小班美术教案太阳升起来了.doc

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1、 小班美术教案太阳升起来了1、小班美术教案太阳升起来了 幼儿园小班美术教案：太阳升起来了 活动目标 1、引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。 2、能用自己喜爱的颜色给太阳涂上美丽的颜色。 3、体验活动的愉悦,享受胜利的欢乐。 活动预备 1、课件：图片-太阳升起来了 2、油画棒,黑笔,画纸. 活动过程 一.儿歌导入 1.请幼儿观赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早 2.请幼儿说说太阳长什么模样呀? 二.出示图片 1.今日我请小朋友看看刚升起的太阳,请幼儿观赏作品。 2.教师演示 (1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头. (2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要渐渐的爬. (3)给

2、太阳画上眼睛.鼻子.嘴巴. (4)用各种线条给太阳画上美丽的头发. (5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服 三、制造表现 1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公. 2.幼儿给太阳公公穿上花衣服. 3.幼儿绘画时即时赐予表扬.对于错误即时订正. 四、作品观赏 幼儿观赏自己的作品,共同沟通做画的欢乐,展现幼儿作品 2、小班美术活动教案：太阳教案 活动目标： 1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳散发的光线。 2、学会用简洁的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜爱的颜色装饰太阳。 3、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。 4、感受太阳给大家带来的暖和。 5、培育幼儿的观赏力量。 活动预备： 教师范

3、画、勾线笔、油画棒。 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣。 (1)谜语导入：一个勤劳小宝宝， 天一亮就上工，若有一日不见他，不是下雨就刮风。 让幼儿猜出谜底(太阳)。 (2)出示太阳。 师：“今日，教师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦?“ (3)教师叙述太阳宝宝的光线和笑脸到哪里去的故事。 师：太阳宝宝身上原来有很多美丽的光线，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光线，生病了。于是，太阳宝宝就把自己的光线全给了他。太阳宝宝的光线给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮忙太阳宝宝呢? 2、范画展现，引导孩子观赏画面，学习装饰太阳宝宝。 (1

4、)教师引导幼儿观赏画面，说说：图上有什么? 太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光线是什么样子的? (2)师生共同争论如何表现太阳的光线，说说：你想画什么样的光线，鼓舞幼儿大胆想象，用点、线、和简洁的几何图形表现，教师可依据幼儿的答复，在操作纸上画一画，帮忙幼儿学习装饰的根本方法。 3、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。 (1)先用笔勾画出太阳宝宝的根本形象，然后用油画棒进展涂色。 (2)鼓舞幼儿表现出与他人不同的太阳光线和太阳宝宝的笑脸。 (3)教师交待绘画要求，提示幼儿选择艳丽的颜色装饰太阳宝宝。 (4)帮忙力量较弱的幼儿，大胆地在纸上进展装饰。 4、总结评价，完毕活动。 展现太阳宝宝，让幼儿说说

5、：你最喜爱的太阳宝宝，并说出缘由。 3、小班美术活动教案：画太阳教案(附教学反思) 活动目标： 1、感受冬天，尝试剪圆形的图案。 2、尝试绘画短和直的线条。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 材料与环境创设： 剪刀、胶水、蜡笔、白纸 过程与指导： 一、争论冬天怎么样才能暖和 师：“冬天的时候我们会感觉怎么样啊?” “有什么方法可以让我们变得温和啊?” 幼：“多穿衣服。”“空调”“晒太阳” 二、幼儿实践 师：“那让我们一起来画太阳，把我们班照得暖暖的好么?” 教师示范，要求：1、延着黑线剪 2、胶水宝宝用完放在桌子

6、中间，画完后把盖子盖好。 三、争论完毕 教师表扬画得好的小朋友，指出画得不太好的小朋友哪里画得不好，赐予鼓舞。 课后反思： 今日的美术活动是画太阳，我要求小朋友们把太阳涂上红色，要涂完整并要根据教师的要求涂色。活动一开头我让小朋友讲讲太阳是什么外形、什么颜色，再让小朋友在教室里找找圆形和红色的东西，孩子们的兴趣都很高，我们学过一节圆圆和方方，所以小朋友很快就讲出来了：是圆形。但问到太阳是什么颜色时，许多孩子讲是黄色。 于是我告知他们：太阳其实是红色的。后来我示范给小朋友们看，然后让小朋友们操作。没过多久，速度快的小朋友就画完了，他们把画拿过了给我看，但是有几个小朋友只顾拿着笔在纸上乱画，完全忘

7、了不能画出轮廓线，也不能乱涂。还有的小朋友什么都没画，我走过去看的时候还说：教师我不会画。 我对他们说：“你们别急，你们看好黑板，教师再来教你们，我手把手的教他们做示范，会了后他们不再喊不会了。 小班幼儿的刚开头绘画，所以水平不强，画出来的画相对来说不是很美丽，涂的颜色不是很匀称，我在指导时太关注幼儿好的作品，忽视了一些画的不好的小朋友，只顾了展现画的好看的作品，而损害了孩子的自尊心，使他们无法体验胜利的乐趣，孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果，我们教师应当敬重他们的成果，鼓舞他们下次画得更好。 4、小班美术教案：太阳升起来了 幼儿园小班美术教案：太阳升起来了 活动目标 1、引导幼儿用

8、线条大胆地表现升起的太阳。 2、能用自己喜爱的颜色给太阳涂上美丽的颜色。 3、体验活动的愉悦,享受胜利的欢乐。 活动预备 1、课件：图片-太阳升起来了 2、油画棒,黑笔,画纸. 活动过程 一.儿歌导入 1.请幼儿观赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花儿对我笑,小鸟说早早 2.请幼儿说说太阳长什么模样呀? 二.出示图片 1.今日我请小朋友看看刚升起的太阳,请幼儿观赏作品。 2.教师演示 (1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头. (2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要渐渐的爬. (3)给太阳画上眼睛.鼻子.嘴巴. (4)用各种线条给太阳画上美丽的头发. (5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服 三、

9、制造表现 1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公. 2.幼儿给太阳公公穿上花衣服. 3.幼儿绘画时即时赐予表扬.对于错误即时订正. 四、作品观赏 幼儿观赏自己的作品,共同沟通做画的欢乐,展现幼儿作品 5、小班美术太阳升起来了教案反思 活动目标: 1. 引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳. 2. 能用自己喜爱的颜色给太阳涂上美丽的颜色. 3. 体验活动的愉悦,享受胜利的欢乐. 4. 能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。 5. 培育幼儿的尝试精神。 活动预备: 1. 太阳升起来了示范画. 2. 油画棒,黑笔,画纸. 活动过程: 一. 预热阶段: 1.请幼儿观赏儿歌太阳当空照,太阳当空照花

10、儿对我笑,小鸟说早早2.请幼儿说说太阳长什么模样呀? 二.图形刺激: 1.今日我请小朋友看看刚升起的太阳,它露出半边脸.请幼儿观赏作品. 2.教师演示: 1)在纸上先画一条直线,直线要画到两头. 2)在直线上画一跳弧线,弧线在爬山坡要渐渐的爬. 3)给太阳画上眼睛.鼻子.嘴巴. 4)用各种线条给太阳画上美丽的头发. 5)用各种颜色给太阳公公穿上好看的衣服三.制造表现: 1.幼儿大胆地表现刚升起的太阳公公. 2.幼儿给太阳公公穿上花衣服. 3.幼儿绘画时即时赐予表扬.对于错误即时订正. 四.作品赏析: 幼儿观赏自己的作品,共同沟通做画的欢乐,展现幼儿作品 活动反思： 孩子们对太阳是比拟熟识的了，

11、在我出示太阳公公的时候孩子们能够一眼就认出来，但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地表达出来，因此在提问的时候有局部幼儿没有说出太阳公公不快乐的心情，在我提出太阳公公由于没有好看的衣服而不快乐的时候，局部孩子没有很好地倾听和理解，因此并没有向着预设的方向为太阳公公设计新衣服方面来，在这样的状况下，我只有直接提出为太阳公公设计新的衣服让他快乐，引出了本节所学内容。在出示示范画的时候，孩子们表现出的兴趣还是很大的，他们能够观看出太阳发生的不同变化。请孩子们为太阳公公设计新衣服是本节课的重点，在绘画的过程中，大局部孩子能够大胆作画，发挥想象力，画出和平常不一样的太阳，目标根本完成，在展现环节，由于局部幼儿没有完成作品，因此没有去好好观赏本班幼儿完成的作品，导致在进展评价的时候，没有按要求去点评。总的来说，本节课的目标根本完成，但是孩子们的想象力和制造力没有得到很好地激发，大局部还只是在仿照，绘画水平还有待于提高。