小班新生个人工作计划范文5篇.doc
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1、 小班新生个人工作计划范文5篇 本学期我连续带学前班,又和老伙伴一起带幼小二班。新的学期新的规划,我的规划有如下几点: 一、幼儿方面 其主要是培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克制困难的良好品质。知道自己的事情自己做,并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿承受任务,努力做好力所能及的事情。了解各种担心全因素,懂得根本的安全常识。亲近大自然,有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的兴趣,有初步的环保意识。喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。喜爱参与体育活动,增加体质,提高技能。喜爱探究四周环境,乐于发觉,能主动的参与各项活动。喜爱动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的
2、玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进展舞蹈嬉戏,表演角色的特点。能比拟完整地、连贯地叙述图片的内容,说话态度自然、大方。 二、教师方面 我们的工作是结合新纲要仔细学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研工程,大胆尝试,做讨论型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路,连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身,常常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好。 三、家长方面 我们教师在做家长工作时得明确教育的方向,了解家长的思想观念。更新家长的思想观念,领悟素养教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。协作幼儿园
3、工作,从而帮忙幼儿正确、安康的进展。 小班新生个人工作规划范文2 一、提高纪律,做好引导 随着假期这段时间的过去,可以预见到一些对上幼儿园的排斥以及在班级活动中不遵守纪律的状况。为此,在开学后我们第一个班级目标就是要引导幼儿们的心态,让幼儿们能回到幼儿园上学的状态。 为此,在开园收假之际,教师们除了多与幼儿沟通,还要在教学中多进展一些嬉戏,既保证教育,有能让幼儿参加活动,分散自身留意力。 二、培育生活习惯,加强幼儿自理力量 春季到来,很多流行的疾病也开头变的常见。为此,除了我们幼儿园做好检查和消毒之外,在幼儿的熟悉中,也肯定要让幼儿学习并保持良好的卫生习惯。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在
4、教室和室外活动中也要注意卫生安康,保证教室的时常通风,室外的时候也要注意幼儿们的出汗状况。 其次,在用餐方面,要渐渐培育幼儿们用心吃饭,主动吃饭,以及不挑食的习惯。要让幼儿们养成定时吃饭的习惯,对食物不挑剔,保证养分的补充! 此外,在自我治理上也要加强治理,如让幼儿们能主动学会上厕所,并学会保管和整理自己用过的玩具,熬炼幼儿们的自理力量。 三、安全方面 加强安全教育,让幼儿们能熟悉危急,远离危急,尤其是家中常见的的插座、小刀以及车辆等等,要教育幼儿们根本的安全常识,并通过活动来实践教育,帮忙幼儿们牢记安全。 四、家长方面 对于小班的孩子的来说,家庭也是重要的课堂。为此在教育上我们要加强与家长的
5、沟通,让其了解幼儿的上课状况,并邀请家长在家中协作我们的教育,多给幼儿鼓舞,让幼儿们能更加积极主动的保持生活中的良好习惯,培育良好的习惯和优秀的品德! 新的学期开头,我们也要积极的与时俱进,做好一切的预备工作,为幼儿们带来一个更加安康和安全的校园环境! 小班新生个人工作规划范文3 一、教育活动 1、在大大小小主体中和亲切的爸爸比大小,将喜爱的动物比大小,世界上食物的大小是一种相对的概念,是通过比拟得出来的 2、熟悉各种各样的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能根据蛋的大小进展排队 3、了解泡茶的过程,学说礼貌用语接待客人 4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人与小孩的不同 5、学习从
6、不同角度思索问题 二、生活活动 1、提示幼儿操作活动时留意安全,活动后保持环境卫生 2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺,感受叠被子有大变小的过程 3、漫步时,查找幼儿园里(最小)的房子,(最小)的玩具,(最小)的树 4、在寻常活动中让幼儿通过:“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系 5、观看、照看种植区和饲养角,能主动发觉动植物的变化 三、家园联系 1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问,关注“动物世界”电视栏目 2、请家长带幼儿去动物园,引导幼儿观看大大小小的动物,知道它们的名字,了解主要特点,喜爱和动物交朋友 3、向家长宣传茶水漱口的好处,建议家长与幼儿使用茶水漱口 4、鼓舞家
7、长在家长多与幼儿进展亲子嬉戏,去发觉爸爸和自己大小不同的地方 5、尝试在家中使用简洁的工具,帮忙妈妈做家务,再使用娃娃家中的用具,比照它们的大小。 小班新生个人工作规划范文4 一、班况分析: 本学期我们班共有幼儿32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新学期又增加了插班新生4名。大局部幼儿活泼好动,愿意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比拟淘气、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友;个别新生初入园有哭闹现象。因此,开学初我们两位教师就将工作重点放在了稳定幼儿心情,尽快恢复幼儿一日生活常规上。 二、工作目标: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的教育活动,
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