小手拉大手清洁家园活动实施方案及总结.docx

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1、开展“小手拉大手，清洁家园”活动实施方案张坡小学开展“小手拉大手，清洁家园”活动实施方案创设美丽环境，建设奇特家园，是提高生活质量，有效削减疾病，保障宽阔群众身体安康的一件大事，更是全面推动社会主义农村建设，建设奇特家园的一件好事。我校特制定以下实施方案。 “小手拉大手，清洁家园”活动时间安排。 一、“小手拉大手，清洁家园”活动时间从 2023 年 3 月 8 日开头，分三个阶段来完成：少先队对班主任进展培训，明日，8 年 3 月 2023 第一阶段：确任务要求，对主题班会的程序程序要细心设计，做到内容形 式要活泼，人人参与。乐观组织召开“小手拉日，各班 10 年 3 月其次阶段：2023 大

2、手， 清洁家园”主题班会，并制定出本班的宣传口号。“小手拉大手，清洁家日起，开展月 103 第三阶段：2023 年养成好的习惯并长期坚持下去，形成个个主动维园”活动，护环境卫生的良好局面。“小手拉大手，清洁家园”宣传标语及口号。 二、为了使人人争当文明行为宣传员，从我做起，以自己的行为带动身边的人，形成人人自觉参与卫生整治工作；为了使人人争当环境卫生监视员，每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责，对损害环境卫生的行为进展劝导、制止，形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的深厚气氛，个个主动维护环境卫生的良好局面。我校制定了以下六条标语，并让每一位学生牢记心中。、“卫生都来搞，明天会更好

3、”。1 标语标语 2、“废纸不落地，心灵更秀丽”。标语 3、“疼惜绿色家园 争做环保卫士”。标语 4、“学校就是我的家，清洁美化靠大家”。标语 5、“良好的卫生习惯是身体安康的保障”。标语 6、“绿色家园鸟语花香，环保成果你我共享”。三、成立领导小组，落实责任。“小手拉大手，清洁家园”活动领导小组： 1、我校成立组 长：王伟副组长：任泽举成 员：各班主任2、领导小组职责：“小手拉大手，清洁家园” 活动的 组长王伟负责检查、落实落实状况，催促、协调各组开展工作。与各村委乐观联系，相互协作，“小手拉大手，清洁家园” 活动目标。完成“小手拉大手，催促各班副组长任泽举负责制定活动实施方案，清洁家园”

4、活动打算的落实，指导各班开展活动，将活动落实到实处。班主任负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长也乐观参与到活动中来。四、具体工作：、广泛宣传，营造气氛。充分发挥学校的教育优势，发动全校1“小手拉大手，清洁家园”活动中来，以自己的实学生乐观参与到际行动来“清洁家园、美化校园”创立舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长为孩子做好典范工作。发挥学校“小手拉大手，清洁家园”活动的意信息平台的优势，让家长了解义，乐观参与到活动中来。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会等多种方式，营造乐观参与、共同创立文明乡村的深厚气氛。2、立足自身，解决问题。

5、学校做好“门前三包”工作，落实卫生责任区，做好每天两清扫一保洁工作。值周领导和少先队值日生做好检查、催促工作，并在每周进展评比。坚持每周三大扫除制度，使班级卫生和环境区卫生不留死角。各班级开展美化班级活动，创立舒适环境。3、准时宣传。做好宣传报道工作，对在此次活动中涌现出的先进事例和优秀个人，学校要大力宣传。对班级好的做法，要准时总结。整治卫生，人人参与，家家受益。让我们行动起来，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的“家园”装扮得更加干净、干净、秀丽！张坡小学“小手拉大手 清洁家园”活动总结通过本次活动提高了学生的综合素养，并有利于学生思想道德素养安康进展的良好气氛，以学生进展为本，全面贯彻素养教

6、育，培育了学生爱家乡、爱爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在把握科学文化学问的同时，具备了较强的实践力量、社会适应力量。本次活动总结如下：一、连续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪和社交礼仪为重点，通过本次活动一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从寻常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、培育学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育，教育学生感恩要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。使学生学会关心他人、学会做人。二、针对学生的实际开展活动。活动中对学生的养成教育起了很大的作用，使他们在亲身的实践劳动中熬炼自己。通过活动培育他们的环保意识，增加学生环境保护意识，在他们的心灵里播下保护环境的种子。对于纪律差的学生，培育了他们良好的劳动、环境保护意识的同时， 提高了团队精神，增加了学生的组织性、纪律性。本次活动表达了扎扎实实开展素养教育的特点。通过以上活动培育宽阔学生开阔学生的视野，丰富阅历，增长才能，努力把他们培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代人。