小班科学教案奇妙的鱼范文3篇.doc
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1、 小班科学教案奇妙的鱼范文3篇 活动目标: 1.利用不同的材料制造人工雨。 2.制造下雨情景,感受想象制造的乐趣。 3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 4.在活动中,让幼儿体验胜利的喜悦。 5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。 活动预备: 1.供应一些供幼儿制造雨的材料,如可乐瓶,有孔的瓶盖,吸管,树叶,海绵等,分类放在材料筐内。 2.预备几盆清水放置在室外。 活动过程: (一)说说我熟悉的雨 师:1.小朋友,你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的? 2.下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗) 3.下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导幼儿用动作表示 4.你知道雨有
2、什么用吗? (二)探究人工降雨的方法 今日请小朋友们来当一回“降雨师”,我们也来下一场雨吧。 1.参观材料 教师预备了许多材料,请你用小眼睛认真看一下 (1)幼儿参观 (2)沟通 你看到了什么材料,教师依据幼儿说的,逐一出示材料 2.引导幼儿探究人工降雨的方法: 你们能用这些材料把水变成雨吗? 教师提出操作要求:选你喜爱的材料找一块空地进展尝试,留意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。 幼儿自由探究 (1)乐瓶降雨:在可乐瓶内灌些水,拧上有孔的瓶盖,向地上喷射雨 (2)管小雨:吸管蘸上水,向空中甩一甩,下小雨了 (3)海绵雨:将海绵吸饱水,一挤,下雨了 (4)树叶雨:用树叶兜水,向空中撒雨
3、 (5)牙刷雨:用牙刷蘸点水,向空中甩一甩,下雨了 (6)小手来降雨:舀一把水洒洒是小雨,捧一捧水淋下来是大雨 3.请幼儿共享自己是怎么样人工降雨的,演示降雨的方法 (三)给花草树木下场雨 师:花草和大树渴了,请为他们下场雨吧。 请幼儿选择一种或几种材料,给花草树木下下雨。 #268727小班科学教案奇异的鱼2 活动目标: 1、通过主动观看、操作,了解各种各样管子的形状特征以及用途等等,知道它们与我们生活的关系。 2、能用较完整地语言回答下列问题。 3、培育幼儿对事物的奇怪心,乐于大胆探究和试验。 4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。 活动
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