小班教师期末工作总结汇编6篇.docx

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1、 小班教师期末工作总结汇编6篇 近段时间，我班对幼儿三方面进展了教育，一是如何当好家长的小助手，二是如何传递一般物品和危急物品，三是如何擦鼻涕，现将这段时间的状况总结如下： 首先通过与幼儿争论，了解幼儿这三种习惯的养成程度，如何当好家长小助手，幼儿谈得很好，但真正做到的幼儿不多，缘由：一是幼儿真正没有表达的意识，而是现在的父母、长辈舍不得说是嫌麻烦不愿让幼儿做，所以重点是让幼儿表达出来。 如何地接一般物品和危急物品，是一种礼仪、也是一种自我爱护的一种方式方法，以及如何擦鼻涕要用纸擦 通过这段时间的培育，幼儿在这三种礼仪方面都有了很大的进步，好习惯也渐渐养成了。 幼儿离开熟识的环境和家人，走入幼

2、儿园，面对生疏的教师、小朋友。油然而生的恐惊感。孤独感让幼儿倍感焦虑。日常生活中，温柔亲热地关爱幼儿以玩具、动画片等幼儿感兴趣的事吸引幼儿，对明辨对错的形式影响幼儿帮忙幼儿顺当度过入园适应期。 上课时，尽量引导幼儿坐姿正确，坐的时间一次比一次长，不断提高幼儿的自控力量，加强对细节的培育与要求，尽量帮忙幼儿形成良好的习惯。这并非是一朝一夕能形成的。教师付出长时间的努力，有一点进步我们也很快乐。 养成良好的习惯，需要家园共育，特殊是生活习惯等培育方面家庭起着很大作用，爱惜幼儿，让幼儿满意，使他们不断增长的独立要求的前提，避开过度爱护和包办代替，鼓舞、支持相结合，使幼儿养成良好的习惯。 第2篇: 小

3、班教师期末工作总结 紧急劳碌的一年马上完毕，看着孩子们一每天在进步，我的心中布满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯净而和善的心。回首芽芽班的成长之路从得意的小脸刚入班的哭泣到现在的欢乐和恋恋不舍；从起初工作的茫然无目的到现在对事物的探究欲及专注力的逐步形成；我们欣喜地发觉：孩子们的秩序感增加了，状态变得积极且有思想。 他们在学校，嬉戏中足步积存学问阅历，在实践中提高自己的动手动脑力量。而家长和我们一起为了同一目标也成为了朋友，在孩子成长的每一步上留下了爱的脚印，从上班开头到这学期完毕，我最大的收获就是和小朋友们之间的感情越来越深，小朋友即把我当成导师，妈妈，又把我当成

4、朋友，同时作为一名小班的教师，我也深深地感受到：要做一名合格的幼儿教师并不难，但要做一名优秀的幼儿教师，肯定要比别人付出更多的时间和精力 在这段时间工作中，我感觉和期望就是让我们的幼儿园成为一个大家庭，大家在这个幼儿园里彼此相亲相爱，家庭的每个成员都欢乐成长。孩子们在园里能够高快乐兴的学到学问，教师们在园里能够相互帮忙，相互敬重。幼儿园这个大家庭里，我作为教师，同时也作为孩子的家长，对这个大家庭也要提出改良意见，发觉幼儿园那些地方的缺乏，为这个大家庭更好的成长提出意见： 首先说一下安全环境，我们幼儿园教室顶楼上面安装的隔热保温层，此保温层为铁皮瓦固定，在今年夏天时间，我发觉上面铁皮瓦已经腐蚀严

5、峻，很多地方都要脱落，后来经修理好多了，不过还要常常检查，春天立刻到了，风比拟大，应当严加防范，别刮掉铁皮。还有幼儿园操场地毯垫还比拟少，小班孩子嬉戏时简单摔伤。我感觉各班应当配备一个电视，这样孩子在闲暇时可以看一下。 最终提一下伙食问题，这段时间孩子家长送孩子来，看到我们吃的伙食，大局部都提意见，期望再提高一下。还有盼望幼儿园组织家长们多提意见，这样才能看到真正的缺乏。 固然我们幼儿园的成绩也是显而易见的，从刚开头的创立到现在进展的规模，离不开我们每位教师辛勤努力，通过我们的努力，家长的埋怨少了，支持更多了，家园共育正在朝一个积极、胜利的方向迈进！ 本学期完毕了，在今后的教育教学中，我们会随

6、时对自己的工作进展评估和反思，在实践中讨论和学习，以最快的速度、最好的状态适应新时期的变化进展需要。让我们携手，共同托起明天的太阳！ 第3篇: 小班教师期末工作总结 时间飞逝，转瞬间一年的工作就要接近尾声。这学期我在精品小一班担当班长。我们班有三名教师，我，田蒙蒙，杨梦乐。这个学期班上只有25名孩子，虽然孩子比拟少，但是他们的年龄比拟小，由于是新孩子治理起来也比拟的困难。但是我们三个教师齐心协力，不怕辛苦，不怕累，照看好每名幼儿的日常生活和一日三餐，给幼儿创设出好玩的活动。 我和田教师每天都写好教案，背好课，把自己上课的道具预备好。每天教给孩子们不同的上课方式，去吸引孩子。让孩子对本节课感兴趣

7、。由于今年的孩子比拟小，刚入园，孩子的哭闹现象比拟多，大局部幼儿心情不好，于是，教师们想出各种不同的嬉戏让孩子们玩，转移孩子们的留意力。孩子们每天都和我们在幼儿园做嬉戏，渐渐的，孩子们也融入到我们的班级之中，和每名孩子也都成为了好朋友。并和杨教师一起把教室清扫的很洁净，准时让幼儿多喝水，天气变化，给幼儿添加衣服，让幼儿感觉在幼儿园也是一个暖和的家。 我们的教师对待工作不怕辛苦，不怕累。对待幼儿都有一颗真诚的心。遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，把领导安排的任务积极完成。 我们班上的教师积极主动地和家长做好沟通，把孩子在幼儿园的一天生活准时向家长讲一讲，让家长有所了解 工作归工作，但也存

8、在了缺乏的地方：班上会消失小抓小挠，小磕小碰现象。 在今后的工作中，我们班上的教师。会齐心协力尽量不消失小抓小挠，小磕小碰现象。抓好幼儿的教育保育工作和家长沟通好，让家长更满足我们的工作。我们班要提高自身的写作水平，开设好玩，与众不同的嬉戏，让幼儿园的明天更加绚烂，辉煌！ 第4篇: 小班教师期末工作总结 安全关系着千万家！我幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原则，依据上级指示，有序开展各项活动，现将本学期安全工作总结如下： 一、安全工作开展状况 1、建立组织机构，落实安全责任 在开学初，我园依据园内实际状况建立安全工作领导机构，并明确责任，做到齐抓并管，层层落实。 2、签订各项安全责任书。在开

9、学初我园与全体教职工签订责任书，与家长签订责任书，与特别幼儿家长签订安全协议等，促进全体师生及家长爱护好幼儿安全。 3、建立健全安全制度和安全预案 依据各类活动的开展，制定相相宜的安全应急预案，做到活动前有预备，活动中保安全，活动后有收获。同时，建立健全园内安全制度，保证各类活动有章可循。 二、安全教育教学活动 1、开展各类班级安全教育活动。各班每周依据幼儿状况及存在问题，有针对性的对幼儿进展教育。同时依据季节性的特征开展活动。如：春季疾病预防安全教育；夏季防溺水安全教育；夏季防蚊虫叮咬安全教育等，保证幼儿安全。 2、安全演练提高安全意识 依据幼儿状况，开展各类安全教育。如防地震，防火灾，防溺

10、水，防踩踏等活动的开展，既能提高幼儿安全意识，同时增加幼儿自我爱护力量。 3、安全教育渗透在一日活动 在一日活动中，随时对幼儿进展教育。如：上下楼梯不推挤；嬉戏活动不乱跑等。同时坚持“放学前一分钟安全教育”的原则，对幼儿进展安全教育。 三、安全排查不放松 每日各班排查本班级安全状况；每周安全领导小组排查园内安全；每月进展大排查；做到准时发觉问题，准时整改，将隐患扼杀在萌芽中。 安全是重中之重，安全需从小事入手。安全是根底，我园将不断完善，保证幼儿安全、安康成长！ 第5篇: 小班教师期末工作总结 记得在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终

11、不断努力，积极思索如何做好幼儿教师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面： 本人能积极参与政治学习，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细完成园内幼儿活动,关怀幼儿身边发生的各类生理和心里变化，依据幼儿变化开展教育活动。从不迟到早退，听从安排，人际关系融洽。 二、教育保育方面： 1、开学初,幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对教师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，

12、我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进展了解，积极做好与家长沟通工作，让家长更好协作我们去完成目标，达成家园共育。 2、在教学上，针对小小班幼儿心理状况，我开展了活泼式主题教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长总结才会不断提高。 3、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催

13、促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师和保育员阿姨每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。因此这个手足口病的季节，很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。 三、在家长工作方面： 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我都通过每日晨间接待以及下午幼儿离园时间和家长做短暂的沟通，通过一天下来对孩子的观看，准时把孩子在园表现反映给家长，这样家长也很愿意把孩子在家的一些表现反映给我们，让我们更好的去做好幼儿教育工作，同时家长也成了教

14、育的一员，我们携手共同搞好家园共育。 四、自身的感想： 当一名幼儿教师是很累，特殊是小小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当成了最亲的亲人，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 但是，

15、这一切都很值得，由于，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界！ 第6篇: 小班教师期末工作总结 转瞬间一个学期马上完毕。回忆本学期我们依据幼儿园德育工作的指导方向，结合本班实际状况，仔细制定了德育工作规划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好根底。经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。本期我班德育工作开展的状况总结如下： 一、将德育工作渗透与嬉戏中 在嬉戏中，鼓舞幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并鼓舞幼儿试着协商解决。 二、将德育工作贯穿与教育教学

16、环节中 1、幼儿进展德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体嬉戏中感受友情的温馨，并让幼儿懂得关怀他人和他人共享欢乐。 2、活动中让幼儿懂得敬重他人，上课要遵守纪律仔细听讲。知道倾听的重要性。 3、培育了孩子初步的规章意识，增加集体意识，培育集体精神。 4、让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。 三、利用节日对幼儿进展品德教育 通过”教师节”，”中秋节”，”国庆节”、教育幼儿敬重长辈，喜爱祖国的情感。 四、家园共育 对幼儿进展品德教育，需要家庭，幼儿园，社会多方协作，全都努力，来保障幼儿安康欢乐的成长，我们通过家长会、幼儿园活动、电话联系、等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长协作，步调全都的进展德育教育，为幼儿共同创立一个文明安康的环境，确保幼儿身心全面安康的进展。 在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，连续将德育工作推向一个新的台阶。