小班教师下半年工作计划5篇.doc
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1、 小班教师下半年工作计划5篇 一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面进展,富有创新精神。因材施教,注意做好个案的转化工作,效果明显。仔细完成园内
2、布置的各项任务与工作。 遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。 五、学期目标 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。 同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高
3、本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱 衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,准时与家长取得联系。 六、养成教育 本学期里,我们将真对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,仔细组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 小班教师下半年工作规划2 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和教师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业,无论是面对幼儿还是面对家长,始终要保持微笑,树立
4、起良好的教师形象,用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从幼儿的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的幼儿比拟活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)熬炼幼儿的自理力量(自己穿脱 衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮忙别人(不争抢玩具,和小朋友共享自己的玩具、并
5、能主动帮忙教师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 三、教育教学方面 首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问“爆炸”的.时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用
6、现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的教师学习,注意典范借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的治理和教学力量。活动前后对进展如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反应的思索实践。积极参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 四、安全方面 敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座
7、、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位
8、教师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 家长工作,是教育教学的保证,我们将亲密家园联系,共同努力教育培育幼儿,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满意家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。努力缩短家长和教师之间的距离。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好! 小班教师下半年工作规划3 一、指导思想 为了切实搞好班级工作,本学期连续以幼儿园教育指导纲要的
9、根本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着已幼儿为本,效劳家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地进展。 二、幼儿根本状况 本班幼儿共_人,女孩x名,男孩_名。 1、身体进展状况: 大局部的孩子动作进展不协调,手的精细动作差,掌握力量弱。但动作的敏捷性进展很好,能自如地上下滑梯。 2、认知进展状况: 本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中,对新奇事物、新颖活动有较强的奇怪心。 3、社会性进展状况: 在活动中常要争抢玩具,随便性强,不谦让,简单产生侵害性行为。 三、班级工作 1、做好新生入园工作详细措施: (1)向家长了解幼儿在家中的详细状况,如:生活自理
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