小班保育员个人工作计划(多篇).docx

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1、 小班保育员个人工作计划(多篇)第一篇：幼儿园规划-小班保育员个人工作规划 幼儿园规划-小班保育员个人工作规划 一、提高思想政治素养 积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的安排，仔细完成各项工作。以教师道德标准要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。发挥团队精神，帮助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到教师的

2、爱、小朋友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上，鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用教师再提示，都能主动完成好。 3、教育孩

3、子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识（1）知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。（4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 5、安全常识（1）加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。（2）懂得交通安全。（3）会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 6、生活力量（1）指

4、导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。（3）宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。（4）保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死

5、角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作规划，盼望在大家的帮忙下、自己的努力下，有所收获有所成长 其次篇：(推举访问)幼儿园小班保育员个人工作规划 幼儿园小班保育员个人工作规划 一、工作目标 1、仔细做好新生家访工作。 2、仔细执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，做好本职工作。 3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。 5、仔细做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。 6、仔细

6、协作保健医生做好幼儿的保健工作。 7、仔细做好跟校车工作。 二、详细措施 1、仔细做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进展深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他熟悉自己的标志等。 2、仔细执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，用“五常法”来治理班上的设备、物品，使室内、室外治理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、教师产生抗

7、拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是一样的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进展幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。 5、仔细做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反应幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。 6、仔细协作保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染

8、病的预防措施，协作班上教师每天观看幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。观看幼儿每天的大便并 做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追赶、不随便离开集体，要留意安全。 7、仔细做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁担当”的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。 第三篇：小班保育员工作规划 新学期马上开头，这学期我连续担当小一班的保育员教师。新学期，新起点，我连续努力做好自己的本质工作，现将这学期的规划制定如下： 1、关怀爱惜幼儿，保育员是幼儿的生活教师，要多留意幼儿的身体状况和心情。随时和幼儿沟通，了解他们的想法，使教

9、师成为幼儿心中的朋友。随着天气变化，让幼儿适当增减衣服，留意幼儿的饮水量，提示幼儿多喝水，让幼儿随渴随喝。 2、仔细做好餐具和杯具的等物品的清洗工作，室内物品有序摆放，地面洁净干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，培育幼儿养成节省的好习惯。 3、良好的学习环境，坚持每天的消毒工作，床上用品勤洗换，使孩子在干净、舒适的环境中安康成长。 4、协作教师组织活动，协作教师开展各项嬉戏，帮助治理好班上纪律，让教师更好的开展教学工作。帮助组织课外活动，做好护理工作。 以上是我的工作规划，在今后的工作中，我会扎扎实实做好自己的保育工作，让幼儿安康活泼成长。 第四篇：小班保育员工作规划 小班保育员工作规

10、划 新学期就到了，小班保育员工作规划。迎接新生的工作就要绽开了，小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下规划： 一、工作目标 1、仔细做好新生家访工作。 2、仔细执行保育员职责中每一条规程，做好本职工作。 3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。 5、仔细做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。 6、仔细协作保健教师做好幼儿的保健工作。 二、详细措施 1、仔细做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进展深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对，工

11、作规划小班保育员工作规划。 提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他熟悉自己的标志等。 2、仔细执行保育员职责中每一条规程，治理班上的设备、物品，使室内、室外治理得整整齐齐。做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。 3、仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、教师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是一样的

12、，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进展幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持宁静。 5、仔细做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反应幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。 6、仔细协作保健教师做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，协作班上教师每天观看幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。观看幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追赶、不随便离开集体，要留意安全。 第五

13、篇：保育员个人工作规划 保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的熟悉，培育自信等良好共性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。自己要有怎样的心态去面对他们；要怎样言传身教的实施好教育行为；怎样在教育教学中协作教师的活动开展；怎样做好自己的生活卫生和保育工作等?都是我要仔细思考的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进展下去，特作如下规划： 一、自我分析 （一）优势 1、有着二十多年的保育阅历，担当过一年的托班保育教师，受到了家长们的好评与确定； 2、在家长工作方面积存了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很

14、体 谅、协作教师的工作。 3、在生活中为人和气、有一颗和善、诚恳的心与人交往，得到了同事们的认可。 4、积极参与园里组织的各项工作任务，并于08、09年两次被评为幼儿园师德标兵的荣誉称号。 （二）有待加强的方面 1、缺乏对纲要的学习与理解。 2、在协作教师教育教学活动的技巧上还要下功夫，仔细地钻研。 3、在电脑使用的技术方面还须练习，使自己有质的飞跃。 4、努力提高自己的专业素养，仔细学习、能更熟识托班幼儿的年龄特征和进展特点。 5、连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 二、指导思想 以学园工作规划为目标，仔细贯彻纲要精神，仔细学习党的教育方针与政策，积极参与园里进行的各种政治

15、学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。 三、保育工作 1、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好进餐习惯 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立

16、，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5、协作教师开展教学活动 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏，帮助治理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。 6、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱效劳。 7、仔细做好班级物品的保管

17、，记录好消毒登记和卫生记录。 四、教学工作 1、协作教师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜爱幼儿园。 详细措施如下： 在教师开展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节。做到心中有数。 用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进展沟通。 活动前预备好活动需要的材料，努力配和教师的活动。 活动后帮助教师整理整理。 2、区域活动 依据班级区角活动的目标进展材料的投放和区角的有效指导。 详细措施： 1、与班级教师共同制订区角目标，区角目标肯定要适合幼儿的年龄特点。 2、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富好玩味性和科学性。 3、向教师请教指导方面，协作教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 3、户

18、外活动 通过丰富的嬉戏活动激发幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质和动作协调力量的培育。开展丰富多采的体育活动，并依据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。 目标：（1）情愿参与体育活动，能较协调、敏捷地玩。 （2）尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体，情愿参加收捡活动。 （3）进展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 措施：（1）供应充分的运动器械供幼儿嬉戏。 （2）提示幼儿在运动过程中留意休息，留意自身安全问题。 （3）不断丰富运动材料。 4、教研活动 （一）专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培育幼儿良好的进餐生活卫生习惯。 （二）日常教研定位：如何减缓幼

19、儿的分别焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。 详细措施：在活动中多奉献自己积存的阅历与大家共享，取其精华。 在活动中多发言，使教研活动的气氛融洽。 在活动后有自己的新得体会或反思。 四、家园共育 （1）做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 （2）召开家长会，向家长介绍一学期班级工作规划及需要家长协作的内容。 （3）通过多种方式，使家长了解幼儿园的工作，削减家长的各种顾虑。 (4) 利用照片、录像等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以削减家长的顾虑。 （5）利用家长栏，调动家长参加育儿好方法的沟通活动引发家长之间的互动。 (6) 通过打电话、预约沟通等多种形式力口强面对面的交谈时

20、机，依据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)，与家进步行沟通，共同制定措施。 （7）建立幼儿个人成长档案，依据档案建立的需要盼望家长准时赐予协作。如：做一些家庭记录，收集相应的资料（照片）等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。 五、本学期个人进展目标 一个人心中不管做什么都要有目标，我这学期的目标就是要把孩子教育好，保育好，让幼儿安全、欢乐的度过每一天的幼儿园生活。其次，在工作中我要向班内教师请教有关电脑方面的问题，争取在她们的帮忙下有更大的提高。最终，发挥师德标兵的荣耀精神，将光线辐射到每一位教师。做好本职工作。 以上是我这学期的工作规划，在今后的工作中，我会心中紧记目标，一步一个脚印的来完成自己的工作。有人说：“规划跟不上变化。”但我深信只要有规划，有目标人才能进展，我会更好的努力工作，实现自己的目标与抱负。 201*.7.11. 欢送阅读其他精彩文章： 保育员个人工作规划 小班保育员个人工作总结5篇 幼儿园小班保育员工作规划3 小班保育员规划1 小班保育员规划