日我们一起来玩学习解放军的嬉戏。教师做指

8、挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行悦耳指挥，听明白了吗？教师喊口令，幼儿进展队列练习。（齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机）教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。2、动作讲解，集体练习 （1）师：解放军叔叔走路的姿态可神气拉，谁情愿来学一学？（请个别幼儿上 来示范） （2）师：今日我们特地练习腿上的动作。教师示范动作（手可以左右翻开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰肯定要挺直，支撑腿要伸直。） 3幼儿自由练习，教师个别辅导。 4师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥

9、官特意拉了一根绳子，这次我们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。3、嬉戏：军事训练 （1）教师讲解嬉戏规章（幼儿分成4排，由场地一端“骑马”至场地拉有绳的一端，左右脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿连续）。（2）幼儿进展嬉戏。4、完毕活动，放松身体 教师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在嬉戏中表现仔细，刻苦训练，坚持究竟的幼儿。大家听着音乐，跳一个“欢快舞”。 小班体育嬉戏运果子目标： 1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。2、能按颜色将玩具分类放到筐内； 3、能听懂指令，喜爱仿照动物的动作，积极参加嬉戏。预备： 大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个；过程： 1、预备活动：

10、动作仿照：“小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。”重点： 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。2、介绍嬉戏玩法： 戴上猫妈妈的头饰，向幼儿介绍场地和嬉戏的材料：“小兔子们，猫妈妈有一些筐子，你们看有什么颜色的？”“有几个筐子？”“我们一起数一数吧！”介绍嬉戏玩法规章：“猫妈妈的果园里有很多的果子。”（将大趣味插子轻轻撒到草地上） “请小兔子帮助捡1个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢？” “假如捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？” 小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。） “小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开头跳到果园里捡果子，预备好了吗？” 3进展嬉戏运果子 观看幼儿的动作和取放玩具的状况； 小结幼儿嬉戏状况，引导幼儿听清晰猫妈妈的要求。 变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟进展幼儿手脚着地爬的动作；依据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。 友情提示：本文中关于小班上学期体育活动教案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小班上学期体育活动教案：该篇文章建议您自主创作。