小班美术教案《美丽的糖果纸》.doc

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1、幼儿教育： 小班优秀美术教案秀丽的糖果纸教师： 学校： 日期：年月日第 1 页 共 6 页小班优秀美术教案秀丽的糖果纸艺术领域：秀丽的糖果纸(欣赏) (一)活动目标1. 欣赏各种各样的糖果纸，感受糖果纸的颜色美及图案美。2. 尝试在集体中介绍自己宠爱的糖果纸。(二)活动预备阅历预备：幼儿在家与家人一起吃糖果，欣赏不同的糖果纸。物质预备：课件(三)指导要点1.实物导入师：今日教师带来了一件秀丽的“衣服”，你们看看这是什么? 2.观看欣赏引导幼儿观看糖果纸上的颜色和花纹从颜色、图案等方面介绍自己宠爱的糖果纸。师：糖果上有哪些颜色和花纹?师小结：糖果纸上有各种好看的花纹，(教案出自：屈教师教案网)

2、有的聚在一起，有的分散开来，有的以肯定的挨次和规律排列。糖果纸上的颜色也很好看，有的只有一种颜色，有的是几种颜色搭配在一起。3. 沟通争辩师：你最宠爱哪种糖果纸?宠爱它的什么?你宠爱的糖果纸，它的颜色和花纹是什么样的?4. 糖果纸的用途师：小朋友们，你们觉得糖果纸可以用来做什么呢?第 2 页 共 6 页师：除了包装糖果，它还能变成“蝴蝶”装饰我们的活动室，还能变成“跳舞的小人”，我们还可以把糖果纸剪成各种图案，装饰自己的画。师：小朋友们可以连续收集各种秀丽的糖果纸，把它们放在我们的美术区，和小朋友们一起欣赏和装饰。小班优秀美术教案送给妈妈的礼物活动目标：1. 学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技

3、能2. 在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。3. 将做好的项链送给妈妈，培育幼儿爱妈妈的情感。活动预备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布活动过程：一、谈话引入今日是 3 月 8 日，你们知道是谁的节日吗?妈妈寻常又要上班又要照看宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢?二、出示范样，引导幼儿观看这是我给妈妈预备的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?三、教师示范制作方法：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘，始终将绳子粘满。第 3 页 共 6 页四、提出制作要求：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净

4、。五、幼儿操作，教师指导。六、相互欣赏自己制作好的项链。10：45-11：餐前预备洗手、介绍菜品、进餐礼仪要求：1. 在教师、生活教师的提示下按秩序入厕，不拥挤，大小便入便沟。2. 在教师、生活教师的提示下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后关紧水龙头。11：-11：40欢快午餐要求：1. 提示幼儿进餐时小声说话.。2. 把餐盘放在指定位置。3. 餐后在教师、生活教师的指导下擦嘴、脸，漱口。 11：40-12：餐后闲逛 1.进餐后用温开水漱口。2.乐观参与餐后玩耍。12：-2：30午睡要求：1. 拖好鞋子摆好，脱下外衣、裤子叠好放在指定的地方，然后安静入睡。2. 安静入寝，不玩棉被、草席，不影响同伴。3. 嘴里爱叨念，睡前爱动手动脚，东看西瞧的小朋友，都属于午睡习惯不良，请各位家长帮助教师订正孩子的不良习惯。2：30-3：起床要求：1. 起床后，在生活教师的帮助下穿好衣服、穿好鞋子，将拖鞋放回鞋架上。孩子的衣服、裤子、鞋子要简洁，简洁穿脱，在家尽量让孩子自第 4 页 共 6 页己动手。有一位懒散的妈妈就会有一位自理力量较强的孩子。2. 在教师提示下吃点心、喝水。3：-3：30吃 点 心要求： 请幼儿安静地进餐保持桌面地面干净。 3：30-4：户外玩耍第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此完毕，感谢您的扫瞄!资料仅供参考 下载修改即可使用第 6 页 共 6 页