部编版二年级下册语文(教学课件)21.青蛙卖泥塘.pptx
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1、图中画的是什么呀?新课导入新课导入它在这里干什么呢?卖泥塘 我们一起去看看吧!我们一起去看看吧!青青 蛙蛙 卖卖 泥泥 塘塘二年级二年级下下1.1.认识认识“卖、烂卖、烂”等等1414个生字,读准多音字个生字,读准多音字“喝喝”,会,会 写写“蛙、卖蛙、卖”等等8 8个字,会写个字,会写“青蛙、草籽青蛙、草籽”等等9 9个词语。个词语。2.2.朗读课文,能分角色表演故事。朗读课文,能分角色表演故事。3.3.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥 塘了。塘了。学习目标学习目标 青青蛙蛙的的生生活活习习性性:青青蛙蛙常常栖栖息息于于河河流流
2、、池池塘塘和和稻稻田田等等处处,主主要要在在水水边边的的草草丛丛中中活活动动,有有时时也也能能潜潜伏伏到到水水中中。大大多多在在夜夜间间活活动动,以以昆昆虫虫为为主主食食,也也取取食食一一些些田田螺螺、蜗蜗牛牛、小小虾虾、小小鱼鱼等等。所食所食昆虫绝大部分为昆虫绝大部分为农业害虫农业害虫。知识锦囊知识锦囊 听朗读,然后自己试着听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!会写字做上标记!点击听朗读点击听朗读初读课文初读课文卖卖m m i i烂烂l l n n牌牌pipi坑坑kngkng集集j j买卖灿烂纸牌水坑集中挺挺tngtng挺立bb广播撒撒ss茵茵y
3、nyn灌灌gungun缺缺ququ愣愣lnglng撒种绿茵灌溉缺点发愣泳泳yngyng游泳舒舒shsh舒服播播我会认我会认卖卖烂烂集集撒撒挺挺缺缺愣愣hhhh喝水喝水 喝茶喝茶 喝酒喝酒喝彩喝彩 喝问喝问 吆喝吆喝多音字:多音字:喝喝ww造句青蛙青蛙喜欢吃害虫。喜欢吃害虫。结构组词 青蛙青蛙 蛙鸣蛙鸣 蛙跳蛙跳笔顺左右结构左右结构我会写我会写mimi结构组词 叫卖叫卖 买卖买卖出卖出卖上下结构上下结构造句街上有卖冰糖葫芦的街上有卖冰糖葫芦的叫卖叫卖声。声。笔顺bnbn结构组词 搬运搬运 搬家搬家搬砖搬砖左右结构左右结构造句蚂蚁们正在蚂蚁们正在搬运搬运粮食。粮食。笔顺dodo结构组词 倒退倒退
4、倒立倒立倒映倒映左右结构左右结构造句湖边的景色湖边的景色倒映倒映在湖面上。在湖面上。笔顺z z结构组词 草籽草籽 菜籽菜籽 花籽花籽左右结构左右结构造句牵牛花的牵牛花的花籽花籽很小。很小。笔顺qunqun结构组词 泉水泉水 喷泉喷泉清泉清泉上下结构上下结构造句 这座这座喷泉喷泉可真好看!可真好看!笔顺pp结构组词 破旧破旧 打破打破破除破除左右结构左右结构造句这扇窗户的玻璃被这扇窗户的玻璃被打破打破了。了。笔顺yngyng结构组词 应该应该 应当应当理应理应半包围结构半包围结构造句我们我们应该应该听妈妈的劝告。听妈妈的劝告。笔顺 自由读课文,想一想:自由读课文,想一想:青蛙的泥塘是什么样子的呢
5、青蛙的泥塘是什么样子的呢?他为什么要卖掉泥塘呢?他为什么要卖掉泥塘呢?课文解读课文解读青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起于是青蛙在泥塘边竖起 一块牌子,上面写着一块牌子,上面写着“卖泥卖泥 塘塘”三个字。三个字。12觉得烂泥塘不好,所以想觉得烂泥塘不好,所以想要卖掉。要卖掉。卖泥塘的原因:卖泥塘的原因:再读课文再读课文,说说有哪,说说有哪些动物来买泥塘呢?他们些动物来买泥塘呢?他们买了吗?为什么?买了吗?为什么?吆喝:大声喊叫或叫卖。吆喝:大声喊叫或叫卖。“卖泥塘喽
6、,卖泥塘!卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙青蛙站在牌子边大声吆喝起来。站在牌子边大声吆喝起来。3演一演:快来帮青蛙一起吆喝吧!演一演:快来帮青蛙一起吆喝吧!卖泥塘卖泥塘喽喽,卖泥塘,卖泥塘!前半句的前半句的“喽喽”,语调稍,语调稍微可以拉长一些,后半句有微可以拉长一些,后半句有“!”,语气重而短促。,语气重而短促。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。过,要是周围有些草就更好了。”打打滚倒挺舒服打打滚倒挺舒服要是周围有些草就更好了要是周围有些草就更好了优点:优点:可以打滚
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- 部编版二 年级 下册 语文 教学 课件 21. 青蛙 泥塘
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