小班教案小班教案：多彩的瓶子.docx

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1、 小班教案|小班教案：多彩的瓶子 活动目标： 1、熟悉几种常见的颜色 2、学习用手教导画 3、孩子们能够乐于参加区角活动 材料预备： 音乐预备：嬉戏音乐（雨的印记），整理音乐（别看我只是一只羊） 熊猫画室：各色颜料、抹布、瓶子、画衣、棉花签、画笔、瓶盖、白纸等 活动过程： （一）导入 师：今日，熊猫商店进了一批瓶娃娃，可是瓶娃娃不好看，怎么也卖不出去，所以想请你们来帮忙他把瓶子变美丽。 师：小朋友，你有什么好方法让瓶娃娃变的美丽点呢？（幼儿发表） 教师小结：原来让瓶子变美丽有这么多方法啊 师：那教师这里也有一种让瓶子变得美丽的方法，这是什么？（颜料宝宝）都有什么颜色？（红黄蓝）这是什么？（手指

2、）“教师要用颜料宝宝和手指把瓶娃娃变美丽，看好了我是怎么变的”。“食指食指翘翘，颜料盘里亲亲，瓶子瓶子变、变、变。”看，瓶娃娃身上变出了什么？（很多小点点）然后手指用抹布擦洁净，选择自己喜爱的颜色连续变，想怎么变就怎么变。看，我的瓶娃娃就变好了。好看吗？ 师：那么今日就让瓶娃娃到熊猫画室和我们一起做嬉戏吧！ （二）交代要求，幼儿进入活动区嬉戏 1、师：上次去花猫之家的小朋友都没有把鞋子摆整齐，那么今日就请去花猫之家的小朋友把鞋子摆放整齐再进去玩嬉戏。现在请小朋友们去拿区牌，到你喜爱的小动物家玩吧！ 2、幼儿自选区角进区活动。（教师观看，对活动中有困难的幼儿进展适当的指导。） （三）完毕嬉戏，评价嬉戏 1、（播放完毕音乐）整理玩具，完毕嬉戏 2、（播放照片）评价嬉戏 师：今日熊猫画室的小朋友为瓶娃娃作什么了？那么你的瓶娃娃变的怎么样了？小朋友们把瓶娃娃装扮的这么美丽，熊猫商店肯定能把瓶娃娃都卖掉。 3、表扬仔细嬉戏的幼儿