部编版四年级下册语文（教学课件）快乐读书吧.pptx

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3、版社出版社作者简介：米.伊林代代表表作作品品：十十万万个个为为什什么么在在你你周周围围的的事事物物自自动动工工厂厂原原子子世世界界旅旅行行记记人人怎怎样样变变成成巨巨人等。人等。（1896195318961953），他他从从小小酷酷爱爱读读书书，喜喜欢欢大大自自然然，喜喜爱爱科科学学实实验验。他他的的科科普普作作品品大大多多使使用用文文艺艺的的手手法法，有有诗一般的意境。诗一般的意境。背面有书的价格和条形码。背面有书的价格和条形码。仔细阅读这本书的背面（封底），仔细阅读这本书的背面（封底），你获得了哪些信息？你获得了哪些信息？条形码条形码:用来存储书的相关信息，比如价格、出版社、出版日期等。1

4、927年由米伊林创作。两年后正式出版。1934年翻译到中国。1934年后有十余家出版社或发行单位从事此书的出版。1999年被评为“感动共和国的50本书”之一。80多年来此书版次不断增加，印数始终不衰，一直是广大青少年的良师益友。它这么受欢迎，究竟是一部怎样的书呢？它这么受欢迎，究竟是一部怎样的书呢？你从这本书的你从这本书的目录目录中发现了什么？中发现了什么？有像有像“自来水龙头自来水龙头”“”“炉子炉子”这样的屋这样的屋内生活场景，针对每站点中常见的事物，提内生活场景，针对每站点中常见的事物，提出了许多看似简单却不那么容易回答的问题。出了许多看似简单却不那么容易回答的问题。“屋内旅行记屋内旅行

5、记”感受一下这个感受一下这个片段片段，有什么感受？，有什么感受？有趣有趣幽默幽默富有生活气息，容易理解富有生活气息，容易理解阅读计划阅读计划一、了解书的体例。一、了解书的体例。十万个为什么十万个为什么 （米（米.伊林）伊林）1.1.房间旅行记房间旅行记2.2.灯的故事灯的故事3.3.时钟的故事时钟的故事4.4.书的故事书的故事二、制定阅读计划。二、制定阅读计划。书名书名篇目篇目时间时间日期日期十万个为什么第一章自来水龙头、第二章炉子6天 月 日至 月 日第三章桌子、第四章灶台6天 月 日至 月 日第五章锅架、第六章餐具柜、第七章衣橱6天 月 日至 月 日三、阅读及记录。三、阅读及记录。阅读方法

6、阅读方法边读边联系生活实际理解内容。边读边联系生活中的实际情景理解书中描述的内容。想一想这本书讲得有道理吗？列出问题清单。如临其境地进行有感情地朗读。把书中精彩的段落讲给别人听。问问 题题 清清 单单书名书名问题问题我的思考（收获）我的思考（收获）十万个为什么水为什么能灭火？还有没有其他可以灭火的东西或方法？例如一条浸透了水的毯子。例如身上衣服着火可以在地上打滚灭火等。一边阅读一边写批注。遇到一边阅读一边写批注。遇到写得好的写得好的、有有疑问疑问、有启发有启发的地方，以及的地方，以及不理解的科技术语不理解的科技术语、与问题与问题有关的新的研究成果有关的新的研究成果，都可以批注一下。，都可以批注

7、一下。可以圈画出相应的词句，也可以在旁边或行间可以圈画出相应的词句，也可以在旁边或行间空白处写。空白处写。写批注写批注 自由读一读感兴趣的章节，交流阅读章节，谈谈自由读一读感兴趣的章节，交流阅读章节，谈谈 收获吧！收获吧！目录读中推进读中推进第二课时第二课时2.2.各小组抢答。各小组抢答。1.1.轮流提问题，其他同学抢答。轮流提问题，其他同学抢答。阅读展示阅读展示十万个为什么十万个为什么有十万个问题吗？有十万个问题吗？为什么我们要穿衬衣？为什么我们要穿衬衣？为什么水不会燃烧？为什么水不会燃烧？有没有透明的铁？有没有透明的铁？为什么我们要喝水？为什么我们要喝水？阅读推荐阅读推荐简要叙述自己喜欢的

8、图书或图书中简要叙述自己喜欢的图书或图书中喜欢的喜欢的某个章节某个章节 的主要内容。的主要内容。推荐的推荐的3 3步法：步法：升华感情，讲出读书后的收获升华感情，讲出读书后的收获。就某个特点或某处句段篇就某个特点或某处句段篇着重推荐着重推荐。（结合生活实际、如临其境地进行有感情地朗读、运用课堂上学过的方法理解。说明自己的感受，提出自己的疑问。）法国国王豪华的寝宫里有法国国王豪华的寝宫里有让人震惊的大床让人震惊的大床，有有昂贵的地毯昂贵的地毯、威尼斯出产的镜子威尼斯出产的镜子和和最好的工匠最好的工匠制造的钟表制造的钟表，但是你一定，但是你一定找不到我们如今看来很找不到我们如今看来很平常的脸盆平常

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10、尘的旅行中国的十万个为什么、灰尘的旅行中国科普作品精选，三选一。中国科普作品精选，三选一。圈画出写得好的、有疑问的、有启发的词句，再在旁边空白处、行间加上一两句自己的思考或疑惑的标记。写写 简简 评评 例：这本书的语言生动活泼，趣味性十例：这本书的语言生动活泼，趣味性十足。而且深入浅出，作者凭借他敏感细腻的足。而且深入浅出，作者凭借他敏感细腻的触角，捕捉到生活中最平常的事物中不寻常触角，捕捉到生活中最平常的事物中不寻常之处，很适合青少年阅读学习。之处，很适合青少年阅读学习。读完了之后，大家一定积累读完了之后，大家一定积累了很多好词、好句段，了很多好词、好句段，摘抄摘抄下来下来，读一读读一读，和

11、同学一起，和同学一起评一评评一评谁的积累更棒！谁的积累更棒！积累并交流积累并交流 积累并交流积累并交流 灰尘的旅行中国科普作品精选米.伊林十万个为什么看看我们的地球中国的十万个为什么目录读后分享读后分享第三课时第三课时p能够从自己细心整理过能够从自己细心整理过的书架上找到自己想找的书架上找到自己想找的书，是件很棒的事。的书，是件很棒的事。p能够把自己最喜欢的作能够把自己最喜欢的作品介绍给别人，也会是品介绍给别人，也会是一件很美好的事。一件很美好的事。让我们一起走进让我们一起走进科学的世界，分科学的世界，分享书中的精彩片享书中的精彩片段，分享你的读段，分享你的读书收获吧！书收获吧！阅读分享阅读分

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13、主中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人，新中国成立后要领导人和奠基人，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋。展做出卓越贡献的元勋。我最近读了高士其爷爷的我最近读了高士其爷爷的灰尘的旅行灰尘的旅行，该书分为，该书分为像山那样思考飞得比声像山那样思考飞得比声音还快明天的太阳城。音还快明天的太阳城。这本书主要讲述了环保、高科这本书主要讲述了环保、高科技以及对未来科学技术的畅想。技以及对未来科学技术的畅想。一、动植物名片展示。一、动植物名片展示。阅读展示阅读展示二、科学小报展示。二、科学小报展示。三、科普知识小竞赛。三、科普知识小竞赛。

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