小班美术教案桃花开了.docx

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1、 小班美术教案桃花开了 教学目标: 1、观赏秋天树的造型、颜色。 2、依据自己对秋天的熟悉以及在观赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。 教学预备: 1、电脑制作有关秋景的flash图片。 2、幼儿已积存有关秋天颜色的阅历。 3、白纸和油画棒人手一份。 4、幼儿已学唱小树叶的歌曲。 教学过程: 1、观看flash图片，回忆相关阅历。 (1)教师:小朋友们，这是什么季节的风光?你是从什么地方看出来的?(幼儿依据自己的观看和自己的阅历进展叙述，如这是秋天的树，树叶变颜色了，有的变成了红色，有的变成了黄色;树上结了果子等。) (2)小结:对了，这是秋天的大树，你们看，树叶有很多美丽的颜色呢，有红色的

2、、黄色的、棕色的、咖啡色的，固然也有的是绿色的;大树还结了很多果子，有红红的苹果，黄黄的梨子，橘红色的橘子，橙子和柿子等等，秋天真漂亮。(教师着重请幼儿依据自己观看图片和日常观看的阅历，说说有关秋天树木的颜色以及各种相关常识) 2、教师引导幼儿争论绘画的方法 (1)教师:你想画什么样子的大树呢?(幼儿依据自己的想象进展叙述，教师引导幼儿用描述性的语言叙述秋天大树的样子。) (2)绘画方法参加 a、落叶树画法:先用深色的油画棒画出粗粗的树干，在树干上画出稍细一点的树枝，树枝像手臂一样向上向前伸出;在树枝上用黄色、红色、紫色和咖啡色等颜色画出片片树叶。 b、果树画法:先画出树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上很多美丽的水果(红色的苹果、黄色的梨子和橙色的橘子等等)，用绿色将树冠局部涂满。 3、引导幼儿自由绘画 (1)教师交代绘画的内容 a、教师:秋天真漂亮!今日，我们大家就来画一画秋天漂亮的大树吧! b、教师:先想好画什么样子的大树，是画大树落叶还是画果树;画很多落叶树就成了树林，画很多的果树就成了果园;除了画树以外，还有哪些秋天的风光，请你也画出来。 (2)幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。 4、引导幼儿相互观赏同伴的作品。 教师和幼儿共同观赏每个幼儿绘画的特点。 5、播放歌曲小树叶，幼儿随音乐做动作走出活动室，到户外欣赏秋天的风光。