小班六一活动个人总结5篇.doc

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1、 小班六一活动个人总结5篇 六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个开心而有意义的六一儿童节，我们幼儿园进行了童心让将来更美妙庆六一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展现，张扬共性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。 一、领导重视，细心组织。 我园领导高度重视庆六一系列活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了

2、较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。 为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体教师们进展了细心筹划，从海报，板报背景布置，收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、环境创设，温馨欢乐。 热闹、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、安康的心理影响。为了迎接六一这个庆祝的日子，我园全体教师积极为幼儿创设欢庆六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加六一节的各项活动。本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有

3、的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境。教师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒服，乐于交往，身体安康。 三、内容丰富，形式多样。 6月1日上午，六一庆典活动盛大进行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中让家长观赏了孩子们的画展。一幅幅布满童真童趣的作品，带着家进步入到孩子的童心世界。孩子、教师同台表演：舞蹈、形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用美丽的舞姿，充分展现了自己的才艺。 四、盛大的表彰活动。 当日的表彰活动，共表彰了9名优秀家长。受到表彰的家长，当着全校师生的面接

4、过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩，也让家长更重视幼儿园的协作工作。为本园童心让将来更美妙庆六一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传作用。 六一，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。充分表达了把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐的理念。活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们一个公平的时机去参加，去体验，去感受，使六一庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其次，教师之间的连接协作做的还不够好

5、错，不能充分表达了团结的分散力。盼望我们在今后的活动中积存到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的! 小班六一活动个人总结2 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美妙的童年为动身点，组织全

6、体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织。 园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢送。 二、内容丰富，形式多样。 今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的根底上，保存了效果较好、

7、深受小朋友欢送的传统工程，并留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其_月_日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增加欢快，教师们细心预备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演，受到家长与社会的全都好评。 活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子意见为主，教师细心指导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日。 小班六一活动个人总结3 迎着6月明媚的阳光，我园全体

8、师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将我班六一活动总结如下： 一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个班级。 二、亲子做操展现风采今年的六一活动都是围围着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长由于大方而畏缩，无论老少个个都是布满了激情，口号洪亮，整个活动在开心的气氛下完毕了。 活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然完毕了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

9、缺乏：在联系家长志愿者帮忙录像时，琬琪的爸爸由于是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在完毕后家长立刻联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。 小班六一活动个人总结4 这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小朋友都表现的非常有水平。由于幼儿园的小朋友还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们特别担忧小朋友们在儿童节这天正式演出时，会在自己的节目上消失一些错误，由于我们在之前的彩排中，孩子们在表演自己的节目中常常漏洞百出。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有电视台来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小朋友文艺

10、汇演是非常重要的。万幸在最终的关键时刻，幼儿园参赛的每一个小朋友们都发挥了自己应当有水平，给在场全部的观众嘉宾带来了一个很好的欣赏体验，同时也给自己留下了一份美妙的六一印象。 在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出最大的还是我们幼儿园的每个教师。由于整个节日的活动全部事宜，都是由我们幼儿园的教师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和安排、活动后的善后处理，都是由我们幼儿园的教师们一起共同完成的，所以我们这些教师是我们这次活动的最大功臣。教师们在对小朋友们编排节目时，是最辛苦的.和最困难的。由于要依据每个小朋友的特长和特点，来进展表演节目的安排，真的是一件特别不简

11、单的事情，由于表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最终我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的教师在表演节目的安排上是花了很大的精力。我们幼儿园的教师在平常园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，是特别不简单的。 最终，我们园这次活动的完善落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者，之后为我们这次文艺汇演活动给了许多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的成果，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。 我们幼儿园的活动挑战还没有完毕，让

12、我们一起做好下一次的活动预备吧，给小朋友们一个更加多姿多味的幼儿园活动。 小班六一活动个人总结5 今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清晰的熟悉，我设计了今日是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动规划。其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参加到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢快。 在实施规划中我留意调动幼儿各种感官让他们熟悉自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮忙孩子们将自己制作的灯

13、笼挂在窗户上，教师一一给他们扮装等等。 通过孩子们的亲身体验在加上教师用饱满的心情感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进展了录象，一来给我们班积存资料，二来发到班级博客上供家长们观看，以满意他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的圆满。家长们通过博客视频观看，满足极了，纷纷在博客上留言对我们的活动赐予了极高的评价。 通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿，让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进展节日教育有着广泛而深远的意义;面队特别的状况(手足口病的流行)我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。 小班六一活动个人总结