小班五一劳动节月主题总结(5篇).docx
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1、 小班五一劳动节月主题总结(通用5篇)小班五一劳动节月主题总结1 筹备了近一个月的由xx文化站和xx镇xx幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年4月26日上午在xx文化站内胜利举办,本次运动会的口号是:我运动,我安康,我运动,我欢乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情,增加体质,培育幼儿英勇顽强的意志品质;其次,通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中,幼儿收获了欢乐与胜利,家长们收获了童贞,教师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要表达了“运动欢乐”这个主题,所以我们各级部在体育嬉戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,
2、特别好玩味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很快乐,让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会,xx文化站的职工与xx镇xx幼儿园的教师们都非常辛苦。由于运动会开场舞蹈展现,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面呈现给家长们。运动会当天,教师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展现了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。 我们小班级部玩的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云水,我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力量,在这些嬉戏中,家长与幼儿都积极协作,遵守规章,并牢记友情第一竞赛其次的原则,在会场上呈现了自己的风采。 此次运动会给了孩
3、子们一个展现自我的时机,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。xx文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的熬炼和学习时机,信任在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。 小班五一劳动节月主题总结2 一年里有着很多的节日,“五一”劳动节马上降临,随着孩子渐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱力量,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系,感谢幼儿园的教师、阿姨,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事。 一、活动目标 1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。 2、慰问幼儿园的教师、阿姨、爸爸妈妈,并体验劳动是件辛苦又欢乐的
4、事。 二、活动预备 了解爸爸妈妈的工作每人自带鲜花。 三、活动过程 (一)了解“五一”节 1、介绍自己爸爸妈妈的工作。 2、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是全部劳动人民的节日。 (二)沟通争论 1、幼儿园的阿姨是怎样工作的?追问:徐阿姨为我们做了什么事情?厨房的阿姨为我们做什么事? 2、幼儿园的教师做什么事情? 3、你们觉得教师、阿姨辛苦吗?幼儿争论,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 (三)慰问教师、阿姨 1、教师、阿姨的工作都特别辛苦,让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗? 2、指导幼儿使用慰问语。 3、向教师、阿姨鲜花。 四、慰问劳动者 (一)、活动目标 1、幼儿在教师的帮忙支
5、持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的庆贺。 2、幼儿学会关注四周的人和事,初步了解他们的工作。 3、增加幼儿对劳动者的喜爱、感恩之情,知道敬重一般劳动者。 (二)、活动预备 1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。 2、活动前相关学问的了解、丰富。(如:五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作。) (三)、活动过程 1、幼儿在教师的帮忙下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。 2、整队动身慰问两处的劳动者,帮忙孩子发觉正在工作的人。 3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并对承受礼物的人说一句好听的话。(教师依据幼儿的特点可以帮忙孩子一起送,也可以让孩
6、子自己主动去送这个环节是对孩子的一个挑战。) 4、返回幼儿园,大家相互沟通自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮忙完成的。 小班五一劳动节月主题总结3 关怀教职工的生活,满意教职工和幼儿的精神文化需求,促进师幼身心安康。试验幼儿园以“庆祝五一,创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕,全园幼儿积极参加,每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品,场面喧闹,幼儿有组织的观看了展览,幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最荣耀”主题实践活动 在五一国际劳动节降临之际,XX试验幼儿园班级部开展了“劳动最荣耀”系列主题活动,热闹庆祝“五一”国际劳动节,包括“自己的事情自己做
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