小班班主任个人述职报告2023简短9篇.docx
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1、 小班班主任个人述职报告2023简短9篇小班班主任个人述职报告2023简短篇1 新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神,加强36岁儿童学习与进展指南的自学,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长。 一、班况分析 经过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,与人交往的本领。但我们也看到存在的一些问题,幼儿在动手操作本领还较弱,幼儿的行为常规还需加强。本学期我
2、们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根底之上,仔细标准幼儿的一日常规,强化规章意识,努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境干净,为幼儿创设一个舒适、安康的生活学习环境。同时留意培育幼儿良好的生活卫生习惯,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特别是年龄小本领稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼
3、儿的探究欲望,提高幼儿的动手本领。依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,培育幼儿的自我表现本领。 3、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每一天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周规划活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的时机。 4、开展形式多样,资料丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。 5、班内个别各方面本领相对较弱一点的幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,实行有效措施,帮助幼儿提高本领。 6、加强幼儿的
4、安全教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方,构成初步的安全意识。 二、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学规划,有规划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的提高更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 三、安全工作 安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将连续重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨
5、间安全检查、自由活动、户外活动等,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心,细心排解一切担心全因素,让幼儿在安全的环境下安康成长 四、家长工作 做好家长工作,提高家园共育的效果。 1、让家长准时了解幼儿在园情景。 2、利用接送幼儿的环节,准时与家长沟通。 3、经过电话等多种形式和家长坚持亲密联系,沟通幼儿生活学习情景 4、定期开好家长会,提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之,我班两位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩! #1817
6、13 小班班主任个人述职报告2023简短篇2 新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神,加强36岁儿童学习与进展指南的自学,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长。 一、班况分析 经过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,与人交往的本领。但我们也看到存在的一些问题,幼儿在动手操作本领还较弱,幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感根
7、底之上,仔细标准幼儿的一日常规,强化规章意识,努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境干净,为幼儿创设一个舒适、安康的生活学习环境。同时留意培育幼儿良好的生活卫生习惯,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特别是年龄小本领稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提高幼儿的动手本领。
8、依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,培育幼儿的自我表现本领。 3、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每一天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周规划活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的时机。 4、开展形式多样,资料丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。 5、班内个别各方面本领相对较弱一点的幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,实行有效措施,帮助幼儿提高本领。 6、加强幼儿的安全教育,使幼儿熟悉有损害性的物品
9、、行为和危急的地方,构成初步的安全意识。 二、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学规划,有规划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进展赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机,对他们的提高更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 三、安全工作 安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将连续重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作,如晨间安全检查、自由活动、户外活动等,
10、保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心,细心排解一切担心全因素,让幼儿在安全的环境下安康成长 四、家长工作 做好家长工作,提高家园共育的效果。 1、让家长准时了解幼儿在园情景。 2、利用接送幼儿的环节,准时与家长沟通。 3、经过电话等多种形式和家长坚持亲密联系,沟通幼儿生活学习情景 4、定期开好家长会,提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之,我班两位教师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩! #181713 小班班主任个人述职报告202
11、3简短篇3 光阴似箭,日月如梭,虽然这学期时间较长,但转瞬间,一个学期的教育教学工作又接近了尾声,回忆这一学期的工作,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的班级治理工作总结如下: 本学期我连续担当六年级二班的班主任兼两个班的语文课。毕业八年,当了八年的班主任,虽然说是其次次带毕业班,仍有很大的压力。先来介绍一下本班的学生状况:本班共有学生30人,其中男生22人,女生8人,男生较多,加上二班后进生多一些,贪玩的也就多一些,所以治理起来比拟麻烦。这也是最令我头疼的。现回忆本学期的工作,大致有以下几方面: 一、常规治理方面 严格执行学校在上学期提出的“十二
12、个抓手”,并以“吃好饭、排好队、睡好觉”为重点,严格要求们一个孩子,再加上我们是寄宿制的原因,孩子在校时间比拟长,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规治理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员(马星宇负责)、安全员(张帅康负责)、班级卫生检查员(柴晓宁负责)、课间活动监视员(邓帅阳负责)、纪律检查员(柴晓宁负责)等等。同时,我每天坚持一到校先进班,深入学生,观看他们的学习活动,与他们交谈,了解班级状况及学生的思想
13、动态,促使他们向好的方面进展。 由于男生多的原因,课间教室里常常是静不下来,想学习的同学也学不进去,针对这种状况,我做出明确规定:教室内看书学习,教学楼前广场消遣玩耍,餐厅就餐,就餐做到食不言,宿舍就寝,就寝做到寝不语,并且午休时肯定做到面朝墙。经过这一严格要求,孩子们的各个方面都有了明显好转。班级治理起来也轻松了很多。 二、班级日志的作用 班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,光靠个人力气是不行的,必需领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参加班级事务的治理。于是,我根据孩子们的座位挨次安排了每天的值日班长,每天都有不同的人来检查他们的学习消遣状况,并把查到的状况照实记录
14、到班级日志上,一周一汇总。这样,让每一位同学都尝试做小班干部的欢乐。一学期下来,有的同学做的特别好,能够以身作则,提高了自我约束力量。有的同学,仍管不住自己,不能得到其他同学的信任,为此,做的不好的同学,我再进展说服教育,使其尽快提高自己。这样一来,班内的许多状况,通过班级日志我一目了然。 三、缔造完善教室,创立书香班级 11月中旬,我们在尹校长的带着下,去逸夫小学参观学习了逸夫新教育。学习了他们的走廊文化、图书文化、教文室化等。固然,我们主要学习了逸夫的德育工作“缔造完善教室”。看着他们的累累硕果,我们都在专心听专心记。为之,我也在班级中试着让每一面墙都说话,根据语文学习小组把他们的作品都张
15、贴到墙上,孩子们的学习兴趣高了,墙壁也变得美丽了,教室里的绿色植物多了,显得非常有生气。我们那富有寓意的班级名称,全都认同的班级目标,催人奋进的班级歌曲,促进进展的班级制度,在孩子们的共同努力下我们也制定好了,办学期来,孩子们都如约遵守着。 四、我们的成绩 学期初,在全校进行的队列队形播送操竞赛中,通过孩子们的努力,我们去的了高年级组第一名的好成绩;学期末进行的经典诗文朗读竞赛,我们又取得了第一名的好成绩,孟祥龙同学被评为优秀领诵员。这些优异成绩的取得,证明了孩子的力量,更让我看到了班级的分散力,看到好成绩的取得,我也由衷地快乐。 五、存在的缺乏 这些年,虽然不断总结阅历、改良方法,但在班级治
16、理方面仍存在很多缺乏。比方说对班级学生了解仍不透彻,对班委治理力量、学生自理力量及自觉主动力量等方面的培育还有待提高;另外,对后进生的辅导还不够。 针对以上缺乏,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,提高自己的业务水平。通过外出学习,在班级治理中,也学到了许多方法,我也更应当好好反思,把学到的应用于我的班级治理中,让我的班级更加精彩。 小班班主任个人述职报告2023简短篇4 在忙劳碌碌中,一学期的工作又近尾声了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴 记
17、得刚开学时,我们教师就已经想方设法布置好了春节喧闹、喜庆的教室环境。走进我们的教室,窗户上贴的、屋顶上吊的都是红彤彤、布满着喜气的红包。孩子们第一天早上一进幼儿园,就会收到教师布满真诚的一个红包。“拆开看看,里面是什么?”听了教师的话,孩子们都迫不及待地翻开红包,拿出了一张心形的粉红色卡片,“咦,这是什么?”“快让妈妈给你读一读吧。”家长和孩子都用心地读着卡片上的祝愿,“教师祝你_,快感谢教师。”家长微笑着把教师的祝愿告知孩子,孩子们也懂事的点着头。然后孩子们把红包折好,当心地放入口袋。收到教师这一份特别的红包,对孩子,对家长都是一个惊喜,浓浓的师生情感在我们身边荡漾开来,教师也在这一刻感受到
18、了赐予的欢乐。 随着春的脚步慢慢地接近,自然界万物开头复苏,自然角作为幼儿园的一个教育环境,是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的一个好玩的小天地。于是,我们又和孩子们一起绽开了一系列探究、种植活动。在豆子发芽小试验中,小朋友们选择自己宠爱的豆宝宝进展种植,他们有的选择了黑豆宝宝,有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名字。这时,每个孩子当心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中,生怕一不当心把他们弄坏了,给豆宝宝放水时,只见邵逸杰和龚昊一两位小朋友静静地在水龙边争论,一个说:“水放少点就好了!”,另一个说:“不行!要放多一点豆宝宝才能喝到呢!”吴启铭也凑上来说:“对,要多放点!
19、”还有几个孩子急着跑来问教师:“教师,要放多少水呀?”我们并不急着把答案告知孩子们,只是请每个小朋友根据自己的想法给豆宝宝加水,并请他们观看每个孩子杯中的水量,孩子们都发觉:大家放的水都不同,有的多,有的少,“那究竟谁家的豆宝宝长得好呢?”孩子们在课后肯定会探究到更多的小隐秘。 妈妈对孩子的爱是自然的,无私的,孩子们享受着妈妈的爱,却还无法完全理解妈妈的这一份关爱。为了让孩子们进一步体验妈妈对自己的关爱,从小培育感恩的情感,我们就利用“三八妇女节”这一契机开展了一系列活动:谈谈“我的好妈妈”、“我是怎样长大的”、“妈妈不在家”、“爱的礼物”在和孩子们争论“妈妈为我们做了哪些事,为什么要做这么多
20、事情”时,孩子们说出了许多缘由,用他们自己的理解,体会到了妈妈对自己的关怀。接着孩子们又在教师的引导下说出了许多关怀妈妈的方法,并了解了爱的多种表达方式。在这一刻,师生共同感受到了母爱的宏大,对母亲布满了感谢。 当春天这个多彩的世界降临时,我们和孩子们一起走近春天,感受春的绚烂,春的宜人。我们一起来到公园的草地旁,和孩子们争论:春天到了,小草醒来了,它想告知我们什么?和他们一起观看迎春花、和他们一起感受春雨的乐趣、和孩子们一起捉蝴蝶、放风筝尽情地享受着春天的乐趣。 当“5.1”降临时,为了让孩子们体验成人劳动的辛苦及劳动所带来的欢乐,我们又一起和孩子们当起了厨师。孩子们兴致勃勃地做起了厨师帽、
21、系上了围裙;教师也是第一次揉面、擀面条,师生在热火朝天的劳动中,感受到了劳动的欢乐,当热乎乎、香喷喷的面条出锅时,孩子们的欢乐、兴奋更是无法形容。吃着自己做出来的面条,孩子们都说好吃,吃了一碗又一碗。我们教师也是满怀着感动,和孩子们一起体验到了劳动的成就感。 属于孩子们的“6.1”儿童节到了,我们又和孩子们一起排练童话剧;和家长一起商议制作得意的昆虫服饰。“6.1”节那天,当一群漂亮、活泼的小昆虫来到步行街,当他们在舞台上仔细、自信地表演时,教师和家长都为他们的成长感到由衷的喜悦。 以上是本学期我们和孩子共同经受的成长与喜悦。信任我们在以后的成长中会收获得更多。 小班班主任个人述职报告2023
22、简短篇5 这学期我连续担当六(1)班的班主任工作。我针对本年级学生的生理和心理特点,让孩子们在一个简便、开心的气氛中逐学习、生活。同时进展各项行为常规的训练,让学生懂得严格要求自我,构成良好的行为习惯。在语文课、思品课、心理教育等课程的教学上,首先以身作则,树立一个良好的教师形象,让学生从喜爱教师,到喜爱学习到最终喜爱学校,在自觉中培育学生的团体意识和乐学意识。在提高课堂教学质量的同时削减学生作业负担,从而使学生养成一个良性的学习习惯。 作为班主任,本人在班级治理方面做了如下工作: 1、当天事情,当天解决,对学生的错误及个别现象要准时订正和处理,使学生明白什么是对的,什么是不应当做的,培育学生
23、确实定本领,也在全班学生中起到警示作用。 2常规教育常常抓。六年级的学生由于再校时间较长有些顽皮。总认为自我很大了没什么。针对这一点我进展行为常规的的教育。如:放学的路队、上学进入校门、向教师问好、课间的追赶打闹等。 3、利用一切能够利用的时间来进展行为常规教育。充分利用午会、课前5分钟、班会的时间对学生进展行为标准强化教育。 4、培育班级骨干,帮助班级治理。在班级里实行值日班长制度,让每个学生都来尝试一下治理班级的辛苦,从而更自觉地听从班干部的治理。 5、进取协作学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的团体生活方面,我们坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题
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