小班下学期保教计划工作计划.docx
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1、 小班下学期保教计划-工作计划 依据教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教治理和保教第一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有共性的进展。 二、本期幼儿园保教主要目标 落实新的保教常规制度,注意考核的量化;标准一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;亲密家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合力量,培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。 三、详细目标与措施: (一)落实新的保教常规制度,促进保教标准进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障,幼儿园
2、原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着肯定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。 新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准,注意提高教育教学力量,注意幼儿的嬉戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照看的就会越多,作为教师的我们,要坚持细心、急躁对待孩子,将保育工作放在重要位置,特殊是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高教育
3、力量才能促进幼儿的全面进展。因此,教师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、进展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学力量的提高,培育好幼儿。 治理人员要按规划落实保教治理。治理人员要做到早安排,结合保教一线的详细问题,常常深入一线,观摩活动,准时有效地实施保教治理,注意互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进展探讨,思索并提出相宜的意见与建议。治理中注意量化考核,注意严格公正准时,切实为保教一线效劳好。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的连接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要常常
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