小班绘画彩虹教案范文.doc

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1、 小班绘画彩虹教案范文让幼儿尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹下面是小编wie解答以下的内容，盼望udine你们有帮忙， 小班绘画彩虹教案范文一 1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。彩色橡皮泥1.出示彩虹图片，观看彩虹的特征。师：知道这是什么吗？对这就是漂亮的彩虹姐姐。你们看姐姐有几种颜色？彩虹姐姐像什么？(鼓舞幼儿说出自己不同的看法)彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。2、范做彩虹。取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成一座小桥。在拿黄色的橡皮泥，用小手搓成长条，搭在红色小桥的上面做彩虹的其次层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次往上搭，变成一

2、座漂亮的彩虹。3、幼儿创作，教师提示幼儿要先把橡皮泥揉软了，用自己喜爱的四种颜色做一座美丽的彩虹。4、观赏评价重点引导幼儿观赏彩虹，教师重点评价幼儿技能与创作表现。小班绘画彩虹教案范文二目标：1、情愿用手教导画的方式在指定的范围内画糖。2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的颜色感。3、积极参与玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。预备：1、装有彩虹糖的透亮瓶子2、颜料、抹布、调色盘3、画有空瓶子的纸25张过程：一、导入。师：森林里新开了一家超市，里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢？二、过程。1、听一听、猜一猜。教师出示被拦住的瓶子，摇一摇，让幼儿听一听，猜一猜瓶子里会是什么糖果！（引

3、起幼儿的兴趣）2、感知五颜六色的彩虹糖。师：瓶子里装的是什么呀？（拿开遮挡物）（彩虹糖）师：那他们都有哪些颜色呢？漂不美丽？这些糖是什么外形的？会是什么味道的呢？你们想不想尝一尝？（幼儿品尝）彩虹糖好不好吃？可是教师这还有很多瓶子都是空空的，没有美丽的彩虹糖（教师出示画的空瓶子）你们愿不情愿帮教师给他们装上美丽的彩虹糖呢？3、教师示范并且交代要求。师：教师预备了一个调色盘里面有几种颜色？（5种）是彩虹糖的颜色我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面，从下往上点，能不能点在瓶子外面？外面有只小熊假如点在外面就会被小熊给偷吃了！点好一种颜色糖需要换一种颜色，把手上的颜色在抹布上擦一下再

4、去点下别的颜色，在点在瓶子里面，千万不能弄的外面、桌子上假如弄了需要抓紧用抹布擦掉，始终把瓶子点满了彩虹糖，要用不同的颜色！等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最美丽好不好？三、幼儿操作、教师巡察指导。四、幼儿展现、比一比，教师点评。小班绘画彩虹教案范文三1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。彩色橡皮泥1.出示彩虹图片，观看彩虹的特征。师：知道这是什么吗?对这就是漂亮的彩虹姐姐。你们看姐姐有几种颜色?彩虹姐姐像什么?(鼓舞幼儿说出自己不同的看法)彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。2、范做彩虹。取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成一座小桥。(屈教师教案网拿黄色的橡皮泥，用小手搓成长条，搭在红色小桥的上面做彩虹的其次层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次往上搭，变成一座漂亮的彩虹。3、幼儿创作，教师提示幼儿要先把橡皮泥揉软了，用自己喜爱的四种颜色做一座美丽的彩虹。4、观赏评价重点引导幼儿观赏彩虹，教师重点评价幼儿技能与创作表现。小班绘画彩虹教案范文