小班十二月份工作计划8篇.docx

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1、 小班十二月份工作计划8篇小班十二月份工作规划1 教育教学工作 1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。在活动中留意增加幼儿的学习兴趣和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的时机。 2 、本学月重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。 3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。

2、 5、对四周环境感兴趣，通过观看比拟、争论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天漂亮的颜色。 4 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，通过文化节日教育，懂得感受喜庆欢乐。 5 、开展本月教育教学活动主题严寒的冬天引导幼儿观看感受自然界的变化，熟悉了解冬天的季节特征，并把握常用的保暖方法坚持熬炼做一个英勇的孩子。 十二月份工作重点 教育教学重点 1.开展本月教育教学活动主题严寒的冬天引导幼儿观看感受自然界的变化，熟悉了解冬天的季节特征，并把握常用的保暖方法坚持熬炼做一个英勇的孩子。 2.知道适合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脱挨次方法衣物的整理摆放

3、。 3.听赏资源包中幼儿读物冬爷爷的礼物下雪了冬天不怕冷以及与活动主题相关的图片书籍，感受冬天的奇异 4.注意观看科学领域的摩擦起电探究并动手操作 5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片，给幼儿美的熏陶及享受。 安全工作 开展安全教育活动：冬天路面结冰，行走要特殊留意安全“不要离开大人的视线 ”、“我会当心过公路”。 家长工作 1.天气严寒，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。 2.请家长每天按时接送幼儿入园，并根据正常的作息时间安排孩子在家活动，帮忙孩子养成良好的生活习惯。 小班十二月份工作规划2 一、卫生保健 1、严格执行幼儿园卫生消毒制度仔细

4、做好规划免疫和疾病防治工作。 2、仔细做好幼儿的入园晨检工作如发觉可疑者，要进一步观看，并实行隔离、消毒措施。 3、严格执行幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。 4、加强冬季熬炼，积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。 5、充分利用日光、空气、水等自然因素，有规划地熬炼幼儿机体，增加身体的适应和反抗力量。 二、教育教学 (一)安康领域： 1、能够会使用简洁的语言表达自己的想法和愿望。 2、学习在必要时使用手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。 3、听从教师口令，知道在教师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会自我爱护。 4、喜爱体育，喜爱参与体育运动培育幼儿的运动

5、兴趣和技能。 (二)社会领域： 1、乐于承受教师布置的任务仔细做好力所能及的事情。 2、喜爱自己的班集体，知道自己是班集体的一员，喜爱教师和小朋友们。 3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。 4、喜爱上幼儿园，情愿和同伴一起做嬉戏，有良好的人际关系。 (三)语言领域： 1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。 2、在教师的引导下，能够围绕主题大胆地在集风光前叙述自己的观点。 3、学习通过画面情景来理解故事的内容，并且情愿表演故事中的人物。 4、喜爱看图画书，喜爱听故事，培育幼儿的早期阅读习惯。 (四)科学领域： 1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。并且

6、知道它给日常生活带来的影响。 2、理解生活中的简洁数学关系，学会简洁的分类、比拟、推理等方式。 3、擅长观看身边的各种变化，乐于动手动脑制造新事物。 4、宠爱动植物，亲近大自然，关怀四周环境。 (五)艺术领域： 1、能够感受并根本表现两拍子、四拍子的节拍特点。 2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。 3、喜爱舞蹈课，能够跟随音乐做简洁的动作。 4、能够大胆涂鸦，感受线条的丰富性和形态美。、 三、环境创设 1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。 2、将搜集到的帽子陈设，让幼儿看看、摸摸、戴戴。 3、供应一些有关冬天的文学和音乐作品，供幼儿阅读、观赏。 4、利用四周的自然环境(如下雪天)，带着

7、幼儿观看，与幼儿一同制作冰花等。 四、区域活动 (一)美工区 1、能按轮廓画出物体，体验发觉的欢乐。 2、尝试用自己喜爱的颜色、线条装饰手套。 3、学习用手教导画梅花，体验点画的欢乐。 (二)表演区 1、小雪花飘呀飘 2、宝宝不怕冷 3、我给太阳唱支歌 (三)发觉区 1、冰老人 2、大风和树叶 3、雪或冰的溶化 (四)手工区 1、帮小羊穿棉袄 2、雪花飘飘 3、雪球滚滚 五、家长工作 1、请家长给幼儿预备好保暖的棉衣、帽子、手套等，带幼儿进展冬季熬炼，按时送幼儿入园。 2、引导幼儿在家里、入园的路上观看雪花。 3、争取家长的支持，给幼儿供应各种各样的帽子。如：医生、护士、警察等职业的帽子。 4

8、、请家长常常给幼儿晒被子，让幼儿感受晒过的松软被褥，闻闻被子上的太阳晒过的味道。 小班十二月份工作规划3 一、指导思想： 班主任工作是幼儿园工作治理的一局部，为了切实地搞好班级工作，本学期我连续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级治理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。 二、班级状况分析： 本班共有幼儿xx人，其中男xx人，女xx人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大局部家长从事个私工作，家庭环境较简单，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小局部的幼儿

9、由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力量弱，自理力量差，共性自私、娇宠。 但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，宠爱参与户外体育运动和各种区域活动，很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进展交谈。 本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我效劳力量普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要教师不断提示;整理玩具的常规有所欠缺;户外嬉戏活动时间不够充分，在嬉戏中，自我爱护意

10、识不强，安全意识淡薄;语言力量方面不能够大胆地表达自己的意思，自信念有所欠缺。幼儿社会交往中，喜爱以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上状况，本学期我班将重点进展区域活动的指导，提高幼儿的社会交往力量和语言表达力量;在日常生活中加强安全教育。班内三位教师将齐心协力从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐安康欢乐地成长。 三、班级工作治理目标： 1、幼儿生活治理目标 加强幼儿常规训练治理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全治理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。 加强幼儿生活活动的指导与治理，培育幼儿根本的生活自

11、理力量。 加强预防疾病的治理，降低幼儿发病率，提高出勤率。 做好幼儿的日常饮食治理，力争学期末的体检合格率到达95%以上。 2、教学治理目标 (1)在安康教育领域，注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培育幼儿安康生活的态度和习惯。 (2)在社会教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，进展幼儿的交往、合作力量，养成孩子的规章、秩序意识。 (3)在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和力量。 (4)在科学教育领域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量。 (5)在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、制造的品质。 3、家长工作治理

12、目标 催促教师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反应。 树立全心全意为家长效劳的意识，尽可能多地展现优秀的育儿阅历，供家长借鉴与参考。 利用各种时机、组织各种活动，使家长与孩子共同参加到教育活动中去。 与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、安康地进展。 4、教师工作治理目标 明确班内教师之间的详细分工与职责，促进教师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 注意与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于帮忙。 注意教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行

13、举止对幼儿的影响，并作必要的提示。 协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。 四、详细组织与实施： 1、做好园部与教师之间的传媒工作，准时了解幼儿园近期与远期的工作动态，准时传达工作精神，为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时，也要将班级的现状及发觉的问 题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。 2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，仔细做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务规划、学期教学规划，并组织实施，步步到位，并

14、依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。 3、喜爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观看记录评估每个幼儿各方面的进展状况，留意个别差异，做好个别特别幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。 4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境)，合理组织好活动，寓教于嬉戏中。搭班教师相互沟通，取得教育全都性，进班前做好预备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。 5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作，治理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率到达

15、95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的安康安全状况，杜绝责任事故的发生。 6、亲密与家长的联系，做好期末的家访工作，准时了解家长的根本状况及家庭教育状况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展12次有主题的家长参加的教学活动，组织家长撰写“育儿心得”文章34篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿准时进展电访，了解状况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长准时了解班级的各项教育工作。 7、参与业务学习和幼儿教育讨论活动，定期承受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。 8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均准时报保健室。 小班十二月份工作规划4 一、教育

16、工作 1、开展主题活动轱辘轱辘，各种运动着的物体，给幼儿惊异，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观看、去操作、去发觉、去主动建构自己的学问和阅历。 2、开展主题活动小不点儿，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经受由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的欢乐。 3、开展主题活动冬天来了，让幼儿感受到气候的变化，发觉人们的生活起居、穿戴装扮的变化，会由于冰雪的消失而欣喜不已。 二、保育工作 1、留意幼儿运动前后的自我爱护，如知道热了要脱衣服，冷了要准时增加衣服，出汗了主动到教师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培育幼儿的独

17、立生活力量。 3、带着幼儿多在阳光下漫步或运动。 三、环境创设 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。 3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。 四、家园共育 1、带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 2、留意培育孩子的生活自理力量，不要包办代替，应赐予他们独立做事的时机，如自己穿脱衣服、整理玩具等。 3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天结冰后把它带到班

18、上，放置科学区内。 五、其他 1、带着幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山大路，并放上玩具汽车。 2、引导孩子观看生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。 3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长依据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我爱护意识。 小班十二月份工作规划5 安康领域： 1、垫上运动练习侧滚，幼儿园小班十二月份工作具体规划。 2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。 3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。 社会性领域： 1、能遵守根本的规章，并能按规章行动。 2、知道相互友爱，当别人遇到困难时不称赞，愿帮忙别人。 语言领域： 1、学习复述故事一则，儿歌二首，连续

19、学习和教师一起边看边听图书内容。 2、能留意听教师讲话不插嘴。 科学领域： 1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进展分类。 2、在教师的指导下，有目的地观看冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。 艺术领域： 1、连续学用自然声整齐地唱歌；在教师引导下，逐步观赏活泼、宁静、的歌曲，并按节奏拍手。 2、熟悉休止符号，学习用轮奏的方法进展打击乐演奏。 3、稳固练习在肯定范围内匀称涂色地力量。 保教工作： 1、连续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。 2、依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展现美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时

20、机，培育幼儿的自我表现力量，幼教文案幼儿园小班十二月份工作具体规划。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 4、随着天气的转冷，教育幼儿留意冬季保暖，每天坚持来园。 家长工作： 1、依据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健学问。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通，并做好家访登记。 3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、请家长为幼儿预备迎新年联欢活动的节目。 教研工作： 1、每周定时、

21、随机的召开班级会议，准时解决本班消失的各种现象。 2、观看记录在课题讨论中幼儿存在的现象，分析缘由，找出解决问题的方法。 3、连续追踪个案调查和月份反思。 4、参与园内教师根本功竞赛。 5、参与园内的“迎新年”体育运动会。 加强对幼儿进展常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯（常规）的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮忙幼儿养成良好的学习习惯，如举手回答下列问题，不争抢公用用具。家长们积极协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，按时发放进展状况手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。卫生保健方面，我们能关注每个孩子，常常提示幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能

22、仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。 小班十二月份工作规划6 一、幼儿根本状况分析 我班现有幼儿30名，其中男生17名，女生13名。经过去年托班一年的学习，全班幼儿的各项力量都有提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师，小朋友们一起学本事，孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛，一年下来，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小

23、肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。 二、指导思想 依据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)保教工作 1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来

24、园的心情，我们做好以下几方面的工作 ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 ( 2 )教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 ( 1 )熟悉自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。 ( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。 ( 4 )培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 ( 2 )以

25、孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3 、培育良好的学习常规。 ( 1 )情愿参与各项集体活动，留意力集中。 ( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴教师进展沟通. ( 4 )注意感情教育和语言表达力量的初步培育，培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。 ( 5 )将玩具归类收好。 4 、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展

26、一些亲子活动。 5 、在保健教师的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 (二)教育教学工作 1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。在活动中留意增加幼儿的学习兴趣和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的时机。 2 、本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。 3 、细心设计布置教室的环境

27、及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。 4 、利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培育幼儿初步的爱国情感，喜爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5 、积极参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划，进展阶段记录，反应，期末做出专题总结及沟通。 6. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 7. 开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 8. 注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在

28、期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作进展状况。 小班十二月份工作规划7 一、班级状况： 我们班共有幼儿xx名，其中有X名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜爱上幼儿园，都积极主动的参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的急躁，细心，爱心让他们很快适应环境，安康欢乐成长。 二、学习方面 开发幼儿的智力，在日常生活中，利用漫步、嬉戏的时间，将学问点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并进展幼儿的观看力与思维力量。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握新的词汇及含义。充分利用各

29、种不同的资料为宝宝制造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。 三、在思想品德方面，和安全方面 培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说“对不起”。敬重长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝。-同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进展肯定量的运动，以进展体质。

30、交给幼儿最根本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话 四、卫生方面： 随时对幼儿进展卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进展重点指导.按挨次洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手;能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼儿在课间嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿教师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏角内的玩具整理好，放回

31、原处。教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平常生活中留意观看，准时表扬幼儿的良好行为，进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。-五家园联系： 每周仔细填写家园联系册，利用接送幼儿时间准时与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家里的状况，让家长准时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿阅历。没时间沟通的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动嬉戏。六每月工作安排：九月份： 1、做好开学报名收费工作，更换家长园地。 2、稳定幼儿的心情，加强常规治理和良好习惯的培育。3、制定班级学期工作规划、安

32、全工作规划、体锻规划等。4、学习韵律操、早操。 5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中。6、教师节主题活动十月份： 1、连续做好环境创设等有关工作。2、做好预备迎接中心安全、卫生督察。3、国庆节、中秋节主题活动。十一月份： 1、小班自理力量竞赛：叠被子。 2、迎接一日活动随机调研。(重点：区域嬉戏)。3、组织幼儿秋游活动。4、家长开放半日活动。5、感恩节主题活动。十二月份： 1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。2、加强冬季熬炼。3、班级亲自元旦联欢会。一月份： 1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项完毕工作。2、写好幼儿汇报单，对幼儿进展寒假安全教育。4、评比好孩子。三月份： 1、制定学

33、科规划、班级规划，并仔细根据教学规划实施，2、依据每个月的教学主题创设班级环境。3、学习新早操。 4、三八妇女节，3月5号是雷锋学习日，3月12号的植树节主题活动 四月份：1、找春天 2.4月5号清明节，教育幼儿懂得清明节是炎黄子孙祭祀祖先的日子 3、教师公开课 4、和孩子们一起参与迎“五一”幼儿画展。五月份： 1、帮忙幼儿熟识社区环境，初步了解社区与自己的关系，萌发喜爱家园的情感。 2、参与幼儿园的自制教玩具活动。3、积极筹备“六一”活动。六月份：1、鼓舞幼儿运用多种感官感知夏天的特征，了解夏天与人们的关系。引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。 2、开展我们的节日“端

34、午节”的一系列活动，加强幼儿对传统节日的继承和发扬。 3、幼儿园的早操竞赛预备。 4、做好学期完毕的工作，填写幼儿成长档案和评语。5、各项资料的归档。做细、做好幼儿的暑期安全工作，积极进展家访活动。 以上是我这学期的工作规划，我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的进展做出自己应有的奉献。信任在班级教师的协作及努力下，我班的工作会做得更好。 小班十二月份工作规划8 一、主题目标： 1、了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探究动物产生兴趣。 2、宠爱小动物，愿意参加饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发宠爱和爱护动物的情感。 3、初步了解自然界中人与动物，

35、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。 4、能够通过目测比拟粗细和宽窄，能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。 5、开心地感受音乐，并连续学习用动作表现音乐的变化，共同体验音乐嬉戏带来的欢乐。 二、主要活动安排 第一周 综合：我知道的动物 音乐：小白兔和大黑熊 科学：动物找家； 语言：小蛋壳 数学：比一比，说一说 美工：五彩蛋 其次周 美术：欢乐的鱼儿 综合：各种各样的鱼 音乐：水族馆 故事：七彩虾 数学：喂猫咪 第三周 综合：猜猜我是谁 律动：打喷嚏的小老鼠 美术：奇异的动物车 数学：小动物排队 故事：数脚 三、环境创设： 1、让幼儿搜集自己宠爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等

36、，布置环境，制作活动操作材料。 2、运用多种途径扩大幼儿的视野，走进动物王国，了解更多的动物。 四、区域活动： 益智区：投放动物拼图，完成拼图。为小动物编写电话号码。 生活区：供应蘑菇钉，尝试运用蘑菇钉拼插动物 美工区：供应小猫、小鱼等折纸图示，学习看图示折纸。 科学区：观看自然角的白菜颜色的变化，尝试进展记录。 特色区：尝试运用手教导画的方式表现各种动物。 阅读区：供应动物挂图、收集动物图书，能仔细阅读图书。 五、家长协作： 1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子观看和喂养动物。 2、利用社区资源，与四周的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系，带着幼儿参观，与动物进展沟通，感受人类与动物之间的亲切关系。设法让幼儿扩大视野，走进动物王国，了解更多的动物。 六、实施要点 1、在本主题活动实施过程中，要调动孩子主动参加的积极性，产生对动物的兴趣。我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣，他们养过哪些动物，对动物的了解程度等等，然后选择内容，设计实施方案。 2、世界上动物的种类许多，孩子对动物的兴趣各不一样，我们适当进展一些筛选和增加，依据孩子的兴趣点来设计、调整活动。 3、我们要注意增进孩子的情感体验，强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的宠爱和关爱，使幼儿真实地感受人与动物的亲切关系。