小班健康教育活动教案《生活与毛巾小超人》.doc

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1、 小班健康教育活动教案生活与毛巾小超人 【活动目标】 1、通过嬉戏活动让的幼儿熟悉到保持身体清洁的重要性。 2、借由毛巾操练习熟识洗澡步骤。 3、学会遵守嬉戏规章。 【活动重点】 让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。 【活动难点】 能说出洗澡的步骤并且说出洗澡的重要性。 【活动预备】 1、幼儿用书、挂图、VCD。 2、毛巾若干。 【活动过程】 今日教师给小朋友带来了一个小礼物，你们猜猜是什么？（毛巾）一起告知教师，小毛巾寻常可以帮忙我们做什么事情呢？ 小朋友说：“洗脸、洗手、擦嘴、洗脚，还有洗洗小屁股。”但是，毛巾肯定要分开使用哦！留意个人卫生。 教师总结毛巾分开用，要选不同颜

2、色的毛巾，洗不同的部位，可以帮忙我们分清，但是毛巾用过不能任凭扔了，还可以废物利用，如：擦桌子、擦凳子。 今日教师给你们带来了一个故事，名字叫毛巾小超人，教师讲得时候啊要仔细听，等下教师要提出问题的哟！ 说的是一个叫小杰的小朋友不爱卫生，身上好痒喔，他像只小猴子一样，东挠挠、西挠挠，但是呢全身还是痒得不得了。（出示小杰身上脏的挂图） 怎么办呢？正值小杰伤脑筋的时候啊？毛巾小超人想到了好方法，来帮他洗澡，小超人邀请小杰和他一起脱衣服，去洗澡、洗头等。最终洗好了，小杰的身体变得真洁净啊，小杰说：“感谢你，毛巾小超人。以后啊，我要经常洗澡，做个讲卫生的好宝宝！”（出示小杰身体洁净的挂图） 一、教师针

3、对故事，提出相应的问题。 1、小杰刚开头的时候，他身体怎样啊？（痒、脏） 2、小朋友，谁来帮忙小杰洗澡的啊？（毛巾小超人） 3、毛巾是怎样帮他洗澡的呢？（洗头、洗手、洗脸、洗腿等） 4、最终，小杰变得怎样了？（洁净了）小杰还说了什么？（要常洗澡，做个洁净的好宝宝） 二、沟通自己洗澡的方法。 1、小朋友，你们在幼儿园玩了一天，流了许多许多的汗，身上粘了许多许多的土，身体会怎样呢（痒、难过）怎样才能变洁净？（像小杰一样洗澡） 2、是谁帮你洗澡的？（妈妈、自己、奶奶） 3、那妈妈是怎样给你洗澡的呢？（洗脸、洗头、洗屁股、洗腿、洗胳膊） 4、那谁情愿来学一学妈妈是怎样给你洗澡的呢？（洗脸、洗头、洗屁股

4、、洗腿、洗胳膊） 5、洗澡后，我们要怎样呢？（把浴室里整理洁净，东西放好） 三、请幼儿翻开幼儿用书页面，教师边说唱口诀，（屈教师 ）变作相应的动作。 1、洗洗头 2、擦擦背 3、抹抹屁股 4、伸伸臂 5、搓搓肚子 6、抬抬腿 7、拧拧毛巾我最会 四、教师请幼儿跟着音乐练习做毛巾操。 1、教师给表现好的幼儿贴小面花，鼓舞其他幼儿仔细学，仔细做。 2、教师鼓舞幼儿养成勤洗澡，勤换衣服的好习惯，保持身体清洁，做个讲卫生的好宝宝。 五、教师总结。 今日，教师教小朋友毛巾操，小朋友们做得都很美丽，学得很仔细，你们呢做活动的时候也可以把毛巾操教给其他的小伙伴们，表演给爸爸、妈妈看，看看我们小朋友们多棒啊，真能干！