小班美术《萝卜》教案(附反思).docx

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1、 小班美术萝卜教案(附反思) 【活动目标】 1、用棉签画出红萝卜的简洁特征。 2、体验给小兔送萝卜的欢乐。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 5、感受作品的美感。 活动重点难点： 活动重点： 画出红萝卜的简洁特征，体验绘画的欢乐。 活动难点： 能用棉签较好地掌握画封闭的圆。 活动预备： 棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘子若干、红萝卜图片。 活动过程： 一、谈话导入、引起兴趣 1、播放生日歌，出示背景图。今日会是谁的生日？ 2、今日是小兔的生日，她做许多好吃款待朋友。 3、小兔会买什么菜？（出示红萝卜） 4、红萝卜长的什么样？ 二、

2、感知圆的特征，幼儿尝试画圆。 1、出示棉签示范画萝卜。 （1）装红萝卜。（圆圆的、红红的）小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好。 示范画封闭的圆形，讲解画圆的方法。 运用儿歌式的语言：小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好，绕一圈，接起来。 （2）圆圆的萝卜缺什么？（叶子），萝卜叶子长出来咯，短短的、直直的，要跟萝卜连起来！（画上萝卜叶子） 2、练习画圆。 三、尝试用圆来表现红萝卜，激发幼儿作画的愿望。 1、找一个空盘子一起帮小兔来装萝卜。 2、幼儿作画。 要求： （1）棉签轻轻的蘸颜料。 （2）红萝卜红颜色，萝卜叶子是绿颜色。 （3）画出封闭的圆。 3、帮忙较弱幼儿，大胆画圆。 （1）鼓舞幼儿将“菜篮”装满，可以画大大小小的红萝卜。 （2）提示幼儿最终用绿色的颜料添画上绿色的萝卜叶子。 四、作品展现 1、大大小小的萝卜送给小兔。一起祝小兔生日欢乐！ 2、共同唱生日欢乐歌。 活动反思： 在美术活动中，可供应多种材料让幼儿进展创作，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和进展水平。进展了幼儿的想象力、思维力量和制造力，给了幼儿无限的进展空间。