小班下学期健康教案《宝宝快睡觉》.docx

《小班下学期健康教案《宝宝快睡觉》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班下学期健康教案《宝宝快睡觉》.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小班下学期健康教案宝宝快睡觉_小班下学期综合教案 小班安全教育教案：睡觉安全 活动目标： 1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能任凭玩玩具。 2、愿意参与歌表演，能运用自己把握的正确的安康学问指导玩具娃娃睡觉。 活动预备： 1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不安康的午睡行为的思索。 （如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图） 1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓舞幼儿探究依据什么标志过公路？ 2、提出问题，请幼儿思索： 为什么不能蒙

2、头睡觉？ 睡觉的时候为什么不能玩玩具? 为什么不能趴着睡？ 二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿态。 （1）教师：怎样睡会发生危急，怎样睡才能让自己睡得更舒适呢？我们看看书上的小朋友是怎样睡的。 （2）教师在幼儿阅读后提问：你最喜爱哪一种睡法？今日午睡的时候你预备怎么睡？ 三、嬉戏宝宝睡觉了。 1、教师这里有许多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒适。 2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首摇篮曲哄宝宝睡觉吧。 小班下学期音乐教案小猪睡觉 活动目标： 1、幼儿初步理解歌词内容，学唱歌曲。2、能开心的参加活动，喜爱用身体动作进展表演。 活动预备： 1、

3、小猪睡觉课件2、小猪胸饰3、小动物若干 活动过程： 一、律动走路1、边唱边跳走路师：宝宝们，今日天气真好，妈妈带你们到草地上去玩吧！你们看谁来了？出示一些小动物，幼儿说出他们的名字，一起进展律动走路。师：我们找个地方休息一下吧！刚刚，有那么多小动物在玩，真喧闹。我们一起来看一看还有谁？ 二、新授歌曲小猪睡觉 1、熟悉得意的小猪（1）（放课件）谁来了？它长得什么样？（2）它在干什么？（3）小猪睡觉是怎么样打呼噜的？（4）小结：小猪吃得饱饱，闭着眼睛睡觉，大耳朵在扇扇、小尾巴在摇摇，咕噜噜噜噜、咕噜噜噜噜、咕噜、咕噜、咕噜、咕噜，小尾巴在摇摇。2、和小猪一起唱歌（1）分段看动画请你们把小猪的动作用

4、一句话来说一说。（幼儿尝试说出每句的歌词。）（2）小猪睡觉时会发出什么声音呢？（幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律）（3）我们一起来说说小猪睡觉的事，不看画面，你们能记住吗,那我们蒙起眼睛？（幼儿练习完整，有节奏的念歌词。）3、幼儿倾听歌曲师：我们一起来听听小猪睡觉的事，这首好听的歌曲叫做小猪睡觉。4.幼儿学唱歌曲。（1）我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。（跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句）（2）小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的声音唱的响一点。（3）小猪打呼噜的声音真响,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱.5.幼儿依据歌词做相应动作，进展歌表演。师：我们也来扮演小猪，跟着小猪一边唱，一边表演,找

5、一个好朋友一起去表演吧。 三、完毕局部 师：小猪宝宝们天亮了,起床了，我们又要去郊游啦！歌曲表演郊游，带着孩子一起唱着歌进展歌曲表演，完毕。中班下学期安康教案宝宝吃鱼 活动目标： 1、了解鱼的养分价值，知道常常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪慧。2、把握吃鱼的正确方法，能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼。3、努力尝试自己吃鱼，并保持洁净不铺张。 重点：了解鱼的养分价值，知道常常吃鱼有益于大脑发育。 难点：把握吃鱼的正确方法。 活动预备：猫妈妈头饰、小桶，带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书 活动过程： 一、教师带着幼儿玩小猫钓鱼嬉戏。教师（头戴猫妈妈头饰）：今日猫妈妈要去钓鱼了，谁情愿和我们一起去钓鱼呀

6、？带着幼儿到户外玩钓鱼嬉戏。 二、组织幼儿谈话，了解鱼的养分价值。 教师将幼儿钓好的鱼集中在一起，放于幼儿面前，提问：你们喜爱吃鱼吗？为什么？鱼有什么养分价值？（知道鱼的蛋白质含量高、质量好，简单被人体汲取。鱼里还含有磷，能帮忙大脑发育。多吃鱼，少吃肥肉，还能防止小孩子肥胖） 三、引导幼儿争论鱼的吃法。 教师：鱼可以怎么烧？你吃过哪些鱼？你喜爱吃什么鱼？出示好吃的鱼的图片，让幼儿观看，激发幼儿喜爱吃鱼的食欲。 四、教师和幼儿争论吃鱼的正确方法教师：猫妈妈和小猫们钓了这么多的小鱼，妈妈来烧烧，我们一起吃鱼吧！ 教师（端出烧好的带鱼）：你们会吃鱼吗？怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住？教师示范吃鱼的方法：先

7、把鱼肉旁边的小刺去掉，然后吃掉一面的鱼肉，再吃另一面的鱼肉，鱼肉吃完后就会消失一个完整的鱼刺骨。 五、阅读幼儿用书，学习吃饭时如何吃鱼看图说说：图上小朋友在吃饭的时候，是怎么吃鱼的？ 引导幼儿谈谈吃鱼时须留意的问题，知道吃鱼时不吃饭，吃饭时不吃鱼，以免被鱼刺卡住。小班下学期体育教案鸡蛋宝宝 【活动目标】 1、能够使用各种材料装扮鸡蛋宝宝。 2、激发幼儿的想象力，为鸡蛋宝宝设计形象。 3、激发幼儿喜爱鸡蛋宝宝的情感 【活动预备】 1、熟鸡蛋一个 2、各种装饰材料：油泥、颜料、蜡笔、彩色纸片等等 【活动过程】 一、出示装扮好的鸡蛋宝宝，激发幼儿的兴趣。 师：这个鸡蛋宝宝与你们平常的鸡蛋宝宝有什么不

8、一样? 二、为鸡蛋宝宝设计形象： 1、师：你们想不想装扮鸡蛋宝宝?(.教.案出自：.)平常爸爸妈妈怎样为你装扮的? 2、说一说自己的设计。 师：你们准备怎样装扮鸡蛋宝宝? 三、幼儿选择所用的装饰材料，开头动手为鸡蛋宝宝装扮。 幼儿装饰，教师巡回指导。 四、观看幼儿的作品，向大家介绍自己的鸡蛋宝宝，并为鸡蛋宝宝取名字。 师：请你告知大家你是怎么装扮鸡蛋宝宝的? 师：请你为你的鸡蛋宝宝取个好听的名字。 幼儿园小班下学期安康教案宝宝爱喝水 活动目标 1、幼儿能够依据已有的生活阅历，结合课件感知并总结喝水这一生活活动应养成的良好习惯。 2、学会观看与总结。 3、激发幼儿养成良好的安康生活习惯。 活动重

9、难点 养成良好的喝水习惯 活动预备 多媒体课件 活动过程 一、导入 1、师幼问好 2、开门见山，直接引入喝水的主题。 (1)今日教师给小朋友们带来了一位小人物，(教案出自：)请看.出示喜洋洋喝水图画，请幼儿观看喜洋洋在干什么? 幼儿A：喝水 幼儿B：游泳 . (2)究竟它在干什么呢?我们一起来听一听。(倾听喝水的声音。) (3)喜洋洋为什么要喝水呀? 口渴了 / 给身体补充水分 小结：喜洋洋要给身体补充水分，小朋友也要给身体补充水分。 二、活动根本局部 1、夏天快要来了，天气越来越热，小朋友们要多喝水给身体补充水分。 教师想知道小朋友们在幼儿园里是怎么喝水的? 用自己的杯子 / 排队 / 洗手

10、 小结：原来喝水有这么多要求。 2、我们一起来看一看，这个幼儿园的小朋友是怎么喝水的? 要求幼儿认真观看图画和视频。 3、师幼一起总结喝水的安康习惯 教师引导：喝水前 / 喝水时 / 喝完水后 4、学习创编儿歌。现在我们一起来将这些好习惯编成儿歌! 三、活动完毕局部 组织幼儿喝水进展实践练习。小朋友们动了这么长时间的脑子，我们该 去给身体补充量了。 中班下学期安康教案爱护牙宝宝 幼儿园中班安康教案：爱护牙宝宝 活动目标： 1、引导幼儿观看比拟浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能爱护牙齿，初步把握正确的刷牙方法。3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 活

11、动预备： 1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。2、VCD动画片蛀牙大王，护牙图片若干。3、牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。请专业牙科医生到活动现场。 活动过程： 一、引出课题，激发幼儿兴趣。1、放碟片蛀牙大王，幼儿观看。2、提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？二、幼儿观看争论怎么会有蛀牙的？1、请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？2、请幼儿相互观看同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。3、争论：怎么会有洞洞的？三、通过观看，了解酸会腐蚀牙齿。1、请幼儿观看浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。2、说一说它们有什么不同？3、争论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软

12、呢？（提示幼儿闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。4、请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观看牙齿上有些什么？5、请出专业牙科医生讲解，进展小结：我们吃过东西后，嘴巴里会有许多小的食物留下来，不立刻漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚刚的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会消失洞洞。四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢？五、争论：怎样爱护自己的牙宝宝？（幼儿自由想方法，边说边出示图片）1、早晚刷牙，进食后漱口。2、安康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少吃糖。3、定期检查牙齿。六、学习正确的刷牙方法。1、请小朋友说说做做。2、教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。3、幼儿跟教师一起做。七、带着幼儿到盥洗室，幼儿用纸杯接水漱口。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班下学期安康教案宝宝快睡觉”一文，盼望“小班下学期安康教案宝宝快睡觉”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班下学期安康教案大全专题！