小班第三周周计划.docx

《小班第三周周计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班第三周周计划.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小班第三周周计划小班第三周周规划1 生活活动： 自己吃饭味道好 1、观看幼儿吃饭时使用小勺是否正确，是否情愿自己独立进餐。 2、通过示范、儿歌等指导幼儿吃饭时身体靠近桌子，一手扶住小碗，一手用小勺进餐。 运动活动： 调皮堡（大型玩具、小木马、跳跳球、书包、小动物等） 1、在“调皮堡”中，观看幼儿是否能通过多种不同的攀爬路径爬上大型玩具。 2、引导幼儿在运动中准时擦汗，并把毛巾放入相应的整理箱。 个别化学习活动： 我的全家福、小动物穿衣服、小黄和小蓝等 1、观看幼儿是否愿意向教师、同伴介绍自己的照片。 2、观看幼儿能否仔细倾听对方的描述。 学习活动： 好饿的毛毛虫（以安康领域为主） 吃饭（分组

2、）（以安康领域为主） 吃饭不挑食（分组）（以安康领域为主） 家园共育： 入园初期，提示家长逐步培育幼儿自我效劳力量，如：自己穿鞋、入厕、吃饭等。 小班第三周周规划2 生活活动： 1、引导幼儿按正确方法、挨次穿脱衣服。 2、培育幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排： 1、折纸：双船 2、生活活动：洗手绢(分组) 3、生活活动：洗手绢(分组) 4、儿歌：自己走 活动区材料与指导： 1、美工区： 1)、培育幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书

3、指导自己制作。 2、娃娃家： 请家长协作在家有目的的引导幼儿观看家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的阅历，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育嬉戏： 1、依据天气状况准时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球，力量强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，力量弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作： 1、请家长协作将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起共享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家沟通共享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后协作指导幼儿拍皮球。 小班第三周周规划3 工作要求 1本

4、周连续开展主题幼儿园真好，关注幼儿心情，使幼儿开心地来园，个别依恋感强的幼儿赐予安抚。进一步熟悉幼儿园和班级、小伙伴的”活动，引导幼儿能初步参加到活动中来，如吃点心、玩玩具等。 正常开展集体教学活动，引导幼儿能够比拟宁静的倾听，有急躁的玩桌面嬉戏，与同伴能有好的相处。 愿意参与体育活动，能积极参加晨间的体育嬉戏，喜爱听着音乐与教师一起做操。 加强幼儿的礼仪教育，来园时引导幼儿有礼貌地与教师、同伴问好，离园时能有礼貌地说声“再见”。 安全一话：午睡时的安全。 晨间活动 来园 1来园接待：热忱地接待幼儿和家长，引导幼儿与教师和小朋友相互打招呼，能将自己的物品放到指定位置。 2区域嬉戏：开展各类区域

5、嬉戏，带着幼儿熟识各区域的操作等。 3其它：带着幼儿识记自己晨检插牌位置，尝试自己独立插牌等。 4晨谈：我熟悉了xxx，xxx是我的好朋友？我喜爱幼儿园的什么？为什么？自己的教师是谁；午睡时的安全。 户外熬炼 队列练习：在教师的带着下，一个拉一个开火车，知道自己在队伍里的位置。 操节、韵律活动：熟识音乐、律动，学做新操，听音乐有节奏做动作。 分散活动：情愿投入到晨锻活动之中，能自主选择喜爱玩的器材，完毕后能尝试把玩具放回原处。 重点指导：同伴之间不争抢玩具；能分类整理并将玩具送回指定地点。 户外活动 集体嬉戏：滚皮球 目标：练习滚球，体验嬉戏的欢乐。 集体嬉戏：大型玩具 要求：学会玩滑滑梯，有

6、序的上下楼梯，且手能扶住把手。 集体嬉戏：蛇行走 目标：学习绕过障碍物呈S形走。 集体嬉戏：拖拉玩具 目标：练习慢跑。 集体嬉戏：跳房子 目标：能根据数字的挨次跳格子。 嬉戏活动 建构室：我们的幼儿园 重点推介：尝试用大块积木叠高搭成幼儿园。 音乐嬉戏：找个朋友 户外玩沙：堆小山 重点推介：用铲子，小桶进展挖沙，堆成小山。 智力嬉戏：圈圈乐 科探室：颜色变变变 重点推介：尝试用红、黄、蓝三原色进展混合，发觉新颜色。 日常生活 幼儿知道自己的小标记，用自己的小杯子排队有序喝水，用自己的毛巾擦手等。 鼓舞个别幼儿如厕自己穿脱裤子，不等待别人帮助。 借助手指嬉戏建立班级常规，积极参加集体活动。 认真

7、观看每一位幼儿，深入了解幼儿个体。 家长工作 鼓舞幼儿每天自己刷卡入园，在班级门口互道再见。 在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培育孩子的生活自理力量。 3多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的心情情感。 4关怀孩子结交新朋友的状况。 环境创设 1每个活动区域预备足够的材料，能让几个幼儿同时活动，帮忙幼儿熟识每个区域的名称、标记及内容。 2室内装饰颜色鲜亮、形象得意，放一些松软的布制品，营造家庭般的气氛。 在主题墙上布置一幅幼儿园的背景图，张贴每个幼儿的照片，帮忙幼儿建立初步的归属感。 小班第三周周规划4 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见” 2、连续学习塞

8、衣服方法，知道大小便后要准时将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 1、嬉戏：我是水果宝宝 2、益智区活动 3、语言：水的作用 4、吹泡泡 活动区材料与指导 1、益智区： 1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。 2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。 2、美工区： 1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。 2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。 3)、协作“水”的主题活动，调整美工区材料。 户外体育嬉戏 1、结合测试开展户外体育活动。 2、指导幼儿开展多种形式玩球。 【小班第三周周规划】