小班教案,,端午节.doc

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1、 小班教案,端午节 小班教案 社会 端午节 教材分析: 端午节是一节社会活动。 纲要指出：教育活动应贴近幼儿的生活，来选择幼儿感兴趣的事物和问题。本节活动通过观看 PPT，让孩子了解端午的一些风俗和来历（吃粽子、插艾叶、赛龙舟、戴五彩绳等）然后通过学习儿歌记住端午节的习俗，最终品尝粽子完毕本节活动。本节活动的开展丰富了幼儿的生活阅历，让孩子在浓浓的节日气氛中了解中国传统节日的习俗，培育和激发幼儿爱祖国的情感。 学情分析: 每年的农历五月初五，是中国的传统节日端午节，又称端阳节。孩子们有过端午的阅历，但是记不住日期，知道端午节会吃粽子对了端午节的一些风俗和来历了解的不多。 活动目标: 1.知道端

2、午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2.喜爱和教师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的欢乐。 活动重点: 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 活动难点: 喜爱和教师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的欢乐。 活动预备:端午节 PPT，搜狐视频（纪录片文化中国端午节）自带粽子 教学方法:观看法、谈话法、争论法. 活动过程 1.谈话导入，引出端午的由来。 师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道端午节的由来吗？那我们一起来听听端午节的由来，好吗？（搜狐视频，纪录片文化中国端午节） 2.引导幼儿观看 PPT 谈谈端午的习俗。 师：小朋友你们看这是什么呀？那为什

3、么要挂艾蒿呢？（由于端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗）小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？ （1）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 （2）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 （3）雄黄酒：杭谚说:五月五，雄黄烧酒过端午。拌上少许雄黄，浸白酒，亦有单独用雄黄浸酒者，故名雄黄酒。民间认为雄黄酒可以驱妖避邪，形成端午节饮雄黄酒风俗。 （4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶

4、中，投到河里喂鱼。 （5）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的外形和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！ （6）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉利的意思。 3.学习儿歌五月五。 师：现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌-五月五。五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。 4.吃粽子 （1）观看粽子的形状和颜色。 师：今日小朋友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？ 小结：粽子的外形真好玩! （2）熟悉粽叶。 师：粽子的外形真好玩，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵芳香，来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 （3）幼儿品尝。 师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今日教师也为你们预备了许多的粽子。 幼儿叙述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊! 延长活动: 请小朋友共同品尝端午食品。