小班幼儿园老师个人工作计划范文.doc
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1、 小班幼儿园老师个人工作计划范文 在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导细心的培育下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、仔细履行好班组长职责,并积极主动的投入工作 作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的全都,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的进展布满信念,更要以此来感染班组没每一位教师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的鼓励方式分散人心,以成就感、事业感
2、去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长承受每个人供应的方法,并在工作中不断修正自己的规划、行为,以适应新的需要与新进展。再次,准时与班组成员,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体才智的化。最终,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。 二、努力提高自己的专业素养 首先,在理论学习中成长: 1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 3、进一步学习课题讨论方法,积极参加课题的讨论。
3、 其次,在实践中成长: 1、积极参与专业学习培训和教研活动。 2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合本班的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高教师的观看、记录技能。 6、仔细做好日志和摘抄笔记,积存自己一些学习或工作上的阅历。 三、重视师德修养 首先,关怀和喜爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满意孩子进展的需求,树立起一切为孩子的崇高思想。其次,为人师表,在日常
4、生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。 最终,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 四、详细实施内容 1、学习纲要的内容,领悟纲要中的精神。 2、学习教师观看技能。 3、书写有关阅读笔记一篇。 4、向家长反应幼儿的阶段表现。 5、向英语教师学习口语与幼儿沟通。 6、学习制作多媒体课件来帮助教学。 以上是我的自我成长规划,盼望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 幼儿园个人工作规划2 一、加强师德教育,提高教师整体素养。 1、加强政治学习。学习总书记的重要讲话,要与学习贯彻国务院、省人民下政府
5、关于根底教育改革与进展的打算和全国、全省、全市根底教育工作会议精神结合起来,并结合本园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。 2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守中小学教师职业道德标准,要树立敬业爱岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表,要连续提倡“五种精神”,结合开展“争当好园长、争当好教师、争创新业绩”活动,进一步开展师德教育,让教师真正做到精神奋勉,爱岗敬业。制止体罚和变相体罚幼儿。制止在校园内的麻将和赌博。 3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走
6、廊闲谈,避开意外事故发生。如消失责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。 4、要团结协作,维护集体荣誉。各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,要有全局观念,相互支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。 5、要求教师加强业务学习,学习贯彻幼儿园教育指导纲要精神,积极参与课程改革,更新教育观念,实施素养教育,鼓舞教师参与自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业水平。 二、保教工作 (一)保育工作 1、培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生。 2、培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不
7、铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。 3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康进展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用安康教育,社会性教育,对幼儿进展自我防护意识教育。当班教师应准时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发觉问题准时汇报,妥当处理。 (二)教育教学 1、重视幼儿的品德教育。 (1)以爱国主义教育为主要内容,结合国庆、元旦等节日进行庆祝活动,培育幼儿爱祖国、爱国旗的情感。 (2)从小培育幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关怀他人等良好品德,各班要设立评比栏,准时表扬好人好事,每学期末评比好孩子和文明孩子,并进展表彰嘉奖。本学年评比文明班级两次。 (3)
8、加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。 2、积极实施素养教育。 (1)仔细学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、精确理解素养教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。 (2)全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要,以提高国民素养为宗旨,面对全体幼儿,促进幼儿全面和谐进展,敬重幼儿进展的权利,关注幼儿不同的进展特点和潜质,关注幼儿不同的进展需要和力量倾向,制造相宜的教育时机和条件,促进幼儿富有共性的进展。 3、依据幼儿园教育指导纲要的培育目标和福建省幼儿园教育指南精神,将
9、安康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采纳相宜的组织形式,以到达最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进展效果分析和反思。 4、教师每学期开两次公开课。 5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。 6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。本学年要求学会四套操(上期学会两套操,下期学会两套操)。每学期开学后第一月的月底进展早操竞赛。仔细上好体育课,进展幼儿的根本动作,增加幼儿的体质。每月由文体股安排2-3次消遣活动。拟定“元旦
10、”进行“家园同乐音乐会”,“六一”进行“家园同乐运动会”。 7、积极开展各类嬉戏,开学初制定嬉戏规划,做到有目的、有规划地开展嬉戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。 8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿学问,同时也增长见识。 9、指导幼儿绘画,参与“六一”师生绘画展览。 10、做好幼小连接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。 (三)卫生保健 1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒状况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查生疏状况2-3次,要求做到有检查、有记录
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