小班社会教案大全.docx

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1、 小班社会教案大全200 幼儿园小班科学教案：蝴蝶树叶 活动目标： 1.能开心地学习诗歌蝴蝶树叶，并愿意跟随诗歌做动作。 2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的欢乐。 活动预备：幼儿到户外捡过落叶，磁带 活动过程： 1.观赏户外捡树叶照片 共同回忆、争论捡落叶和落叶飘情景。 师：宝宝们你们看这些是什么啊?(照片)照片上有谁?在干什么呢? 出示树叶 师：你们看我们捡的小树叶也来啦? 说说树叶的颜色、外形， 2.感受诗歌意境 师：每一片树叶都是一首好听的诗歌 幼儿完整观赏诗歌 提问：你听到了什么?小树叶像什么?小树叶为什么会飞? 跟着教师边念诗歌边做动作。 3.尝试仿编诗歌 编新的诗歌

2、，集体朗读 4.嬉戏“大风和树叶”播放歌曲落叶 教师做大风幼儿手拿树叶扮小树叶! 小树叶随风的方向做下蹲、摇摆动作! 附儿歌：蝴蝶树叶 秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，好象一群蝴蝶，张开翅膀追追! 小班社会教案大全200 小班下学期数学教案数物对应 活动目标：引导幼儿正确感知4以内的数量。 提高幼儿对数学的兴趣。 活动预备：植物花(樱桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子)挂图;音乐磁带。 活动过程： 一、活动导入。 师;“小朋友，春天到了，桃花开了，油菜花开了，樱桃花也开了!瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来采花粉了，你们也想当小蜜蜂采花粉吗?” 二、嬉戏;学做蜜蜂采花粉。 1、出示蜜蜂图片，让小朋友学做小蜜蜂。

3、要求;两只小蜜蜂就是两个朋友手拉手，三只、四只分别是三个、四个手拉手。练习1至4数与量的关系。口令;一只小蜜蜂呀!飞到花丛中，左飞飞，右飞飞。两只小蜜蜂呀!飞到花丛中，左飞飞，右飞飞三只小蜜蜂呀!飞到花丛中，左飞飞，右飞飞，四只小蜜蜂呀!飞到花丛中，左飞飞，右飞飞。 2、师：“小蜜蜂采了很多花蜜，要飞回家中酿花蜜了，我们来帮帮他们找找自己的家吧?” 3、叙述嬉戏规章;操场上分别摆放的有一只、两只、三只、四只小凳。一只、两只、三只、四只小蜜蜂要分别找到相对应的凳子上坐下，不能找错，否则就找不到家了。 4、放音乐，幼儿找相对应的小凳子。 5、音乐停，检查小朋友找家的状况，从而稳固数物对应的学问。并

4、对小朋友赐予确定与鼓舞。 三、活动小结。 引导幼儿知道小蜜蜂又爱劳动又聪慧，他们不仅采了许多花粉，还能精确地找回自己的家，我们要向小蜜蜂学习。 小班社会教案大全200 活动目标 1、喜爱小猫，愿意学习小猫好的习惯。 2、了解小猫的生活习性。 3、初步养成走路轻、爱洁净的好习惯。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备 幼儿用书。 活动过程 一、活动导入。 教师带着幼儿学小猫走路宁静地走进活动室。 请幼儿猜猜，大家刚刚学的是什么动物? 请幼儿说一说，小猫走路时的特征。 二、看图学习。 1、教师出示电子大书，和幼儿一起了解小猫的生活习性。 小猫

5、对自己的好朋友表现得非常地友好，见到好朋友的时候会相互摩擦脸颊，撒撒娇。 小猫吃东西特殊利索，抓住猎物后，张大嘴巴“啊呜”一口就把猎物吃掉了。 小猫也是很爱洁净的，每次吃完东西，它都会舔舔嘴巴，抓抓毛。 小猫拉完臭臭之后，会用泥土把臭臭盖起来，它可是很爱惜环境的。 小猫的脚底有肉垫，走路的时候没有声音，所以每次抓老鼠的时候，老鼠都跑不了。 2、争论小猫的习性值得学习的方面。 小朋友们对待自己的同学朋友要友好，我们可以相互拥抱。 小朋友也学习小猫，吃饭的时候大口吃，不要别人喂。 小朋友吃完饭后也要学习小猫爱洁净的好习惯。饭后肯定要刷牙，洗手，擦嘴巴。 小朋友们上完厕所要记得冲水，学习小猫保持厕所

6、洁净卫生。 走路要向小猫学习，轻轻走，不打搅他人。 三、抢答嬉戏。 小猫走路为什么没有声音呢?小猫吃完饭之后会干什么?小猫拉完臭臭会干什么? 小结：小猫有好多好的生活习惯，请小朋友说说都有哪些?哪些方面可以学习? 活动应变 家里有养小猫的幼儿可以说说小猫的习性。 活动延长 进展“卫生小达人”评比活动，每周评比一次，对每个讲卫生爱洁净的幼儿赐予表扬，培育幼儿讲卫生爱洁净的好习惯。 区角活动 语言区：投放幼儿用书，说说小猫的习性。 环境创设：张贴小猫习性图片以及幼儿学习小猫的好行为图片，如自己吃饭、轻轻走路等，鼓舞幼儿养成好习惯。 家园同步：可以用“星星表”鼓舞幼儿日常生活中养成各种良好的生活习惯。 随机教育：日常生活中，提示小朋友要留意个人卫生，勤洗手，轻轻走路等。