小班综合熊娃娃和树叶宝宝教案反思.docx
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1、 小班综合熊娃娃和树叶宝宝教案反思 活动目标: 1、通过倾听故事,使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱,才能有更多的好朋友。2、了解树叶的作用,并激发幼儿产生环境爱护意识。活动预备:树叶做成的标本、树叶粘贴画,小熊、小树叶、大灰狼图片各一张,大图书一本活动过程:一、扮演树妈妈,幼儿扮演树叶宝宝,嬉戏形式引题师:我是树妈妈,你们都是我的树叶宝宝,风吹来,我们飘来飘去,转起来了,啦啦树叶宝宝长大了,要离开妈妈飘落下来,我们一起来跳个舞吧。轻轻地轻轻地,我们飘来飘去,真好玩。教师带着幼儿一起做树叶飘落的动作。师:你们看,这里还有许多我们的落叶朋友呢,我们把它们捡起来放在篮子里吧。幼儿和教师一起捡树叶。二
2、、故事观赏1、师:原来我们有这么多的好朋友啊,快乐吗?咦,你看,这是谁?出示哭脸的树叶宝宝,师:它怎么了?师:怎么回事呢?我们一起去看看吧。教师边出示图书,边有表情地叙述故事一次。提问:(1)刚开头,小熊有没有和树叶宝宝做朋友?(2)谁要吃掉小熊?(3)大灰狼来了,是谁救了小熊?他们怎么救小熊的?那我们也一起来试试救小熊,好吗?(幼儿尝试扮演树叶宝宝一次,教师当小熊)2、请大班幼儿表演故事,全体幼儿当树叶宝宝也一起参加嬉戏。三、引导幼儿了解树叶的作用,教育幼儿不随便采摘树叶师提问:你喜爱树叶宝宝吗?为什么?师:我也喜爱树叶宝宝,它除了会救小动物外,还有许多用处呢!小树叶还有什么用处,你们知道吗
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