小班美术上学期教案及教学反思《香甜的饼干》.docx

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1、 小班美术上学期教案及教学反思香甜的饼干 活动目标： 1. 学习用团聚、压扁和用工具画花纹的方法，将油泥制作成香甜的小饼干。 2. 在步骤图的帮忙下，把握小饼干的制作过程。 3. 用完油泥后，要把油泥收回原处。 活动预备： 1.在活动之前，带着幼儿有意识地对“饼干”进展探究，并与家长一条完成“我爱小饼干”的调查表，手机各种自己喜爱的小饼干的图片，积存活动阅历 2.各色油泥、泥工板个牙签等人手一份、幼儿用书、教学挂图 活动过程： 1.引导幼儿回忆自己的生活阅历 教师：我们小朋友都很喜爱吃饼干，谁来说一说自己最喜爱的饼干?.来源屈.教师教案网; (引导幼儿结合前段时间制作的“我爱小饼干”调查表，从

2、颜色和外形两方面进展描述) 2.引导幼儿学习看教学挂图中的步骤图 (1)出示教学挂图 教师：你们自己想做一块美丽的小饼干吗?让我们一起看一看教学挂图 (2)引导幼儿认图 教师：一共画了几幅图?先看哪一幅呢?哦，上面有小数字呢，我们要根据挨次一幅一幅地看 (3)学习看图了解制作饼干的步骤 教师：第一幅图讲的是做小饼干的第一件事。第一件事要干什么?我们也来空手做一做，小手心相对，画圆圈(引导幼儿边听教师的口令，边学习右手伸平手心向上，右手张开手心向下，手心对手心，右手做连续画圈的动作) 教师：其次幅图上的小朋友在干什么?我们也来试一试，把油泥放在泥工板上，小手用力把它压压扁，压压扁(引导幼儿用手掌用力向泥工板上压) 教师：我们看看第三幅图，小朋友在干什么?哦，最终还要用小牙签在饼干上画上花纹呢 3.引导幼儿自由制作 (1)教师交代制作的内容 教师：你们想不想试一试呀?你想做什么口味的饼干，就可以选什么颜色的油泥 教师：做完后把不要的油泥复原成小圆球，放进罐子里，盖盖好 (2)幼儿制作，教师指导幼儿完成作品 教师：可以多做几块饼干，并且每块饼干都可以不一样 4.引导从颜色、外形和花纹等方面评价幼儿作品。 活动反思： 我细心预备的操作材料深深地吸引了孩子，让他们乐在泥工活动中，做出了许多好玩的饼干，进展了幼儿的动手操作力量。