小班五一劳动节活动方案（12篇）.docx

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1、 小班五一劳动节活动方案（通用12篇）小班五一劳动节活动方案 篇1 活动目标 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解爸爸妈妈日常工作的辛苦，加深对爸爸妈妈的爱。 3、激发劳动的愿望，情愿通过简洁劳动为家人效劳。 活动预备 1、请家长录一段自己工作时的视频。 2、记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作片断。 活动重难点 重点：知道五月一日是国际劳动节。 难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。 活动过程 1、引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。 （1）播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和仔细。

2、（2）师：爸爸妈妈平常工作辛苦，小朋友们在家应当怎么做？ 2、引导幼儿了解不同行业的工作状态。 （1）播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发觉他们的工作为幼儿自己的生活供应了便利，引导幼儿敬重他们。 （2）告知幼儿劳动辛苦，劳动欢乐，劳动最荣耀，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。 3、组织争论。 师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美妙、你们更幸福，每天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简洁的劳动，让他们放松放松呢？那么你准备为爸爸妈妈做些什么呢？ 小班五一劳动节活动方案 篇2 为营造良好的节日气氛，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展现精神风采的平台

3、，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的呈现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下： 一、组织机构组织机构主办：公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会 二、活动时间：20xx年4月27日（初定）活动时间：活动地点：活动地点：公明广场 三、工作机构组长：马秋生（公明党工委） 副组长：黄建伟（公明宣传文化办）组员：陈伟灵（公明文化体育中心） 四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求 1、通过各行业从业人员的职业特点、特别的职业形象和服装，用艺术的形式展现各自的

4、风采。鼓舞原创节目。鼓舞原创节目鼓舞原创节目 2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀（服装展现）、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。 3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟；曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。 4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目；公明流淌人口和出租屋治理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目；公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目；城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目；业：公明友邦塑胶厂以音

5、乐形式上报一个节目 五、活动安排 （一）筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。 （二）参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日 （三）节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日 （四）演出阶段：20xx年4月27日 六、奖项设置 本次活动设最正确节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最正确创作奖1个，优秀表演奖若干。 七、工作要求 （一）提高熟悉、加强领导。提高熟悉通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会气氛，构建和谐公明，给外来青工一

6、个展现精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参加，确保活动圆满胜利。 （二）细心筹划、仔细实施。细心筹划各承办、协办单位要根据方案的要求做到细心筹划，仔细实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺当完成，并力求取得更好的社会效果。 （三）制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，的确做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进展。 小班五一劳动节活动方案 篇3 一、活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，

7、了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 二、活动主题 我劳动，我荣耀；我自理，我能干 三、活动内容 （一）绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最荣耀 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 （二）我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除； 2、

8、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）； （三）学唱劳动歌曲 1、各班音乐教师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动？将好的作品上交中小进展展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动？让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有具体的活动记录。 小班五一劳动节活动方案 篇4 活动目标： 1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节

9、。 2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。 活动预备： 人手一块抹布或小毛巾；毛巾架。 活动过程： 一、情境导入 教师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园（活动室）变得洁净又美丽吧！ 二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室 1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最终拧拧干。 2、教师分组请小动物们清扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子；小鱼组擦门；小羊组擦瓷砖；毛毛虫组擦小椅子。 教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦；小抹布脏了，就去洗一洗，

10、然后小手搓一搓，把它拧干。 三、劳动其次步：户外晒晒小抹布 晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。 四、劳动第三步：评评哪里最洁净 狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最洁净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。 五、劳动完毕语 小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦！ 小班五一劳动节活动方案 篇5 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。

11、活动对象： 小班全体幼儿。 活动时间： 5月1日5月31日。 活动主要负责： 各班班主任、配班教师。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。 2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 小班自己的事情自己做 开展 我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、以劳动最荣耀为

12、主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。 2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜） 3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，依据竞赛结果，评比各种劳动之星。 三、我能行 活动展现篇 我能行劳动技能大比武：（小班年级组进展竞赛、每班男女各10人） 小班：穿衣服竞赛。 四、我真棒活动总结 各班在每周评比出的劳动之星中推选23名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评比，劳动小能手获得者发予劳动奖章进展鼓舞。 小班五一劳动节活动方案 篇6 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了

13、解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 4、感受到节日的欢乐。 5、体验明显的季节特征。 活动预备： 假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 活动过程： 1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 3、幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎

14、样？为什么？ 4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 小班五一劳动节活动方案 篇7 五一节日的活动，可以让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 一、参与人数 小小1班、小小2班全体宝宝。 二、活动地点 小小1班教室。 三、活动时间 xx月xx日下午3：004：00。 四、活动目标 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手力量。 2、能开心的.参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。 3、让每个宝宝都有展现的时机，获得胜利感。 五、活动预备 1、布置教室，感受“五一

15、”节的到来 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、照相机 六、活动过程 （一）相互熟悉 1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。 2、教师告知宝宝：五一节是国际劳动节 （二）宝宝分组竞赛 1、分组、贴牌。 2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进展：穿鞋子、折手帕、穿裤子 （三）发奖 1、分组进展奖状的领取和拍照。 2、领取奖品。 小班五一劳动节活动方案 篇8 活动目标： 1、培育幼儿合理安排时间的意识 2、激发幼儿为家人效劳的情感 3、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 我的“五一”我做主的假日安排表 活动过程： （

16、一）引导幼儿了解五一劳动节的含义 1、在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？ 2、五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？ 3、为什么要劳动？ 4、劳动很重要也很荣耀，所以有了劳动节。 （二）激发幼儿为家人效劳的情感 1、爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美妙、你们更幸福每天都在辛勤的劳动，你们想不 想在五一为家人做一些简洁的劳动，让他们放松放松呢？ 2、你想做什么，为什么？ （三）沟通调查表 1、教师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。 2、看看我们都要安排哪些事情呢？ 3、等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又欢乐又有意义的劳动节。 附：假日安排表 我的“五一”我做主

17、 1、我的名字xxxxxxxxxx 2、五一我想做哪几件事 3、做这些事的挨次和时间 4、我为家人做了什么 5、我学到了什么新本事 小班五一劳动节活动方案 篇9 活动目标： 五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进展安全教育，盼望各位同学能够度过一个安全、文明、欢乐的五一长假。 活动过程： 1、时刻把安全教育记在心头。做到“担心全的事肯定不做，担心全的行为不干，不洁净的事物不吃，担心全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的要求。 2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；不得擅自骑自行车在大路上或在大街上行驶。遵守交通规章，注意乘车

18、安全，不乘病车和超载车辆；不在大路上学骑自行车，在大路上行走要留意来往车辆，做到一停二看三通过，不爬车，追车，不强行拦车，不在大路上设置障碍。不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救力量。 3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全；严禁野外玩火，以防引发山林火灾；发生火灾时，准时告知大人，肯定不能直接参加救火。 4、留意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春季节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 5、有规划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日

19、记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培育和树立良好的思想道德行为习惯。 6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增加劳动观念，养成勤俭节省、喜爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参与迎春活动。 7、留意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。 总结： 同学们、爱护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的盼望同学们时刻留意爱护好自己，为你的家人们带来幸福。过一个开心的假期。 小班五一劳动节活动方案 篇10 活动目标： 1、展现油漆工的工作，体会油漆工人工作的辛苦。 2、熟悉三原色，尝试进展简洁的颜色调配。 3、体验玩色活动的乐趣，情愿

20、在活动中与他人合作完成“刷房子”的工作。 活动预备： 1、展现油漆工人工作的图片或视频。 2、设置贴有各种房子外形的墙面。 3、装有红、黄、蓝三原色颜料的颜料桶各一个，刷子每人一把，小桶每人一个。 4、幼儿自备美工围裙和帽子。 活动地点： 各班级活动室内。 活动时间： 4月28日或4月29日。 活动流程： 1、油漆工人多辛苦（8：509：00） 引导幼儿简洁了解“五一”劳动节。 播放油漆工人工作的视频，引导幼儿了解工人们的辛苦，激发幼儿劳动的兴趣。 2、熟悉三原色（9：009：15） 引导幼儿熟悉三原色红、黄、蓝，并说说身边哪些物品的颜色与之对应。 将幼儿分组，尝试操作和观看三种颜色随便调配之

21、后的变化。 教师引导幼儿总结三原色的几种调配结果，感知颜色的奇妙。 3、设计我们的小房子（10：5011：10） 请幼儿观看墙面的变化，并猜想用意。 将幼儿分组，启发幼儿争论、沟通所在小组想把自己的小房子设计成什么样子。 鼓舞幼儿将争论结果在集风光前表达出来。 4、勤劳的油漆工（午睡后） 出示小刷子，导入角色小小油漆工。 请幼儿观看贴有各种房子外形的墙面，鼓舞幼儿与小组成员协商，选择自己喜爱的颜色粉刷房子。 鼓舞幼儿大胆进展涂色操作活动，把握将颜料涂抹匀称的方法。 “劳动”完毕后，观赏大家共同合作完成的作品，并谈谈“劳动”后的感受。 小班五一劳动节活动方案 篇11 一、活动的生成： 为迎接“五

22、一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会效劳。 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工

23、作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最荣耀。 能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。 小班五一劳动节活动方案 篇12 设计意图： 在“五一”劳动节降临之际，小班组结合小班幼儿的年龄特点和力量，开展“我爱劳动”主题教育系列活动。让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，萌发幼儿喜爱劳动，懂得珍惜劳动的情感，提高幼儿的责任感和社会适应力量。 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，

24、并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 活动预备： 工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作图片。 活动时间： 4月30日下午 活动地点： 各班班级、操场 活动过程： 一、介绍“五一”国际劳动节 （1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ （2）讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 二、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事 1、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作 观看各行各业人们的工作图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。 2、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 幼儿争论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 三、各班进展相关活动 小一：幼儿叠衣服竞赛 小二：幼儿擦拭操场玩具 小三：幼儿擦拭班级桌椅 四、活动小结 带着幼儿观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。