小班体育活动教案《送信》.docx

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1、 小班体育活动教案送信_小班体育活动教案大全 【活动目标】 1、在嬉戏中，练习双脚并拢向前行进跳。 2、提高幼儿身体的协调力量，体验乐趣。 3、熬炼幼儿的团结协作力量。 【活动预备】 学问阅历预备：知道班里饲养的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道小兔喜爱吃萝卜以及熟识相关的儿歌。 物质预备：黑色、白色、黑白相间三只小兔子，小兔贴饰，利用废旧地垫制作的大萝卜，布置活动场地 【活动过程】 (一)开头局部：扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参加活动的兴趣。 1、帮小兔子搬新家，引导幼儿留意小兔子身体的颜色和怎样走路。 教师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观看：这里有几只小兔子?它们是什么颜色的?它们

2、是怎样走路的? 2、扮演小兔子 教师引导幼儿选择喜爱的小兔贴饰：这里有这么多的小兔贴片，(教案出自：)有小白兔、小黑兔，还有小花兔，你们想当什么颜色的小兔子，就拿什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上，一起来当小兔子，好吗?(教师有意识地引导动作协调、身体好的幼儿选择小花兔，协调性不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔) 3、小兔子做热身运动 师：小兔子们，咱们一起来活动活动吧。 教师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。 儿歌：小兔陶陶真调皮，学学小鸡点点头，学学小鸭耸耸肩，学学小狗弯弯腰，学学小鸟踢踢腿，忘了自己怎样走，小兔子怎么走呀?蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走! (二)根本局部：在嬉戏中练习双脚并

3、拢向前行进跳 1、拔萝卜，练习双脚向前行进跳。 (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳，帮忙小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 师：小兔子们，肚子饿了，咱们去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀?哎呀，这只小兔子跳的真好，快到前面来跳给大家瞧瞧。 恩，咱们就像他们这样，两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧。 (2)小兔和妈妈一起拔萝卜 师：哎呀，有这么多的叶子，是什么呢?原来是大萝卜，咱们每只小兔子拔一颗萝卜吧。我拔的是棵红萝卜、你拔的是什么颜色的萝卜呀? 2、运萝卜，练习双脚并拢向前行进跳的动作。 (1)把大萝卜运回家。 小兔子初步尝试双膝夹着萝卜向前跳。 师：咱们一起把大萝卜运回家吧

4、!大萝卜放在哪里好呢?把萝卜放在两腿中间吧，(教案出自：)试试还能向前跳吗?恩，咱们就这样让两个小膝盖把萝卜夹住运回家吧，当心别把萝卜掉出来。 鼓舞幼儿双膝夹住萝卜向前行进跳 师：兔宝宝们加油!可以慢点跳，当心别把萝卜摔到地上呀! (2)小兔子放松活动 师：最终到家了，咱们吃大萝卜吧!洗萝卜，洗萝卜洗洗洗，切萝卜，切萝卜切切切，炒萝卜，炒萝卜炒炒炒，吃萝卜，吃萝卜吃吃吃。 (3)鼓舞小兔子双膝夹住萝卜跳到场地中间，再次练习双膝夹着萝卜向前跳。 师：这么大的萝卜咱们去找小花兔和小黑兔一起吃吧。 (三)完毕局部：在吃萝卜嬉戏中做放松两腿的活动 1、小兔子们团聚一堂吃萝卜 师：小白兔、小黑兔和小花兔

5、又在一起了，真好!咱们一起吃萝卜吧。洗萝卜，洗萝卜洗洗洗，切萝卜，切萝卜切切切，炒萝卜，炒萝卜炒炒炒，吃萝卜，吃萝卜吃吃吃。 2、小兔子们边吃萝卜边做放松动作 师：这么大的萝卜吃不完呀，咱们再包几个饺子吃吧。(边说儿歌边引导孩子们做放松动作)切切萝卜(放松胳膊)，擀擀面(放松腿部)，捏捏饺子(放松膝关节)，捣捣蒜(放松腿部)。 小班体育活动优秀教案赶小猪 设计意图： 孩子们平常喜爱玩球，但是对球的掌握力量不好，为了能让幼儿提高掌握力量，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案赶小猪，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 1.练习持物控球跑，提高掌握力量。2.进展动作的协调性。 活动预备：皮球、羽毛拍、

6、小椅子若干张。 活动过程： 1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。2.幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去漫步。3.启发幼儿想象，赶着小猪去*，边讲边练。4.小猪去郊游：（1）介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。（2）幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。5.送小猪回家。 活动反思： 很多幼儿都能顺当完成任务，教师要随时提示幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要立刻追回来。连续赶。另外，教师还可在幼儿嬉戏娴熟后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。小班体育活动优秀教案彩虹小船 【活动目标】 1、尝试彩虹船的多种玩法，并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。2、培育幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性

7、。 【活动预备】 每人一条彩虹船、海洋球若干、箩筐四个、录音机、磁带（录有所需音乐）三张桌子、一条长凳、垫子两条（宽窄、外形不一样） 【活动过程】 1、在音乐的伴奏下师生一起乘坐彩虹船做欢快操。2、尝试彩虹船的多种玩法幼儿坐在彩虹船上休息，师：彩虹船不但可以坐，还很好玩，你们想玩吗？请你去玩一玩，可以怎么玩？（1）在音乐的伴奏下幼儿自由尝试，探究彩虹船的多种玩法，教师启发引导。（2）幼儿介绍自己的玩法，引出小乌龟爬。（把彩虹船背在背上，当乌龟的壳）（3）全体幼儿练习负重手脚着地爬（背着彩虹船爬）3、嬉戏小乌龟找蛋小朋友在音乐的伴奏下，背着彩虹船，学做小乌龟，钻过山洞（桌子），爬过独木桥（有三条

8、独木桥，凹凸、宽窄不同，幼儿依据力量自己选），然后爬到河边去捡蛋（海洋球），捡好跑回来放到箩筐里，再去捡，捡完为止。4、完毕活动小朋友们坐在彩虹船上，听着小白船的音乐，摇呀摇，最终摇出活动室。小班体育活动优秀教案小兔搬家 【活动目标】 1.练习双腿夹物跳的动作，进展腿部力气。 2.激发对体育活动的兴趣，充分体验嬉戏的欢乐。 【活动预备】 塑料圈每人一个，山洞(纸箱)、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干(幼儿人数的3-4倍)，录音机、磁带。 【活动过程】 (一)幼儿手拿圈开汽车进场，跳快乐舞。 (二)嬉戏：狼来了。 1.搭建小兔的家。 教师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在

9、兔妈妈的带着下去为新家购置物品。 2.讲解购置物品的要求：每次只能买一样物品，(.教.案出自：.)买来的物品要用双腿夹住跳回家。当教师喊：狼来了!小朋友快速逃回家，在塑料圈里蹲下。教师说：大灰狼走了。小朋友再出来买东西。 (三)嬉戏：小兔搬家。 1.教师与幼儿共同争论怎样帮小兔想方法。 师：大灰狼真厌烦，常常偷袭我们，我们还是搬家吧。 争论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。 示范夹物跳的搬家方法。 2.造新家。 自选小桥路(塑料地垫铺成曲折的小桥)或小树林路(可乐瓶搭成)，夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家(圆形或方形)，再爬过小山坡(堆成山坡状的垫子)，钻过山洞，回到原处。 3.介绍搬

10、家的路线。 自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，连续搬家。 (四)放松整理活动。 1.东西分类。 2.放松活动：相互敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。 活动延长： 户外活动：带着幼儿进展这一嬉戏。 小班体育活动优秀教案小麻雀 小班体育活动：小麻雀 活动目标： 1.能从15-25厘米高处往下跳，会双脚轻轻落地。2.能英勇的尝试，喜爱集体嬉戏。 活动预备： 1.凹凸不一的小方凳(表示大树)若干，小虫子图片若干。2.欢快的活动音乐。 活动过程： 1.热身活动：幼儿扮小麻雀，教师扮麻雀妈妈，听音乐仿照小麻雀动作：四散飞、跳一跳、吃虫、喝水等。2.嬉戏小麻雀捉虫

11、。每位幼儿自由选择一棵树作为自己的家，爬上树，当听到捉虫的信号时就跳下来，飞出去捉虫。教师引导幼儿进展屡次练习。动作指导：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下来。请个别幼儿示范轻轻跳的方法。引导幼儿去同伴的家做客，鼓舞幼儿尝试从凹凸不同的椅子上跳下。动作指导：要跳得又轻又稳。3.嬉戏大花猫来了。小麻雀从树上跳下来，四散飞，找食吃;听到大花猫的叫声，赶快飞回树上躲起来。引导语：要轻轻从树上跳下来，别让大花猫听见。师幼共同嬉戏，鼓舞胆小的幼儿英勇的参加到嬉戏活动中。4.放松活动：捉小虫。幼儿四散在地上捉虫，教师带着幼儿做放松动作并小结。小班优秀体育活动教案双脚跳 【活动目标】 1、引导幼儿学会双脚跳。2、能大

12、胆英勇地跳动，身体平衡力量得到进展。3、复习抛球、顶沙包等动作。连续培育幼儿对体育活动的兴趣。 【活动预备】 1、纸编绳子若干，每根长50厘米，分别为红、黄、绿、蓝四种颜色。2、果树四棵，草莓、梨子、西瓜、桃子各10个。健身球、沙包、圈、飞盘各若干。3、录音机、小兔跳音游磁带。 【活动过程】 一、激发兴趣，热身运动。1、小朋友们成四排站好，教师和幼儿沟通：小朋友。幼儿：哎，教师：春天到了，森林里要开联欢会，我们要去表演节目，现在快来做做活动前的热身运动吧。2、在小兔跳音乐伴奏下幼儿边念儿歌边做嬉戏。小兔子，蹦蹦跳，向前跳，向后跳，蹲下来，采蘑菇，站起来，采蘑菇。小兔子，蹦蹦跳，向左跳，向右跳，

13、蹲下来，采菜花，站起来，采采花，肚子吃得饱饱的，真呀真快乐。二、双脚跳动作练习。1、嬉戏过了，现在我们来争论，预备什么节目去参与联欢会呢？告知你旁边的小朋友。（幼儿想到的节目，让他们表演一下）。教师引导说教师也想了一个节目，这儿有很多彩色的绳子，有红绳、黄绳、绿绳、蓝绳，我们来预备一个跳彩绳的节目好吗？2、让幼儿试一试，怎么跳彩绳？英勇的小朋友们，你们来跳一跳吧。（幼儿自由跳跳彩绳）。请几个幼儿上来个别跳一跳，你是怎么跳的？教师总结幼儿的阅历，引导跳得好的幼儿大胆示范讲解；双膝微曲，双脚用力蹬，轻轻跳过彩绳。3、小朋友站在半圆线上自由跳几遍。4、嬉戏：摘果子。场地布置如图。（1）小朋友真棒！双

14、脚跳得很好，教师要嘉奖你们什么呢？你们猜一猜，到果园里去摘好吃的果子，看看，都是什么果子？怎样就能摘到草莓了呢？（请一个幼儿试试）引导幼儿知道用双脚轻轻跳过彩绳摘一个水果贴在身上。教师鼓声响起开头嬉戏。红 1 1 1 1 草莓黄 1 1 1 1梨子绿 1 1 1 1 西瓜蓝 1 1 1 1 桃子（2）你摘到什么了？还想摘什么？想摘什么就站到什么水果的那排。嬉戏再玩一次，不过，这次要看看谁能干，( )会连着双脚跳，跳时还会做自己喜爱的动作。三、幼儿站成两排半圆，教师说：小朋友们摘到果子快乐吗？现在该去森林里参与联欢会了，幼儿听音乐手拉手走，前面是什么？过小桥要留意什么？，（不踩绳，不掉下河，留意

15、安全）。幼儿边走边念儿歌。小小桥，弯又弯，排好队伍向前走。现在又遇到什么了？（小沟）小沟拦住我们了，怎么办呢？看谁能看到小沟英勇地跳过去。表扬合作跳的好的幼儿。四、森林里到了，这儿有好多玩具，（飞盘、圈、健身球、沙包）你喜爱什么，就玩玩什么，表演什么。五、放松活动；沟通。师：小朋友，幼儿：哎！联欢会要完毕了，我们来做做放松活动预备回去吧。 小手叉叉好，小脚踮踮高，小手抖抖抖，小手摇摇摇，拍拍手，拍拍手，拍拍肩，拍拍肩，扭扭腰，扭扭腰，拍拍腿，拍拍腿，爬上来，开大花。 拍拍手，拍拍手，拍拍肩，拍拍肩，扭扭腰，扭扭腰，拍拍腿，拍拍腿，坐下来，开小花。摇摇头，摇摇头，动动肩，动动肩，伸出腿，伸出腿，转转脚，转转脚，一、二站起来，开大花。我们的身体真奇异。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班优秀体育活动教案送信”一文，盼望“小班优秀体育活动教案送信”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班优秀体育活动教案专题！