小班第一学期保健计划.docx

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1、 小班第一学期保健计划 小班第一学期保健规划 小班第一学期保健规划 小班第一学期保健规划 在家庭中，由于家庭构造、关系及父母素养的不同，小班幼儿的角色状况各异，有的处于肯定中心地位，是“小皇帝”，有的则处于被严格掌握的状态。幼儿入园是促进他们安康成长的重要途径。儿童进入幼儿园时面临着双重任务：第一，他必需愿意来园，情愿和幼儿园里的人来往，并喜爱使用那里的物质材料；其次，他必需克制一些冲突心情，即削减对父母或其他抚养者的依靠才能开心地在幼儿园为他供应的新天地里生活，并在那里追求可能得到的新的满意。一、班级状况分析 在一星期的活动中，我们发觉本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌

2、肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉动作的进展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调力量差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大局部幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规治理的内容。二、幼儿活动常规目标 1高快乐兴上幼儿园，向教师问早、问好。 2带手帕，衣着干净，能快乐地承受晨检，插放晨检标记。3学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。4逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。5洗手前将衣袖卷起，洗手时能按挨次仔

3、细地洗。6洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。 新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。7能主动向教师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。8逐步学会饭后洗脸、漱口。9宁静就座，开心进餐。10学习使用餐具。 11学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。 12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。13、能主动表示想喝水。14、宁静就寝，睡姿正确。 15、在成人的帮忙下，能按挨次脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。16、在教师的带着下，一个跟着一个，有秩序地漫步。17、漫步时不奔驰，留意安全。18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。三、详细措施

4、 1教师热忱接待幼儿和家长，认真了解幼儿在家的安康状况。倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。 2观看幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发大事，做好个别幼儿的工作。 3开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充分。 4指导和帮忙幼儿按挨次（翻开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处， 新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。洗手，关水龙头，反手抹干）洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。 5与幼儿一起制定简洁的盥洗规章，以避开发生混乱。如排队等候轮番上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。 6随时对幼儿进展卫生常识教育，对个别幼儿进展重点指导。 7指

5、导幼儿大便时拉好裤子，留意腿部保暖。帮忙幼儿便后穿好裤子，留意腹部保暖。 8创设宁静开心的气氛，用下面教育的方法，鼓舞幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培育 幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织1015分钟的漫步活动。9巡回观看幼儿睡眠状况，订正幼儿睡眠中的不良习惯，发觉特别，准时处理。10有规划地带着幼儿有秩序地漫步。 11热忱接待家长，向家长反映幼儿在园的生活状况，身体状态等。12十月份开展自我效劳力量的竞赛。 13.十一月份组织小班幼儿开展远足活动。14.为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。 （1）为幼儿供应宽松、和谐的心理环境 （2）为幼儿供应可操作的玩具材料，幼儿在玩

6、玩做做中随便创作，促进了想象力、制造力的发挥。 （3）让幼儿参加活动环境的创设。如：让幼儿自由组合，自己选择活动区域；让幼儿自由选择与搭配角色；让幼儿依据活动需要选择玩具、材料；让幼儿自主地采纳活动形式等。只有这样，教师供应的环境才能受到幼儿 新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。的欢送。 （4）依据幼儿的身心进展需要适时变换环境。幼儿在与四周环境的交互作用中不断进展，幼儿在进展，环境也要适时更新。假如四周环境固定不变，不仅失去教育价值，还会阻碍幼儿的进展。因此，创设的环境不仅要富有新意，还应时常变化，促使幼儿积极融入环境，参加活动。 15在家园之桥上开放心理教育专栏。指导或沟通孩子的

7、心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感沟通。 16利用嬉戏、争论、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我爱护的方法。17依据小班幼儿的年龄特点，在嬉戏活动中，培育他们肯定的生活处理力量，使幼儿渐渐懂得自己能做的事应当自己做，如学会吃饭、穿衣服使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长亲密协作，共同培育幼儿独立意识和自理力量。 18.在心情开心的环境中进展熬炼，促进安康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚行走、冬季跑步等等。 小班第一学期保健规划 新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。 扩展阅读：幼儿园小班第一学期月规划 幼儿园小班第一学期月规划 班级小班月份九月健大肌肉动作小肌肉

8、动作心里安康生活习惯自我保安康能听信号向指定方向自然会运用简洁的玩具材料对各类活动感兴趣；会使用餐具进餐；养成喝水正确熟悉五官以及简洁的卫走；自然走；学习仿照操，进展简洁的拼搭、穿插喜爱仿照和表现习惯；熟悉标记；生保健；不跟生疏人走会听音乐做简洁律动等操作活动；学会手教导画会洗手语理解言能在短时间内，宁静地倾听他人讲话；能熟悉幼儿幼儿园生活中简洁的标记学说一般话、学习正确发音符号。如：缸子、毛巾、晨检卡标记等。情愿答复成人问话社情感会爱父母、知道父母辛苦爱教师、知道教师工作辛苦知道教师节科环境学能熟悉自己四周的环境熟悉秋季特征熟悉自然现象、知道晴、阴、雨天的区分艺感受术在教师的指导下，学习取放

9、活动材料、乐曲等对生活中的颜色明丽、有声响的东西感趣 表现喜爱参与唱唱跳跳，在同伴面前表演数量时空熟悉“1”和“很多”及其关系正确点数“2”以内的实数，并说出总数智力能运用感官发觉常见事物的明显特征，情愿观看事物；熟悉集中常见动物，能辨别明显不同特征共性在教师的引导下情愿做力所能及的事交往适应幼儿园集体生活在成人提示下会使用简洁的里默哀用语表达幼儿园小班第一学期月规划 班级小班月份十月健大肌肉动作小肌肉动作心里安康生活习惯自我保安康能双腿原地向上跳起和向前会使用简洁的玩具材料进展适应集体生活、不哭不人性；会正确洗手和使用毛巾；了解身体各局部的卫生常识行进跳；能在宽25CM以内简洁的拼搭穿插等操

10、作活动在教师指导和提示能参与体会上厕所；学会宁静入睡能承受体检平行线中间走；学操会画点线育熬炼；喜爱仿照和表现。语理解言喜爱并能区分和仿照生活环境中的声音（如：动物、和自然界声音）连续熟悉标记社情感会爱他人了解幼儿园工作人员的辛苦劳动与他人的关系喜爱参与国庆活动科环境学熟悉秋季特征及人们的活动；知道日常生活中的物品名称用途并会正确使用。艺感受术再生货中喜爱观赏颜色明丽，有童趣的艺术作品 表现学习简洁的儿歌乐曲，2.赏活动感兴趣数量时空能用重叠法和并置法比拟两组物体多少一样多；点数2以内实物并说出总数。智力熟悉几种常见的植物，能辨别动、植物的明显特征；能用动作仿照自己熟悉的事物共性在教师的引导下

11、，对四周生活中的新奇事物感兴趣交往在成人引导下，能与同伴以及四周人进展交往礼貌教育表达学习一般话的正确发音会使用生活中常见名词或者动词幼儿园小班第一学期月规划 班级小班健大肌肉动作小肌肉动作心里安康生活习惯康1.能在宽25CM以内的平行1.会画竖线和横线1.对各类活动感兴趣1宁静入睡，保持正确的睡线中间走，不左右摇摆。2.会运用简洁的玩具材料2.喜爱仿照和表现姿2.能正确的钻过70CM高的拼搭3.心情稳定2.正确进餐橡皮筋3.学习仿照操语理解表达言1.能听懂简洁的指令1.学习说一般话，正确发音2.喜爱看内容简洁的图片2.能大胆说出自己的要求。3.能用简洁的语言叙述图书的主要内容社情感会1.能感

12、受到与同伴相处一起嬉戏的乐趣2.知道爱惜图书、玩具、用品科环境学1.熟悉冬季的特征2.知道常见的水果蔬菜名称。明显特征以及人们之间的关系。懂得爱惜他们。数量时空3.点数“3”以内的实物，说出总数。共性能根据成认的要求做简洁的事情月份十一月 自我保健1.懂得不到危急的地方去2.能协作预防接种交往在教师提示下知道幼儿园的玩具是大家的，不抢夺、不独占玩具智力1.能辨别事物的明显特征2.能根据物体的特征进展配对艺感受表现术情愿在音乐伴奏下做动作，感受音乐的节拍、旋律的明显变化并随之变化。喜爱在同伴面前表演，喜爱用颜色来表现自己的想法 幼儿园小班第一学期月规划 班级小班月份十二月健大肌肉动作小肌肉动作康

13、会滚大皮球；会做仿照操；会画竖线、横线、斜线会听音乐做嬉戏；能在大器积极参与体育熬炼械上爬上爬下语理解言喜爱观赏简洁故事儿歌，知道名称在教师指导下，能把握根本的看书方法社情感会能感受到和朋友嬉戏的乐趣，知道爱惜图书和玩具；参与联欢活动；在教师引导下，能用唱歌律动、绘画形式表达自己对事物的爱科环境学熟悉冬季特征知道集中常见的动物名称，明显外线形状特征、并知道爱惜动物。心里安康喜爱各类活动积极参与体育熬炼生活习惯会独立入睡保持正确姿态保持个人清洁表达学说一般话，学习正确发音能在集体中大胆讲话能用简洁语言叙述儿歌故事交往在教师的提示之下，知道幼儿园玩具是大家的不争抢、不独立相互谦让。智力自我保健能承受疾病治疗在教师提示下，能依据天气增减衣服共性能斑竹父母和教师做一些力所能及的事情数量时空熟悉圆形、三角形、能指出日常生活中相应物体；能根据明显特征进展配对点数“3”以内事物并且说出总数留意力能够指向自己感兴趣的活动。艺感受术能在音乐的伴奏下，感受音乐的节拍，旋律的显著变化 表现1.情愿伴奏下做动作2.喜爱学习歌曲 友情提示：本文中关于小班第一学期保健规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小班第一学期保健规划：该篇文章建议您自主创作。