小班学期工作计划范文汇总9篇.docx

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1、 小班学期工作计划范文汇总9篇 一。 状况分析 家庭是人们承受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长期的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开头承受学校教育和社会教育后，家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与教师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有疑心。本学期我们将以热忱的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有规划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家

2、长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地条件。 二。 家长工作目标 1。通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 2。通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣传新的幼教观念，提倡素养教育，帮忙家长树立符合时势的家教观。 3。开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反应资料的积存工作。 4。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆

3、，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 三。 详细措施 1。有针对性的进展家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，共性特点。 2。办好家长园地向家长宣传科学育儿的学问。 3。召开家长会，定期发放调查表。 4。进展幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。 5。进展家长学校讲座，加强家园的联系。 6。向家长宣传冬季育儿的保健学问。 7。开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 8。发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积存工作。 9。征求家长意见，做好反应工作。 小班学期工作规划 篇2 新的学期又开头了，时间过得很快，转瞬间，已经高

4、一下半学期了。在这一学期里，同学们一起努力，取得了不错的成绩，班级同学的一起努力，彼此间的感情不断加深。作为班长我感到很快乐，而对班级的大小事务都应有一个周密的安排和规划，目的很明确让我们的班级变得更团结，同时，也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。 工作目标： 1、增加同学们的集体荣誉感，增加集体的分散力。 2、学生以学为本，力争成绩再上一层楼，丰富课余文化。 3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创优秀班集体。 4、严抓纪律、学习，在年终的升科考试中全班取得好的成绩。 工作方向：带着全班同学搞好下半学期的各项工作和学习，全心全意为同学们效劳！ 工作要点：明确职责

5、，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。 工作思想：沟通专心，换位思索。 详细工作规划： 一、新学期工作目标 在上个学期中，新一届的班委已经根本熟识了班级工作的流程和详细操作，能在日常生活中为同学们供应尽可能的帮忙，在原有的根底上使班级更上一层。 （1）在班级建立中，本学期的目标是制造一个和谐，积极向上的班集体，学习方面要有突破，改善个别同学偏科严峻的状况； （2）班级活动方面要更有吸引力和制造力，使同学们感受到参加的乐趣，并在其中有收获；同学关系方面，要加强同学间交往，到达互帮互助，与此同时还要建立同学们安康的竞争意识。 高中三年是人生中最珍贵的三年，抱负和前途是我们人生的重中之

6、重，我们会加强在抱负建立方面的工作，通过各种沟通形式是同学们树立正确的人生抱负，建立根本的人生职业规划。 二、新学期班委建立 班级工作重在班委，而班委是一个团队，在新的学期中，我们班委建立时要求是： （）首先要做好本职工作，各司其职；其次是要加强合作，改善上学期班委们不擅长合作的现象，要合作就要加强沟通，建立信任，拥有共同的目标。 （）本学期中我会积极主动沟通各位班委，并在工作中建立班委之间的联系。 （）要连续培育班委们积极向上的心态，班委的心态对班级至关重要的影响，从班委入手，培育积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响四周同学的心态，建立班级的自信。 三、新学期日常事务建立 高中虽然是个学习

7、紧急的环境，但这却对班级日常工作提出了更高的要求，本学期班级活动组织如下： （）每月一次的班会规定，对每月的班级工作和团工作进展总结，让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级都有发言权，可以对班级提出合理的建议和意见。同时，要公布本月的优秀小组，并颁发奖状。 （）适时进行适当的体育或者消遣活动，让大家在学习之余可以放松自己，同时可以发觉同学的优点和特长，从而更全面的了解同学，也可以挖掘自己未挖掘的潜力，从中也可以使自己得到更好的熬炼和进展。 （）鼓舞班级同学积极、主动参与学校组织的各项活动，让每个人都有时机展现力量与才能。 四、关于建立积极向上的班集体 建立积极向上的班集

8、体不仅仅是班委和班主任的责任，更是整个集体共同的大事，只有心往一起想，劲往一处使，才能够顺当开展好班级的日常活动，才能创先争优取得优异的成绩。 以上就是我作为班长在本学期的工作规划，总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结，友爱，使我们的班级更加优秀。最终，我信任在班级这么多的优秀的同学的共同努力的营造下，会走的更好，更加团结，有更好的竞争和学习气氛！ 小班学期工作规划 篇3 一、班况分析： 新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的两名新生经过一个星期的学习生活心情根本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习后，都情愿上幼儿园，同时能积极参加教

9、师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮忙下，完成穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑；嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动；但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面进展。 二、工作规划： 对幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日

10、生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜，尽多的给他们鼓舞和帮忙，帮忙他们树立自信念，结合特长赐予适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量，发觉幼儿的特长，并赐予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。 三、进展目标： （一）安康领域： 1、适应幼儿园的

11、集体生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、站、行的正确姿态。 2、了解简洁的保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护；乐于承受疾病预防和治疗，懂得安康的重要性。 3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。 5、开心参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬等动作。 （二）语言领域： 1、学习留意倾听，理解日常用语；连续学习用一般话，能用简洁的语言答复别人的问题，表达自己的愿望和需要；听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。 2、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己的感受。 3、连续学

12、说一般话，学习完整地表达自己的要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 （三）社会领域： 1、在成人启发下学习关注他人的心情并作出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。 2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与教师、同伴共处的欢乐。 3、渐渐承受教师的建议和指示，稳固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的根本规章。 4、观看四周生活环境极其变化，能接触新奇的事物。 5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。 （四）科学领域： 1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。 2、愿意用多种感官感知四周的

13、物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比拟。 3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。 4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。 （五）艺术领域： 1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。 4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家进步一步了解幼儿教育的重要性、幼儿园教育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动状况，从而优化家庭教育行为。 七、每月工作安排： 二月 1、召开开学会议 。 2、做好幼儿开学报名工作。迎接幼儿入园、回园，稳定幼儿心情。 3、制订各项规划。 4、 环境创设，丰富幼儿区域

14、活动材料。 5、全园正常开展教育教学活动。 三月 1、开展庆“三八”爱妈妈职工、家长系列主题活动。 2、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。 3、园所环境布置。 4、保健部对春季疾病预防和掌握。 5、各班召开家长会。 6、早操律动评比活动。 7、开展安全教育周活动。 四月 1、全园正常开展教育教学活动；教学部开展教研活动。 2、清明节强调安全问题。 3、家园春游活动（各班级自由组织）。 4、中旬各班进展节目排练。 五月 1、结合“五一”对幼儿进展爱劳动教育。 2、中旬第一次检查各班级节目排练质量。 3、下旬“六 一”晚会节目彩排。 六月 1、庆祝儿童节系列活动。 2、教学部开展教研活

15、动。 3、做好幼儿进展状况评估工作。 4、大班毕业典礼活动。 5、各类规划的总结、归档工作。 6、后勤部做好财产清点工作。 小班学期工作规划 篇4 一、状况分析 这学期本班增加新生8人，现共31人。经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。 依据上学期存在的问题和本班孩子的特点，在本学期里我们主要从以下几方面开展工作： 二、主要工作 1、加强孩子自理意识，帮忙孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。 （1）保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不

16、趴在地上玩。 （2）能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 （3）不挑食、不剩饭，养成用心吃饭的习惯。 （4）养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。 （5）学习穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。 （6）餐后宁静活动并按要求整理、摆放玩具 2、学习简洁的社会交往技巧，养成良好行为习惯。 （1）对人有礼貌，会主动打招呼。会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。 （2）学习用恳求、商议的语气与伙伴交往，情愿和伙伴共享食物、玩具。 3、加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、随机教育、家园协作等方法帮忙孩子提高语言表达力量。养成较好的倾听习惯。 （1）常常听讲故事、帮忙孩子养成仔细听

17、、喜爱听故事的习惯。 （2）准时订正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。 三、家长工作 上学期的家长工作是比拟顺当的。家长们都比拟踊跃参与幼儿园组织的活动，并较亲密的协作教师的工作。在本学期里我们将准时向家长反映孩子状况，加强家园协作。丰富家长，在教育观念上与家长达成共识。为孩子的进步共同努力！ 小班学期工作规划 篇5 九月规划 1、做好开学工作，布置好环境，迎接新生。稳定幼儿心情，组织丰富多彩的嬉戏活动来吸引幼儿。通过“以大带小”的活动，帮忙幼儿逐步适应幼儿园的一日生活。 2、本月重点帮忙幼儿熟识幼儿园一日常规，指导幼儿正确洗手，使用自己的毛巾、茶杯，熟悉自己的座位，能宁静地午睡。 3、完

18、成主题墙饰、自然角、评比角等环境创设，引导幼儿观看和参加班级环境，让环境发挥教育成效。 4、将观看到的幼儿在园表现状况，准时和家长沟通、沟通，并了解其孩子的特别状况。 5、召开家长会，了解幼儿的个体进展状况，向家长介绍本学期的培育目标和教育方法。 6、6、开展“亲亲热热幼儿园”主题活动，引导幼儿熟识环境，能高快乐兴上幼儿园，感受教师像妈妈的情感。 九月小结 刚开学时，我班幼儿状况比拟简单：有一局部幼儿不哭闹，但爱争抢，爱大声叫嚷，没有规章意识：而另一局部幼儿则哭闹状况比拟严峻。有的幼儿哭闹不止、有的幼儿大发脾气，每天来园都要在教师手上挣扎一番、还有的幼儿拒绝进食睡觉针对这些状况，我们采纳不同的

19、手段和方法，依据不同孩子的状况，并抓住幼儿哭闹的间歇时间，开展嬉戏来吸引幼儿的留意，还和楼上哥哥姐姐进展大带小活动，帮忙孩子们感受上幼儿园的欢乐。2周后就进展户外出操、区域嬉戏等，使幼儿的一日生活正常化，还播放美丽的音乐稳定孩子心情。经过几周的努力，大局部幼儿的心情得到了稳定，班级常规也进入轨道。 刚刚进入集体生活的孩子在习惯上有许多不同点，有好的、有坏的。我们紧抓常规教育，从一点一滴开头教起，如椅子的摆放、玩具的取拿、进餐等等，使幼儿在园生活有规律，养成良好的习惯。不过还有不少幼儿喜爱乱跑、不太会举手回答下列问题，有些常规虽一再指导，但反复时有发生，如洗手，下月还将对个别幼儿多赐予催促和指导

20、。 9月中下旬我们还召开了家长会，本次的家长会以班级的形式开展，我们向家长介绍了班级状况、本学期的主要教育内容和目标以及需要家长协作的地方，最终我们也听取了家长的意见，我班的家长开完会后比拟协作，对我们的工作赐予了支持和理解。 小班学期工作规划 篇6 一、工作职责 担当幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。 二、工作目标 (一)班级治理工作目标： 1.安全工作常抓不懈，每天做好晨午检工作，防止危急物品入园，每次活动前进展安全教育，创设良好的生活环境，提高幼儿的自我爱护意识和力量。 2. 做好日常保健工作，保证幼儿安康成长。 3. 做好卫生消毒工作，防止传染病流行。保持教室通

21、风，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 4. 定期针对幼儿实际状况主动准时地与家长准时沟通、联系，沟通教育心得。 5. 建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道畅通，共同处理好幼儿在园内的突发大事。 (二)教学工作目标： 1. 保证幼儿测查合格率到达100%。 2. 幼儿进展目标： 安康和动作力量进展目标 (1)机体进展正常，根本上能适应环境和气候的变化，较少生病。 (2)有初步的生活卫生习惯，根本上适应集体生活。 (3)能参与根本的体育活动(做操、体育嬉戏、球类等活动)。 (4)会走、跑、跳、爬等根本动作。 (5)会掌握手的动作，操作简洁材料和工具。 (6)能使用几种运动器械进展活动。 (7)

22、能遵守成人提出的安全要求。 语言和认知力量进展目标 (1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按一般话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。 (2)对四周事物的兴趣，会用感官直接感知和记住四周常见的事物和现象，有初步的形象思维力量;喜爱学习。 (3)有参与数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进展计数和分类、排序的力量。 品德和社会力量进展目标 (1)能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。 (2)在成人提示帮忙下，初步遵守集体生活行为规章。能和同伴共同嬉戏。 (3)有初步的自我效劳力量。能参与简洁的劳动，做自己能做的事。 (4)以积极的心情参与各项活动，在教师鼓舞下

23、能发表意见。 (5)情愿和同伴交往。 3. 幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量。 4. 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 三、详细措施 1.培育幼儿开心安定的心情，加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育，使其身心安康进展。 2.在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。 3.平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章

24、，不携带危急物品参加活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。加强五官安康教育，抓好幼儿体弱幼儿治理。 4.全面考虑小班幼儿特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境。 四、工作月历表 二月份 1.做好开学预备工作，帮忙幼儿尽快适应幼儿园环境。 2.尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。 3.积极制定各类班级工作规划。 4.召开新学期家长会。 三月份 1. 开展感恩主题活动：我的好妈妈。 四月份 1. 仔细做好换季

25、时的各种疾病的预防消毒工作。 2. 开展清明节主题活动。 3. 仔细做好班级宝宝行为习惯的养成工作。 五月份 1.做好春夏季加强性消毒工作。 2.仔细组织幼儿为参与幼儿园六一文艺活动做预备。 3.组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。 六月份 1.庆六一亲子活动及文艺汇演。 2.做好学期末保教工作考核。 七月份 1. 班级财产清理工作。 2. 做好班级工作总结。 小班学期工作规划 篇7 一、目标 在幼儿园教育指导纲要（试行）里指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。“所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、开心的环境，以保证孩子安康、欢乐地成长，做好安全工作是非常重要的。幼儿园的

26、一日生活常规是不行无视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展准时教育，帮忙幼儿建立良好安全意识。现依据幼儿的年龄特点，制定安全规划如下： 1、保证幼儿一日活动的安全，心情开心。 2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械，并留意安全。 3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。 4、增加幼儿的安全意识，懂得一些根本的自我爱护学问。 5、确保嬉戏材料和活动场地的肯定安全，避开一切可能发生的危急源头。 6、在下走楼梯的时候能宁静有序的走。 二、内容 1、早上来园时，留意幼儿的安康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小朋友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2、来园时要留意

27、小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 3、带班教师在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，肯定要有教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班教师肯定要在场。 4、户外活动时，要稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外。 5、滑滑梯时，教师要留意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。 6、在幼儿接送时，两位教师都必需在场，一个教师负责收接送卡，一个教师看其

28、他小朋友。与家长沟通时，一个教师必需在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。 7、离园接送时，肯定要把孩子亲自交给家长，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。 总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。“以上是我们班的规划，我们将尽自己的一切力量护保好幼儿的安全。 小班学期工作规划 篇8 新的学期又开头了，托班的宝宝们也都顺当的进入了小班，成为了小班的小哥哥，小姐姐。而我，也来到了小班，成为了小班的主班教师，这个学期，我们班的工作规划如下： 一、 班级状况分析。 我们小A班一切都是新的，新教师、新幼儿、新课室。共有12名得意小宝宝，小女生

29、7名，小男生5名。他们聪慧、伶俐，特别讨人喜爱。有的唱歌好听，有的跳舞好美，有的说话悦耳，可让教师们爱不完。固然，也遇到了 小小难题，那就是欣欣和锋锋两表兄妹还不适应幼儿园，听不懂教师的一般话，很依靠父母，给班上工作带来了困惑和肯定影响。但我们也努力寻求方法，尽快让他们爱上幼儿园这个美丽、欢乐的大家庭。 二、 教育教学工作。 首先，仔细阅读教材，找到进展幼儿力量和情感的方向。 我们可以从四个主题来进展幼儿的语言沟通力量，规律数学力量，人际交往力量、音乐感知力、身体运动力量、视觉空间感知力量、自然观看力量及内省力量。第一是“家”的主题让孩子懂得珍惜自己的家，爱家中每一位成员，做一个有怜悯心、温柔

30、心的孩子;其次，农场里的动物这一主题，让幼生通过体验另一个生命诞生的喜悦、照看的责任，了解动物的生态及爱护动物的方法，培育孩子成为一个爱惜动物及热心帮忙他人的好宝宝;第三个主题“下雨了”，让孩子们对自然界天气变化有初步了解，通过故事、儿歌、嬉戏介绍天气的根本形态，天气中的景物及雷雨，彩虹等一些气象;第四个主题“走路逛街”让幼儿懂得购物应遵守的规章，学习处理以外的突发大事，从小培育正确的消费观念。 其次，依据幼儿年龄特点选择幼儿感兴趣的内容。 让孩子得到不同的进展，如在熟悉物体外形时，让幼儿在玩积木、找朋友及折纸的嬉戏中轻松地学习学问。 第三，注意常规的教育，培育幼儿良好的行为习惯。 草莓班全是

31、新生，他们学习和生活习惯的培育在这开学初期特别重要，孩子们习惯的养成会对他们终生受益。开学初期，主要是让孩子适应幼儿园的学习、生活，做有礼貌的孩子并于同伴友好相处。 三、 安全工作。 爱护幼儿生命的安全是幼儿园教师工作的首要职责。因此，在幼儿园的一日生活和学习中，我们班三位教师将亲密协作，眼到心到，以高度的责任心全身心投入到工作中每个环节，如:饮水、进餐、午睡、户外活动等等，照看好每一位幼儿，让孩子安心，让家长放心。 四、 加强业务学习，努力提高教学水平。 利用业余时间积极参与园内组织的一切培训活动，并做好记录，将理论学问运用于实践中科学、合理地指导自己的工作，以适应不断进展的幼儿教育水平。

32、五、 家长工作。 我们班孩子都是校车接送，因此与家长沟通的方式就只有电话联络和家联本。要多与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 小班学期工作规划 篇9 新的学期开头了，本学期我班有37名幼儿与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心的生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。我们会仔细贯彻、落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要。树立正确的教育观念，以先进的教育理念充实自己，坚持理论与实践相结合，开展行之有效的教育活动，努力做好班级治理。为了更好的开展本学期的各项工作，依据本班的实际状况，制定班务规划如下： 一、班

33、务分析： 我班现有幼儿37名，这群幼儿局部是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的，幼儿园对他们来说特别生疏，这群孩子单独呆在生疏的环境中没有安全感。同时他们对幼儿园的一切都感到奇怪而新奇，什么都想去探究一下。这也正表达了孩子奇怪、好问的天性，我们教师讨论打算从这点入手，逐步对他们进展培育，使他们养成良好的上课习惯，为今后进展打好根底。这学期我们依据幼儿的实际状况，要对他们进展一系列的生活自理力量的培育。 二、本学期工作的工作重点和任务： (一)、教育教学工作： 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的教育教学活动。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展多种力量的进展。并充分利用一日活动

34、中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。通过丰富多彩的活动增加幼儿学习兴趣和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的力量。扎实开展日常的教学活动，把教育教学工作做到实处。提倡6个仔细：仔细制定教学规划、仔细备课、仔细上课、仔细组织各项活动、仔细反思工作、仔细开展教研活动。 身体方面：加强幼儿自身动作的协调性与敏捷性，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我爱护意识。知能方面：重点培育幼儿语言力量进展认知，细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。社会方面：我们充分利用区域

35、活动和各种节日教育及利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，懂得友爱、谦让。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 (二)、班级治理 1、争论工作中遇到的困难，找出解决的方法，布置好工作内容。 2、教师积极协作，要求全都，共同做好班级的教育、保育工作。 3、教师相互帮忙，取长补短。 4、协作保健员做好卫生保健和消毒工作。 三、详细工作与实施： (一)教育教学 1、依据纲要精神，仔细制定周规划、区域活动规划等，合理安排幼儿一日活动，坚持保教并重，有规划、有目的地开展各项活动。 2、依据纲要结合本班孩子的实际状况，教师采纳各种教学形式进展敏捷教学。

36、 3、关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感地觉察他们的需要，以准时适当的方式应答。 4、与家长亲密协作，共同促进孩子安康成长。 5、通过教育教学、嬉戏活动、日常生活结合学习主题及各个节日教育去培育幼儿良好的道德品质。 详细工作安排： 九月份：搞好开学大活动，稳定幼儿心情，让幼儿适应环境和班集体生活。 十月份：初步教幼儿学习一些简洁的生活技能，培育幼儿的生活自理力量。 十一月份：带着幼儿参与各项活动，培育幼儿的学习兴趣。 十二月份：调动幼儿运用各种感官感知事物。 一月份：教育幼儿不怕冷，坚持每天上幼儿园。 (二)、保育工作： 1、做好新生入园的心情安抚工作。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工

37、作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活; 2、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 3、培育良好的生活卫生常规，提高生活自理力量，做到生活有序。熟悉自己的标记，学会正确的洗手、漱口方法。能宁静午睡，不吵醒别人。培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。会自己穿脱衣裤、自己入厕。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。学习做一些力所能及的事情，细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 4、协作保健员做好幼儿保健工作。 (三)安全工作： 我们始终都要把安

38、全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 (四)家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： 1、依据小班详细状况，有针对性地出好“家园共育”栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、按时更换家长园地内容，让家

39、长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 3、利用早晚接送幼儿的谈话，准时与家长沟通。 4、开好家长会，让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。开展家园共育活动，欢送家长参与开放日活动，通过各种途径到达家园教育同步。 5、利用信息平台。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服、塞毛巾。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 以上是本班新学期的班务规划，在工作实施的过程中我们将依据实际适当调整，使幼儿更好的生活，在幼儿园度过开心的每一天!