小班十月份工作总结小班十月份工作总结配班(7篇).docx

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1、 小班十月份工作总结小班十月份工作总结配班(7篇)小班十月份工作总结免费 小班十月份工作总结配班篇一 孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了肯定的进步、例如：大局部幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服、在本月我们还留意帮忙幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规，大局部幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活、 本月我们开展了甜甜美蜜和欢乐的六个宝主题活动、 在甜甜美蜜的主题中，我们让甜甜美蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官、在集体教学活动“甜甜美蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，

2、孩子们通过多种感官发觉了糖果的外形，颜色种类，味道，孩子们在轻松开心的气氛里，主动用多种感官进展探究，用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用表情来说明糖果及甜食的味道；用颜色来表现各种各样的糖果等、随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜美”，通过小松鼠给妈妈送甜美的礼物围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更简单让长辈“甜甜的笑”，更简单“甜到心里去”、孩子们开头情愿用各种方式来表达对成人的爱，和教师说说静静话、拥抱、告知教师喜爱我们、 在欢乐的六个宝这一主题中，我们在一系列好玩的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知四周的世界、集体教学活动“六个朋友回家”通过故事

3、使幼儿了解我们身上的六个宝；“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置；“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试辨别声音，知道爱护耳朵的重要性、 本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、嬉戏片段，并依据本班幼儿实际进展状况，就如何做好家园协作与家进步行了开诚布公的沟通、本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让局部缺乏正确教养学问的家长在与教师和其他家长的沟通中获益匪浅、信任通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好、 随着

4、甜甜美蜜主题的绽开，我们布置了“甜甜美蜜”专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我宠爱的糖果”、 我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通与家进步行沟通，了解幼儿在家、在园状况、开展的主题活动得到了家长的支持和协作、家长和孩子一起收集了各种活动材料、 十月月马上过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！ 小班十月份工作总结免费 小班十月份工作总结配班篇二 由于十一长假，十月份一晃就过去了。回忆一个月的工作，紧急而又劳碌。 教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对 孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进展复习，通过检查效果比上个月要 好许

5、多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情 消失，我想在我应当在培育学习兴趣方面多多加强。 本月开展以下主题： 主题活动：落叶飘飘 主题目标： 引导幼儿观看生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中 感知事物差异的奇怪心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成喜爱生活的好习惯。 安全是最重要的。这个月我进展了“当心接触生疏人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要当心”三节安全活动课，认真仔细的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全意识和自我爱护力量。 1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解

6、秋季的特征。 2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子预备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。 4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观看、种植、收集、捕获等活动。 5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 十月份是流行病比拟严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣传。 1、为孩子编排了一套播送体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。 2、为艺术节做预备，练习两首新儿歌

7、。 小班十月份工作总结免费 小班十月份工作总结配班篇三 月是收获的季节，十月是漂亮的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着、现将十月份工作总结如下； 1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等、 2、在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱、 3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达

8、力量都有了明显的提高、 1、教师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手、 2、指导幼儿安全有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水、 3、由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患、我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子、并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作、这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，固然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法、 教育小朋

9、友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生、在教师的教育和催促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健安康康、 为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反应宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反应宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育、 在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，连续努力！ 小班十月份工作总结免费 小班十月份工作总结配班篇四 欢乐而充实的完毕了九月份的工作，现在提

10、起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开头，在九月份的工作中，我在以前托班的工作根底上，不断的提高和改良自己的思想及工作方式，收获了许多东西。经过九月份的工作熬炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下： 首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名，这些幼儿根本上顺当的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比拟熟识了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来心情可能会反复，我们会齐心协力，帮忙家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够始终保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜爱幼儿园这个大环境、喜爱我们小班，我们的

11、工作是得到了确定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活独立力量方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进展。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜，而且吃饭时根本不用教师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大，而且空气特别枯燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特殊多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作： 每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧房，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，

12、由于户外活动量一增加，孩子们出汗较多，准时的补充水分，看天气增加衣物，只要孩子们安康欢乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧急了一些，我担当班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册小兔乖乖，第一次担当小班的教师，初次接触识字教学，我的压力特别大，怕自己阅历的浅薄会耽搁了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳教师、大班的翟教师、刘教师等都给了我帮忙。 李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应当感谢这几位领导和教师们。现在我的教育教学水平还是处在摸

13、索中，我会多去听课，多向各位教师们学习，取别人之长，补自己之短，探究出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也盼望园领导能够多批判我，促使我进步。我信任自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子把握的不是很坚固，需要不 断的复习稳固，我会在这方面多加强，课上学习，课下稳固。让幼儿把握所学内容。音乐主要以音乐嬉戏、音乐观赏、唱歌和打击乐为主，孩子们都很喜爱上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘教师的课，让小一班的.打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了一些简洁的科学学问。懂礼貌，会使用礼貌

14、用语，懂得与人交往，有了一些社会阅历。 十月份工作规划 1、积极协作班里两位教师的工作，搞好班里的每一项工作。 2、多听课、多学习，提高自己的教育教学水平；多与领导及教师沟通，不断的进展自我批判与自我改良。 3、帮助崔教师培育班里孩子的一日生活常规。 4、仔细开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。 5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。 6、保证孩子每天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。 7、加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练习拍球。 8、多与家长沟通，家园互动，促进班级工作及幼儿进步。 9、带孩子走出教室，去户外郊游，多了解大自然及旅行的相关学问。 10、连续阅读开放的时代

15、，开放的教育，做好读书笔记。 小班十月份工作总结免费 小班十月份工作总结配班篇五 xx月是收获的季节，十月是漂亮的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下； ； 1。在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 2。 在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3。 幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进展一日常规，而且幼儿的操作力

16、量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。 ； 1。 教师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2。 指导幼儿安全有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3。 由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 ； 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，固然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手

17、；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。 ； 教育小朋友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和催促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安 健安康康。 ； 为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反应宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反应宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，连续努力！ 小班十月份工作总结免费 小班

18、十月份工作总结配班篇六 九月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日我们迎来了一张张得意的笑脸，还有些小朋友向教师问好：“教师早上好!“孩子的进步真的让教师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下： 例如：大局部幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意帮忙幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规，大局部幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。 孩子们开头情愿用各种方式来表达对成人的爱，和教师说说静静话、

19、拥抱、告知教师喜爱我们。我们在一系列好玩的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知四周的世界本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、嬉戏片段，并依据本班幼儿实际进展状况，就如何做好家园协作与家进步行了开诚布公的沟通。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让局部缺乏正确教养学问的家长在与教师和其他家长的沟通中获益匪浅。信任通过这次和家长之间真情的接触和沟通能使家园共育做得更好。 我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通与家进步行沟通，了解幼儿在家、在园状况。开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集

20、了各种活动材料。 十月马上过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步! 小班十月份工作总结免费 小班十月份工作总结配班篇七 十月是收获的季节，十月是漂亮的季节，在这金色的十月十，我们和孩子们一起查找着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下； 1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 2、 在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3、 幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不

21、乱的进展一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。 1、 教师得引导下大局部幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2、 指导幼儿安全有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3、 由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生 孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如：大局部幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简洁的衣服。在本月我们还留意帮忙幼儿建立良好的学习常规和嬉戏常规，大局部幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。 我们平常留意与家长沟通，并通过家路路通与家进步行沟通，了解幼儿在家、在园状况。开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。 十月月马上过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！