小班健康教案详案《小猪运西瓜》.docx

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1、 小班健康教案详案小猪运西瓜_幼儿小班教案详案大全 设计意图： 孩子们平常喜爱玩球，但是对球的掌握力量不好，为了能让幼儿提高掌握力量，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案-赶小猪，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 1.练习持物控球跑，提高掌握力量。 2.进展动作的协调性。 3.情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。 4.进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。 5.培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动预备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。 活动过程： 1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。 2.幼儿每人领一头小猪(皮球)，用球拍赶着小猪去漫步。 3.启发幼儿想象，赶着小猪

2、去*，边讲边练。 4.小猪去郊游： (1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 5.送小猪回家。 活动反思： 很多幼儿都能顺当完成任务，教师要随时提示幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要立刻追回来。!出自:屈老.师!连续赶。另外，教师还可在幼儿嬉戏娴熟后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。 小班嬉戏课教案运西瓜 活动目标： 1.依据供应的平衡台进展嬉戏，并且完成肯定的任务。 2.进展幼儿自我爱护力量及集体的合作精神。 3.培育幼儿不怕困难、顽强、英勇、积极向上的良好品质。 活动预备： 平衡台、擦汗毛巾、各种帮助材料、球 活动过程： 一、 幼儿与教师一同

3、做预备活动。 1.绕场跑(越过不同的障碍)。 2.自己选择平衡台做各种动作。 二、故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地四周是一条小河，我们要想方法把西瓜运出来 2.进展一些预备练习：站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、 3.摆木桩进展嬉戏，开头运西瓜。(讲一些要求) 三、嬉戏评价。 1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿 2. 鼓舞全体幼儿要主动学会想方法克制困难。 小班安康详案教案详案欢乐拥抱 活动设计意图 欢乐是一种积极的心情，对幼儿的进展至关重要，孩子在这种心情的状态中可以获得良好的情感体验，它可以帮忙幼儿建立自信，进展自尊。小班的孩子开头有了初步的合作意识，为了让孩子在嬉戏中体

4、验欢乐，懂得共享欢乐，喜爱体育活动，情愿在活动中和同伴合作嬉戏，体验抱一抱的乐趣，我设计了本次活动。本次活动借用废旧报纸一物，让孩子练习在大小不同的报纸上平衡站立，充分的感受合作嬉戏的欢乐。 活动目标 1、喜爱参与体育活动，情愿与同伴抱一抱。 2、练习在大小不同的报纸上平衡站立。 3、培育孩子的创新思维和大胆尝试的精神。 4、初步了解安康的小常识。 5、让幼儿知道运动有益于身体安康。 活动预备 1.废旧报纸。 2.欢快的音乐磁带。 活动过程 一、热身运动，初步体验拥抱的欢乐。 1、播放音乐，请幼儿听教师口令作不同的动作走、跑、跳。 师：孩子们，我们学着小动物的样子，一起来熬炼身体吧! 小鸡小鸡走走、小鹿小鹿跑跑、小兔小兔跳跳、小象甩着鼻子走 2、师：你们还会学哪些小动物的样子呢?(如：老虎、青蛙、马儿、小鸭等)我们再来学一学小动物的样子熬炼身体吧!.