小班安全教案3不玩水.docx

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1、 小班安全教案30篇不玩水 第1篇、小班安全活动教案：防溺水教案 活动目标1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2.引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5.培育幼儿反响的灵敏性和对动作的掌握力量。活动预备1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2.四周环境中一些担心全的场所图片。活动过程1.谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘

2、里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。2.防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。（4）教师谈谈事例，幼儿争

3、论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应当怎么做？（5）说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。3.小结：人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危急的事，要大声呼救！第2篇、小班安全活动教案：防溺水教案(附教学反思)活动目标:1.懂得预防溺水的相关学问。2.增加安全意识，预防溺水大事发生。3.探究、发觉生活中的多样性及特征。4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。活动预备:自制课件活动过程:一、导入二、了解令人伤心的溺水大事?争论:你从中体会

4、到什么?三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思争论:你看到什么?想到什么?四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育幼儿如何预防溺水1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。2.必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。3.要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体

5、，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救活动反思:教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成，使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，

6、在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!第3篇、小班安全活动教案：假期里的安全教案活动目标：1、了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。2、增加在生活中的自我爱护意识。3、加强幼儿的安全意识。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。活动重点难点：活动重点：了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。活动难点：增加在生活中的自我爱护意识。活动预备：各种安全图片。

7、活动过程：一、导入活动教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢？二、学习防溺水、防雷电学问。1、防溺水教师：暑假里是酷热的天气，好多小朋友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？小班安全教案：假期里的安全出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？小班安全教案：假期里的安全出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢？小班安全教案：假期里的安全教师小结：我们知

8、道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小朋友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。2、防雷电教师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢？引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢？小班安全教案：假期里的安全(2)出示图片二：大树湿湿的，也简单被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗？小班安全教案：假期里的安全(2)出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电安全呢？小班安全教案：假期里的

9、安全(2)教师小结：暑假简单下大雨，小朋友肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担心全。三、小结活动1、暑假里小朋友在家要留意很多的安全，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，教师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。2、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以帮忙爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是小班的哥哥姐姐啦。第4篇、小班安全教案不玩水反

10、思活动目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。4.探究、发觉生活中的多样性及特征。5.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。活动预备：事先了解有关溺水安全的有关内容 课件活动过程：一、谈话引入1、小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?2、天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，有好几个小孩下河

11、洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。教师很难过，他们的爸爸妈妈也很难过。(出示课件)二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?2、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点教师小结：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。3、教师谈谈事例，并由幼儿扮演几名幼儿到河边钓鱼玩，有两

12、名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么? 这几个小朋友做的对不对?我们应当怎么帮他改正过来呢?(幼儿争论)4、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这个活动,你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。活动反思：幼儿知道了游泳时不能任凭离开大人，要远离水深的地方，不要玩水。第5篇、小班安全活动教案：小猫被淹教案活动目标：1、知道在河边玩是非常危急的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。2、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。3、考验小

13、朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动预备：故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板活动与指导：1、今日教师给小朋友讲个故事，故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)2、教师在磁力板上画一条大河，然后在磁力板上边讲故事边演示。3、小猫为什么会落入水里，它遇到了什么危急?4、假如没有爸爸妈妈带着， 自己不能到水边玩，以免掉到水里。附故事：小猫被淹小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水清清，哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的

14、脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊“救命”，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。第6篇、小班安全小猫落水教案反思幼儿园小班安全教案小猫落水有益的学习阅历：知道在河边玩是非常危急的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。预备：故事“小猫落水”、小猫教具、磁力板活动与指导：1、今日教师给小朋友讲个故事，故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)2、教师在磁力板上画一条大河，然后在磁力板上边讲故事边演示。3、小猫为什么会落入水里，它遇到了什么危急?4、假如没有爸爸妈妈带着， 自己不能到水边玩，以免掉到水里。附故事：小猫落水小猫

15、的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水清清，哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊“救命”，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。活动反思：作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积存，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。第

16、7篇、小班安全假期里的安全教案活动目标：1、了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。2、增加在生活中的自我爱护意识。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动重点难点：活动重点：了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。活动难点：增加在生活中的自我爱护意识。活动预备：各种安全图片。活动过程：一、导入活动教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢？二、学习防溺水、防雷电学问。1、防溺水教师：暑假里是酷热的天气，好多小朋友就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小

17、朋友来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？小班安全教案：假期里的安全出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？小班安全教案：假期里的安全出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢？小班安全教案：假期里的安全教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小朋友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。2、防雷电教师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护

18、自己呢？引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢？小班安全教案：假期里的安全(2)出示图片二：大树湿湿的，也简单被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗？小班安全教案：假期里的安全(2)出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电安全呢？小班安全教案：假期里的安全(2)教师小结：暑假简单下大雨，小朋友肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担心全。三、小结活

19、动1、暑假里小朋友在家要留意很多的安全，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，教师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。2、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以帮忙爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是小班的哥哥姐姐啦。第8篇、小班安全排好队等一等教案反思活动意图：指南中指出，要创设安全的生活环境，供应必要的爱护措施，结合生活实际对幼儿进展安全教育。随着幼儿认知水平的进展，和自我意识的不断增加，幼儿与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能，简单发生冲突冲突，严峻时还会给自己

20、的身心安康和安全造成负面影响。因此，如何引导幼儿在活动时有秩序，不推挤、会排队等待，不仅能提高他们的交往力量，更能培育他们的良好习惯，避开意外带来损害。活动目标：1.乐于参加集体活动，有良好的行为习惯和初步的自我约束意识。2.知道在参加活动或公共场所时要主动排队，急躁等待。3.活动后能有序归还器械并分类摆放。4.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。5.增加安全意识，抑制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。活动预备：物质材料预备：器械（乐乐鱼）、音乐学问阅历预备：随音乐做简洁动作活动重点：懂得排队的必要，有自主排队的意识活动难点：有自控性为，遵守规章参加活动活动流程：一、开头局部：小嬉戏幸福

21、拍拍手二、根本局部：1.幼儿自由送小鱼回家，体验没有秩序带来的危急。（教师摄像，记录幼儿送小鱼回家的情景。）2.引导幼儿观看、争论（1）观看幼儿送小鱼的的情景，启发提问，鼓舞幼儿大胆表达自己的看法。小结：刚刚幼儿自由送小鱼回家的过程中消失了拥挤、无序等现象，这样很简单发生危急。（2）争论怎样又安全又快速的送小鱼回家的方法。小结：送小鱼回家时，小朋友们要一个跟着一个，不推不挤不落伍，这样就会又安全又快速的将小鱼送回家。（3）有序取小鱼，并提出要求。（选择自己喜爱的小鱼的颜色，分组排队，一个接着一个，有序拿小鱼）。教师引导幼儿比拟、沟通并大胆表达自己的感受，并做简洁小结。3.听音乐，做嬉戏。教师强

22、调嬉戏规章（幼儿有序进入活动场地；将小鱼放在相应的地方；随音乐做嬉戏，嬉戏时不推不挤、不能进入圆圈内）。三、完毕局部：送小鱼回家，幼儿依次排队并分类摆放。小结：当许多人在做同一件事情的时候，只要大家守秩序，就会很快、很安全、很快乐的把事情做好。活动反思结合我园课题幼儿园自制体育器械在户外活动中的开展我们每天的户外活动丰富而精彩，孩子们也特殊感兴趣参加。结合小班幼儿的年龄特点和幼儿在参加活动时的实际状况，我设计了此次活动。这是一节小班的安康安全常识活动，活动的主要目标让幼儿知道在参加活动或公共场所时要主动排队，急躁等待，在活动后能有序归还器械并分类摆放。 有良好的行为习惯和初步的自我约束意识。在

23、设计此次活动的前期，我在组织幼儿参加户外体育活动时，每次一拿出器械，幼儿就特殊感兴趣，在教师还没有提出要求时，(教案出自：快思教案网)他们就已经一哄而上了，争抢着拿器械。对于3-4岁的孩子来讲，他们感兴趣的事情就会积极参加，对于规章意识和安全常识是几乎没有的概念。因此，我设计了此次活动，以好看又好玩的乐乐鱼为活动中的主要器械来开展活动。在活动的开头局部，在组织幼儿简洁热身运动以后自由归还乐乐鱼，并记录下幼儿归还器械时的情景。在随后的环节中，我让幼儿一起观看图片，说说你所看到的情景，让幼儿通过观看争论来理解感受无序活动带来的危急，并逐步引导幼儿说出如何有序取拿物品，既快速又安全。在此环节中，我发

24、觉我的图片过小，不便于幼儿观看;在引导幼儿观看图片时，我不能抓住图片的中心点来进展有效提问，导致活动内容不够突出。第三个环节是在总结如何有序取拿物品的根底上，让幼儿实际操作环节，我要求孩子们按我提的要求来参与活动：选择自己喜爱的小鱼的颜色，分组排队，一个接着一个，有序拿小鱼。幼儿大多数都能按我的要求来拿小鱼，有个别幼儿不能排队的，我也进展了个别的指导。接下来我设计了一个简洁的小嬉戏，欢乐圈圈走，要求是幼儿有序进入活动场地;将小鱼放在相应的地方;随音乐做嬉戏，嬉戏时不推不挤、不能进入圆圈内。幼儿都能有序参加嬉戏，并按要求做相应动作。在幼儿的意识中都知道，在幼儿园或者公共场所时要排队，但是在幼儿园

25、的一日工作中需要幼儿排队的时间许多，喝水排队，入厕排队，嬉戏也要排队。(教案出自：快思教案网)大局部幼儿都有了肯定的排队意识，但是也有一小局部的孩子还是不能很好的抑制自己，总想第一个就完成任务，所以就插队影响了整个活动的秩序，通过此次活动开展，幼儿有了肯定的自控意识，有序参加活动。在以后的活动开展中，要连续连续教育内容，初步提高幼儿的自我掌握力量和良好的行为意识。第9篇、小班安全小猫被淹教案活动目标：1、知道在河边玩是非常危急的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。2、加强幼儿的安全意识。3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。4、提高幼儿思维的灵敏性。5、探究、发觉生活中的多样

26、性及特征。活动预备：故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板活动与指导：1、今日教师给小朋友讲个故事，故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)2、教师在磁力板上画一条大河，然后在磁力板上边讲故事边演示。3、小猫为什么会落入水里，它遇到了什么危急?4、假如没有爸爸妈妈带着， 自己不能到水边玩，以免掉到水里。附故事：小猫被淹小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水清清，哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊“救命”，恰巧小鸭子走过来，听见小

27、猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。第10篇、小班安全洗发水进眼睛教案活动目标：1、知道洗发水进眼睛后的正确处理方法。2、能大胆的说出自己的想法。3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5、加强幼儿的安全意识。活动预备：1、小女孩玩偶一个(或教师自己进展情景表演)。2、教师自备我爱洗澡音乐磁带。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、韵律活动我爱洗澡开头活动。(1)教师(操作小女孩玩偶)：小朋友，你们好!我们一起来洗个澡吧!(2)教师带着幼儿一起做律动我爱洗澡。2、情景表演，提出问题。(1)教师(音乐完毕时

28、，操作小女孩玩偶)：哎呀，眼睛好痛啊!(2)教师：小朋友，你怎么啦?(3)小女孩：洗发水进眼睛里了，小朋友们，快帮我想想方法吧!(4)教师：洗发水进眼睛里了，该怎么办呢?3、展现挂图，学习洗发水进眼睛力的正确应对方法。(1)教师：请小朋友们看挂图，看看图上的小朋友是怎么做的。(2)教师小结：用清水冲洗眼睛，是一种很好的方法。不停的刺眼睛，可以让清水和泪水一起把洗发水冲洗出来。(3)教师：用手或用毛巾用劲揉，这样做对吗?为什么?(4)教师小结：手和毛巾不洁净，用手或毛巾用劲儿揉，手上的细菌会污染了眼睛，可能会引起眼睛发炎。(5)教师：假如冲洗后眼睛仍旧很痛，怎么办?(6)教师小结：假如冲洗后眼睛

29、仍旧很痛，就应当立刻去医院找医生检查和治疗。4、练习洗发水进眼睛里的正确应对方法。(1)教师：现在我们知道应当怎么做了，我们来帮忙小女孩吧。(2)教师(操作玩偶，讲解动作要领，引导幼儿练习动作)：用手掬起一捧清水，泼向眼睛。第11篇、幼儿园小三班防溺水安全预案教案为了保障全园师生员工安康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害特制定本预案。一、指导思想：坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践三个代表的高度熟悉其工作的重要性，根据以块为主,条块结合,条条保证的原则，快速、准时、有效地处置消失的突发性事故

30、。坚持以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈思想，做到幼儿园安全底数清晰，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。二、成立领导组。1、草尾镇第一幼儿园防溺水工作应急领导小组：组 长：刘 慧副组长：张依婷成 员:全体家长2、园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的详细治理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有规划、有总结、有检查、有反应、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档；总务会计负责防洪、防溺水工作所需人、财、物等保障机制的落实；各成员是防洪

31、、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进展全方位的治理。同时规定全部班级教师均是安全治理工作的间接责任人，对相应班级的安全治理工作负连带责任。三、工作措施：1、统一思想，提高熟悉。各班肯定要高度熟悉防洪、防溺水大事预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性，坚持安全第一，预防为主的原则，根据险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位的要求，落实巡查人员、设备、器具，将发动和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故。2、加强教育，标准治理。要增加幼儿躲避危急的意识，教育幼儿不在危急地段滞留；要通过致家长

32、的公开信、开家长会等形式，让家长知道教育部门和幼儿园已有明确规定，严禁幼儿私自下河洗澡，以加强协作，共同做好幼儿的教育和治理工作；要结合当地实际，协作有关部门，实行有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的治理。幼儿园要对教师和幼儿作一次防溺水、的安全学问教育，提高教师和幼儿的安全防范意识，并且对突发性的洪水有防范和自救力量。3、排查隐患，加强监控。各班要加安全检查的力度，有针对性的检查重点区域，发觉的问题要准时处置。对幼儿上学、放学回家途中全面开展安全隐患大排查大整治活动，对存在着严峻安全隐患的，要常常派人检查，同时要加强与有关部门的协作，准时把握情报，以便提前实行有效措施，确保幼儿生命安全

33、。4、教育幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍。5、对幼儿进展正面教育。6、要教育幼儿尽量不下河洗澡（游泳），洗澡要有组织和安全措施，必需在家长的监护下才能洗澡，且必需在设施标准的游泳池洗澡。7、严禁幼儿私自下水洗澡（游泳）。8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人（以下称监护人）应当依法履行监护职责，协作幼儿园对幼儿进展安全教育、治理和爱护工作。四、增加学校的应急处置力量：（1）幼儿万一发生溺水大事，幼儿园将通过特地的组织机构，实行积极坚决措施，准时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低程度。（2）一旦消失溺水伤亡大事，幼儿园将准时照实将有关状况上报

34、相关部门，并对大事做出妥当处理。第12篇、小班安全活动小猫被淹教案有益的学习阅历：1、知道在河边玩是非常危急的，自己不要到河边玩，更不要将手或脚放到水里。2、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。预备：故事“小猫被淹”、小猫教具、磁力板活动与指导：1、今日教师给小朋友讲个故事，故事的名字叫“小猫被淹”。(附后)2、教师在磁力板上画一条大河，然后在磁力板上边讲故事边演示。3、小猫为什么会落入水里，它遇到了什么危急?4、假如没有爸爸妈妈带着， 自己不能到水边玩，以免掉到水里。附故事：小猫被淹小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水清清，哗哗地

35、流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊“救命”，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，赶忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。第13篇、小班安全教育我等妈妈来接教案反思活动目标1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走，2、能对不同的行为作出是否安全的推断，并做正确标记。3.能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。4，考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。活动预备1、水彩笔人手一盒。2、成人女性和小女孩木偶各一。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程1、教师简

36、洁介绍情境。教师：（1）小朋友们，放学的时候谁来接你们呀？（2）假如妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办？2、教师使用木偶表演故事情景。（1）教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。（2）教师操作木偶表演：旁白：许多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。生疏阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找妈妈。妮妮：你真的熟悉我妈妈吗？你会带我去找妈妈？（3）教师：小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢？假如妮妮跟着这个不熟悉的阿姨走会发生什么事情？假如跟着不熟悉的人走，以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜爱的玩具了。3、其他班的教师扮演

37、生疏阿姨，邀请幼儿参加即兴的情景表演。（1）情景创设：旁白：小朋友正在等妈妈来接他，教师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不熟悉的阿姨静静地靠过来，跟这个小朋友说话。别班教师扮演的生疏阿姨：你叫吧，你妈妈让我来接你。（2）教师依次邀请三名幼儿参加即兴的情景表演，请幼儿观看、评价他们的反响。（3）组织幼儿争论：你觉得他们做得对吗，为什么？（4）教师帮忙幼儿整理应对这种状况的方法。遇到这样的状况，我们可以对这个不熟悉的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈。我们也可以告知教师，对教师说：教师，这个阿姨要接我。我们一起学说这两句话。4、幼儿阅读、操作幼儿用书。（1）教师：说一说图上小朋友哪种做法是对的，在

38、那幅图上打。（2）幼儿操作，教师指导。教学反思： 作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积存，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。第14篇、小班安全宝宝误食后的急救教案 得意的小宝宝，总是喜爱用嘴巴来探究世界。一切新奇好玩的东西，他们还无法从概念上进展推断，便一股脑塞进嘴巴，先从味觉上来熟悉吧！可是，这可急坏了父母们！宝宝和体发育不完善，一旦误食，比起成人更简单受伤，且病症更为严峻。不过，愈是紧要时刻，愈不行惊慌。镇静冷静地实行有效措施，才是帮

39、宝宝度过危关、安康成长的不二法门。误食药物误服药物是最为常见的状况。宝宝在奇怪地探究世界处处爬的时候，常将药片当作糖果而吃下；有时甚至捡了沾满灭鼠药或灭蚊蝇药的食物而误食。当父母一旦发觉宝宝表现有些特别，如无精打采、昏昏欲睡或极度兴奋等，便应当马上检查成人药箱是否被动过，以确认宝宝误食了哪种药物；假如刚好撞见宝宝正奇怪地把药物往嘴里塞，应马上阻挡，然后准时地对症应付。首先，搞清宝宝误服了什么药，服了多长时间，服了多大的剂量。这对于自己的紧急处理以及医生的治疗都很有帮忙。然后，稀释、催吐和排毒。假如误服的药物副作用很小，而且剂量很少，例如一般中成药或者维生素等，可喂宝宝大量的水，从而稀释药物并准

40、时使其从尿中排出；假如误服的药物副作用大，或者剂量较大，便应当实行催吐排毒的对策。父母应马上用手，刺激宝宝的咽喉部位或者舌根，使其呕吐，从而把胃内的容物排出。同时，喂其大量白开水,反复刺激催吐。必需留意的是，假如宝宝状况比拟严峻，例如丢失意识,便千万不行催吐,要马上就医。另外，依据不同的药物，可实行相应的补救措施，降低风险。例如，对于强碱药物，可马上服用食醋、柠檬汁、橘子汁等，弱化碱性；对于强酸药物，可服用肥皂水、生蛋清，以爱护胃黏膜；对于碘酒或来苏水儿等具有剧烈刺激和腐蚀作用的药物，应马上口服稠米汤或面糊等含淀粉的液体，减轻对胃黏膜的损伤。此外，准时送往医院。急救措施不等于万无一失的治疗，假

41、如发觉宝宝误服药物，应准时送宝宝去医院，进展洗胃、解毒的治疗处理。同时，不要忘了把宝宝误服的药物以及吐物的“样品”随身携带，以帮助医生的诊断。误食蜡笔1岁半的宝宝便开头喜爱涂鸦画画了，蜡笔将是其重要的益友之一，可是，也往往是宝宝误食的重要对象之一。根据质监局规定,全部的蜡笔、涂料都应当不含有有害物质，由于它们极有可能进入宝宝的嘴中。因此,购置时应特殊留意商品的成分说明，并选择正宗厂家的商品。所以，假如误食的量很少,并不用特殊担忧，只要让宝宝多喝水,使其稀释准时排解即可。但是，依据质监局和中消协对蜡笔进展的抽检和试验结果显示，有将近20%的产品不合格，即金属元素(铬、铅)含量超标，蜡笔因此上了“

42、3?15”的黑名单。铅中毒的病症隐藏而难以被发觉，但是危害却特别严峻，例如食欲不振、失眠、恶心、贫血，甚至影响宝宝的智能发育和体格生长。所以，假如发觉宝宝误食蜡笔，而且量比拟大的时候,也应当准时催吐排毒。另外，假如蜡笔哽住小宝宝，千万不行大意。由于4872小时内，未将蜡笔吐出，就可能会因缺氧而造成局部性肺水肿或细胞坏死。这个时候反而不要用手伸入口中催吐，以免将硬物推动更深的地方。这时，父母可采纳以下方法：1.抱起宝宝，使其脸部朝下，张开手掌虎口，以托住宝宝下巴。2.后用手掌轻拍宝宝肩胛骨之间，直至蜡笔吐出，准时送往医院检查。误食肥皂肥皂是最普遍的洗涤用品,主要成分是含有脂肪酸的钾、钠、铵盐以及

43、局部游离脂肪酸，有些加了水软化剂，如硅酸钠、碳酸钠和磷酸钠等，呈碱性。在生活小窍门中,它也可以作催吐品使用,例如误食某些有毒食物或酸性药物,可以在就医前先喝少许肥皂水,促使腹中异物吐出,便于治疗。但是，假如宝宝误食了肥皂，会消失恶心、腹痛、腹泻和呕吐现象。这时候，父母应尽快想方法让他吐出来，并让宝宝喝牛奶或水，以冲淡胃内肥皂水的浓度。一般经1天即可缓解。但严峻的话，也应当及早送去医院治疗。误食防虫剂家庭常用的防虫剂一般是卫生球和樟脑丸。宝宝误食防虫剂,一般会表现出呕吐、腹泻、痉挛、皮肤黏膜青紫、呼吸急促、心率加快等。父母一旦发觉宝宝有这种特别现象,便应检查其是否误食了防虫剂。假如是误食卫生球,

44、应马上让宝宝喝茶水或白开水,压迫其舌根催吐,但切记在3个小时以内,不行喂食牛奶和脂肪高的物质。误食痱子粉夏天宝宝痒痒,涂上痱子粉便舒适不少。可是,宝宝奇怪心强,误食痱子粉便苦恼不少。痱子粉的主要成分为滑石粉,添加有薄荷脑、香味剂等。薄荷脑的大量摄用,会使宝宝产生中毒病症,如恶心、呕吐、手足麻木、呼吸减慢、面部潮红,严峻的话可导致窒息、肺炎、气管炎,甚至心跳停顿。父母一旦发觉宝宝误食痱子粉，应马上用洁净的手或筷子抵压舌根或喉咙催吐，并准时送往医院治疗。误食口香糖口香糖不行吞食，但是一旦发觉宝宝误食口香糖，也不用慌张。医学讨论说明，口香糖的胶质经胃酸和肠酶的消化作用，会完全分解成失去粘性的残渣，对

45、身体不会产生不良影响，而且会随粪便排出体外。建议多吃点粗纤维类食物，如玉米、番薯、豆类、黄花菜、韭菜、芹菜、青椒等，刺激肠蠕动，有利于大便通畅。误食纽扣像纽扣、珠子、小石子等小、圆并且光滑的小物品，假如宝宝误食，父母也不用太过担忧。这些东西一般都可以通过肠道排出体外，粗纤维类食物，对其排出有促进作用。误食香烟假如宝宝误食了烟缸中的烟头，会引起中毒病症。由于烟头在烟缸中可能会经过水的浸泡，从而尼古丁大量释放。而尼古丁与婴儿的尼古丁受体结合，轻则呕吐、腹泻，重则痉挛、心律失常。父母一旦发觉宝宝误食香烟，需马上去除其口中的余渣，然后喂食牛奶，手法催吐，并准时送往医院。因此，为了宝宝的安全，爸爸最好不要在家里抽烟，或在宝宝能够到的地方存放香烟。误食墨水“一肚子墨水”，文学上是形容人布满才智,但医学上就不是好事啦。假如宝宝误食墨水，少量的话，可先催吐、再喂水。误食电池纽扣型的电池，也会是宝宝误食的对象，而且杀伤力极大。由于电池四周的金属爱护膜一旦被溶解，里面的有毒物质大量释放，会破坏胃黏膜、灼伤食道，甚至导致急性肾衰竭或压力性气胸而猝死。最好的方法便是千万不行耽误时间，尽快送往医院，由专科医生