周浦万达,圣杰教育,2020春季物理二56858.pdf

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1、 2020 春季 物理二 1/77 物理二 目录 第 01 讲 测量 P02 第 02 讲 运动的描述 P09 第 03 讲 运动的快慢 P13 第 04 讲 力的描述 P20 第 05 讲 重力 P26 第 06 讲 二力平衡 P30 第 07 讲 摩擦力 P35 第 08 讲 惯性 牛顿第一定律 P41 第 09 讲 力学综合复习 P46 第 10 讲 杠杆（一）P49 第 11 讲 杠杆（二）P54 第 12 讲 滑轮 P59 第 13 讲 功与功率 P64 第 14 讲 机械能 P68 第 15 讲 简单机械与功 综合复习 P73 2020 春季 物理二 2/77 一、测量 1长度的测

2、量（1）测量长度的基本工具是刻度尺，还有一些常见的测量长度的工具，如：卷尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器。（见右图）（2）在国际单位制中长度的基本单位为米，符号是，常用单位还有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）等（3）一些长度单位的换算关系：3-3-1-6-2-91km=1000m=10 m1mm=0.001m=10 m1dm=0.1m=10 m1m=0.000001m=10 m1cm=0.01m=10 m1nm=0.000000001m=10 m（4）长度测量的方法 使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损及量程和分度值。使用时要注意用尺要沿着所测物

3、体的长度，视线要与尺面垂直，精确测量时要估读到分度值的下一位，测量的结果由数字和单位组成。注意：测量结果由三部分组成，准确值+估计值+单位。（5）特殊测量方法：贴合法：用软线与待测曲线重合，然后把软线拉直，用刻度尺测量该段软线的长度，如测量地图上某段铁路的长度，河流，圆的周长等；贴合法的关键是“化曲为直”。累积法：用已知周长为 s 的滚轮在较长直线或曲线上滚动 n 圈，由此可求出直线或曲线的长度为Lns；把 n 段相同长度的物体叠合，测出叠合后的总长度L总，由此可求出待测长度为nLL 总，如测金属丝的直径，一张纸的厚度等；工具法：用刻度尺和三角板相配合测量某一长度，如测圆柱体的直径，椎体的高度

4、，硬币的直径，人的身高等。第 1 讲 测量 2020 春季 物理二 3/77 滚动法：先测出某个轮子的周长，让此轮子在被测曲线上滚动，记录滚动的圈数，然后用轮子周长乘以圈数就可以得到曲线路径的长度。例如：测操场的长度、两个汽车站之间的距离等，汽车的计程器就是根据这个原理制成的。2时间的测量（1）常见的测量时间的工具 a摆钟 b机械表 c电子表 d秒表（2）在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。还有一些常用的单位：天（d）、小时（h）分（min）毫秒（ms）微秒（s）纳秒（ns）等。（3）一些时间单位的换算关系：-3-6-91h=3600s 1min=60s 1ms=0.001s=10

5、s1s=0.000001s=10 s 1ns=0.000000001s=10 s（4）实验室中常用秒表来测量不太长的时间，机械秒表可以精确到0.1秒，用数字显示的电子秒表可以精确到0.01秒。精确地研究物体的运动情况，就需要测量时间很短的时间间隔，实验室中常用打点计时器。打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器。目前，常用的是电磁打点计时器如图所示。工作电压为4伏6伏。当使用的交流电源频率为50赫兹时，它每隔0.02秒打一个点。使用时，把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸压在纸带的上面。2020 春季 物理二 4/77 3质量的测量（1）物体所含物质的多少叫做质量。质量不随物体的形态、状态、位

6、置、温度的改变而改变，所以质量是物体本身的一种属性。（2）在国际单位制中，质量单位是“千克”，符号是“kg”，它等于国际千克原器质量。常用单位还有：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。常见物体质量：大头针（约58.0 10千克）、苹果（约0.15千克）、鸡（约2.0千克）、成人（50 70千克）、象（可达36.0 10千克）、鲸（可达51.5 10千克）、月球（227.4 10千克）、地球（246.0 10千克）、太阳（302.0 10千克）。考试中经常出现，作为常识了解。（3）日常生活中常用的测量工具：台秤、杆秤、托盘天平，在学校实验室和工厂化验室中常用的测量工具是电子天平。2020 春季 物

7、理二 5/77 4.体积的测量（1）体积的国际单位制单位为3米，用3m表示。（2）体积的常用单位有3分米（3dm）、升（L）、3厘米（3cm）、毫升（mL）。单位换算：3336311010米分米厘米；3111000mL升分米。（3）常用体积测量工具有量筒和量杯。（4）测量方法 a)液体体积：“看”：单位、量程、分度值；“放”：放在水平台上；“读”：量筒中的液面是呈凹形的，读数时，视线要与凹液面的最低处相平。b)规则形状的固体体积：工具：刻度尺；方法：公式法。c)不规则形状固体体积：沉入水中测量；浮在水面测量。5.直接测量和间接测量 测量按其过程分为直接测量和间接测量。直接测量就是将待测量与预先

8、标定好的仪器、量具直接进行比较，读出其量值的大小。如用米尺测量物体的长度，用天平测量物体的质量，用时钟测量时间等。许多物理量不能直接用仪器和量具测得，而是通过对某些相关物理量的直接测量，再根据相应的公式计算得出待测量的大小，这种测量称为间接测量。如测量物质的密度，是通过测量它的质量和体积，然后用公式/m v求得它的密度。二、误差 1测量值与真实值之间总有差异，物理学中把这种差异叫做测量误差。2.误差产生的原因：测量工具的精度不高；测量者估测数据的准确度不够。3.减小误差的方法：选用更精密的测量工具；多次测量取平均值。4误差与错误的区别：（1）两者产生原因不同：误差是在正确测量的前提下，由测量工

9、具的精确度不同和测量者的能力差异而产生的；而错误是有测量者的不正确操作或粗心大意产生的。（2）误差不可避免只能尽量减小，而错误是应该并且可以避免的。2020 春季 物理二 6/77 【例 1】在国际单位制中，长度的单位是_，测量长度的基本工具是_。【例 2】如下图所示，物体 A 的长度是 cm。【例 3】用上图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是 （）A8.60cm B1.60cm C1.6cm D以上读数都不正确【例 4】刻度尺的分度值有的是分米,有的是厘米，有的是毫米，使用时 （）A.选用分度值是毫米的尺子好,因为它准确程度高 B.要根据实际测量要求选用其中一种 C.选用哪一

10、种都是一样的 D.选用厘米的最好,在分米和毫米之间,可以兼顾【例 5】如果要量取40毫升水，选用的量筒是 （）A200毫升 B100毫升 C50毫升 D30毫升 【例 6】在盛有330cm中放入一块金属块，液面上升到345cm处，则该金属块的体积为_。【例 7】5.68厘米3=米3=升【例 8】完成下列单位换算：（1）4.7 _cmdm （2）3281_kmcm（3）65 10_mcmnm （4）7_mnmcm【例 9】万里长城是中华民族的骄傲，它的全场约为 （）A.46.7 10米 B.56.7 10米 C.66.7 10米 D76.7 10米【例 10】150分=_时=_秒；18072秒=

11、_时=_分。【例 11】走时准确的手表的秒针，一昼夜内转过的圈数是 （）A86400圈 B4320圈 C1440圈 D24圈【例 12】质量是物质的一种 。它不随物体的 、改变而改变。【例 13】兰州一中的佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌下列说法正确的是 （）A.金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了 B.金戒指做成金牌表面积大了，故质量增加了 C.金牌由景德镇带到北京大学质量会改变 D.以上说法都不正确【例 14】水是一种资源，也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂

12、开了（冰的密度比水的小）.下列有关说法正确的是 （）A.石头裂开后密度减小 B.石头裂开后密度增大 C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开 D.该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开 【例 15】下列物质中，质量最接近0.2千克的物体是 （）2020 春季 物理二 7/77 A一只老母鸡 B一只苹果 C一只鸡蛋 D一只蚂蚁【例 16】下列情况下，物体质量发生了变化的是 （）A一杯水凝固成冰后体积变大 B一包西瓜籽从地球带到月球 C一支烧红的玻璃管 D锅中被烧开的水【例 17】下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是 （）A一个鸡蛋的质量约为 500g B一位中学

13、生的身高约为 1.6m C一块橡皮的质量约为 10kg D一直未用过的 2B 铅笔的长度约为 15mm【例 18】下列数据最接近实际的是 （）A一百元人民币的长度约 15 厘米 B中学生在1s内心跳约 70 次 C八年级物理课本质量约 1.5 千克 D初中生的身高为 2 米【例 19】下列数值最接近实际情况的是 （）A一滴水的体积为 1m3 B两个鸡蛋的质量约为 100g C人的拇指宽度约为 10cm D初中生跑 100m 约需 8s【例 20】一般来说，测量值和真实值之间总会有些差异，这个差异叫做_；进行测量时，错误是应该而且可以避免的，而_是不能绝对避免的。误差的产生跟_有关系，同时还跟_

14、有关系。【例 21】关于误差的概念，下列说法中正确的是 （）A误差是试验中产生的错误 B认真测量可以避免误差 C采用精密仪器，改进实验方法，可以消灭误差 D试验中误差不能绝对避免，但可以设法尽量使它减小【例 22】某同学使用量筒测量物体的体积，读数时视线未与液面齐平，第一次俯视读数时示数为 V1，第二次仰视读数时示数为 V2，则 （）A.V1V2 D无法判断【例 23】用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将 （）A.偏大 B偏小 C不受影响 D无法判断 2020 春季 物理二 8/77 【作业 1】一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于 （）A.10cm B.20cm C

15、.30cm D.40cm 【作业 2】一本九年级物理教科书的质量约为 （）A.0.02千克 B.0.2千克 C.2千克 D.20千克【作业 3】盛夏天气炎热，小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全结成冰，请问奶茶结冰后不变的物理量是 （）A.体积 B.质量 C.密度 D.比热容【作业 4】一块铁块的质量会发生变化的情况是 （）A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角 C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球【作业 5】根据自己的经验给下面测量的结果补上合适的单位。（1）细铅笔芯直径是 0.7_；（2）物理书的长度是 2.52_；（3）小明的身高是 1.675_；

16、（4）百米赛跑男子记录 9.12_；（5）自行车的速度是 5_等于_km/h。【作业 6】完成下列单位换算：（1）1.2m=_dm=_mm；（2）100nm=_cm=_m；（3）0.5h=_min=_s；（4）120s=_min=_h。【作业 7】如图所示的实验仪器名称叫做_，它的量程是_3cm，最小分度值是_3cm，所测量的物体A的体积是_3cm。【作业 8】用刻度尺测量物理课本的长度时，产生误差的原因是 （）A刻度尺没有跟课本的边长平行 B刻度尺没有紧贴课本 C读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 D观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 2020 春季 物理二 9/77 一、机械运动

17、1、定义：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化称为机械运动，简称运动。2、参照物：要判断一个物体的是否运动，必须选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物。对于同一个物体的运动，选择的参照物不同，得出的结论也有可能是不同的。因此为了研究问题方便，应选择合适的物体作为参照物。3、运动和静止的相对性 自然界中一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。通常所描述的物体的运动都是相对于某一个参照物而言的。我们平常说这个物体运动，那个物体静止，这都是以假定不动的参照物为标准说的。如果研究对象与参照物的相对位置没有改变，我们就说它相对参照物静止；如果它与参照物的相对位置发生了改变，就

18、说它对参照物是运动的，所以我们常说的运动和静止是相对的。4、相对静止 两个物体运动的方向相同，且快慢也相同，以其中任何一个为参照物去研究另一个，结论都是静止的，我们说这两个物体相对静止。在实际中这样的例子很多：运粮卡车和联合收割机在共同收割小麦时（同样快慢，沿相同方向前进），是相对静止的；再比如加油机与战斗机在完成空中加油的飞行时，货运飞船与空间站对接时，同步卫星与地球 第 2 讲 运动的描述 2020 春季 物理二 10/77 【例 1】下列现象中不属于机械运动的是 （）A一江春水向东流 B心潮澎湃 C海水奔腾 D流星似剑【例 2】下列运动中，不属于机械运动的是 （）A月球绕着地球转 B公路

19、上行驶的汽车 C空气的流动 D洒在水里的糖使水变甜【例 3】根据机械运动的定义，下列说法中正确的是 （）A机械运动就是一切机械的运动，空气的流动不属于机械运动 B机械运动就是物质的一切运动 C一个物体相对于别的物体位置的改变叫做机械运动 D物体的运动方式跟所选的参照物无关【例 4】下列关于运动和静止的说法中正确的是 （）A地面上的树木、房屋是绝对静止的 B太阳是绝对静止的 C恒星是绝对静止的 D宇宙中的一切物体都在运动【例 5】下列关于运动和静止的说法正确的是 （）A“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的 B飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的 C汽车在马

20、路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的 D小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的【例 6】一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是_和_。【例 7】诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是 （）A行船 B远树 C河岸 D山峰【例 8】电影闪闪的红星主题歌中有句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”其中“竹排江中游”是以 为参照物，“青山两岸走”是以 为参照物。【例 9】报纸的报道中说“神舟六号”的宇航员费俊龙在飞

21、船里 3 分钟内翻了 4 个筋斗（前滚翻），一个筋斗 351 公里，这里所讲的 351 公里是以哪一个为参照物？（）A飞船 B地面 C太阳 D月球【例 10】中国古诗词博大精深，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自唐代诗人刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠。诗人以沉舟比喻静止的旧事物，在物理上若说沉舟是静止的，则所选参照物为 （）A.流水 B.千帆 C.河岸 D.飞鸟【例 11】1984 年 4 月 8 日，我国成功发射了第一颗地球同步卫星。以地球作参照物，卫星是_的；如果以太阳作参照物，他是_的。2020 春季 物理二 11/77【例 12】甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结

22、论若以地面为参照物，甲车的运动情况是 （）A一定向东运动 B一定向西运动 C一定静止不动 D向东、向西运动或静止均有可能【例 13】一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步。以行人为参照物,汽车 （）A.向东运动 B向西运动 C静止不动 D无法确定【例 14】甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物时，乙物体是 （）A可能运动 B一定运动 C可能静止 D以上结论都可成立【例 15】在 2008 北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断

23、下列说法正确的是 （）A.甲火炬一定静止 B.乙火炬一定向左运动 C.乙火炬一定静止 D.甲火炬一定向右运动 题 15 题 16【例 16】观察图中的烟和小旗关于甲乙两车相对房子的运动情况下列说法正确的是 （）A.甲乙两车一定向右运动 B.甲乙两车一定向左运动 C.甲车可能静止，乙车一定向左运动 D.甲车一定向右运动，乙车一定向左运动 2020 春季 物理二 12/77 【作业 1】下列几种运动中，属于机械运动的是 （）A春天，桃树上结出桃子 B秋天，熟透的苹果落向地面 C上课的铃声传到同学们耳中 D晚上，探照灯光射向天空【作业 2】“月亮在白莲花般的云朵里穿行”歌词中描述月亮运动选择的参照物

24、是 （）A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星【作业 3】小马驾驶轿车在高速公路上行驶，当超过一辆同方向行驶的卡车时，则 （）A.以小马为参照物，卡车是静止的 B.以卡车为参照物，轿车是运动的 C.以地面为参照物，卡车是静止的 D.以轿车车座为参照物，小马是运动的【作业 4】下列说法中正确的是 （）A物体的运动和静止是绝对的 B只能选静止不动的物体作为参照物 C宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动 D选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的【作业 5】下列说法中正确的是 （）A房屋造好以后，它就固定在原来的位置不动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的 B汽车驶过一座桥

25、梁，汽车是运动的，而桥梁是绝对静止的 C地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的 D宇宙就是由运动的物体组成的，绝对不动的物体是没有【作业 6】甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动由此可判断 （）A甲、乙两车都向南运动 B甲、乙两车都向北运动 C甲车向南运动，乙车向北运动 D甲车向北运动，乙车向南运动【作业 7】“山不转水转，水不转呀山也转”这两句话中所选的参照物分别是 和 ，说明运动和静止的 性。【作业 8】我国自 1984 年月日发射第一颗地球同步卫星以来，已经陆续发射了多颗这类通信卫星，同步卫星相对

26、地面是 （填“静止”或“运动”）的，同步卫星利用 与地面通信，而不采用声波是因为 无法传声。2020 春季 物理二 13/77 一、运动的描述 1、路程 运动物体通过的路径的长度称为路程。在国际单位中，路程的单位是米（m）。2、匀速直线运动 物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程都相等，这种运动称为匀速直线运动。3、比较物体运动快慢的三种方法（1）比较物体通过相等路程所用时间的长短，所用时间短的运动得快。（2）比较物体在相等时间内通过路程的长短，通过路程较长的运动得快。（3）物体通过的路程和时间都不相等时，比较路程与时间的比值（单位时间内通过的路程），比值大的运动得快。4、速度：做匀速直

27、线运动的物体，单位时间内通过的路程称为该物体运动的速度。（1）物理意义：表示物体运动快慢的物理量。（2）表达式（计算公式）：=st路程速度（v=）时间。（3）单位：国际单位米/秒（/m s），常用单位千米/时（/km h）；1/m s3.6/km h。二、匀速直线运动的图像 一个物体做匀速直线运动时，它的速度不随时间变化，它通过的路程与时间成正比。表示速度随时间变化的图线叫做速度时间图像（vt图线），表示路程随时间变化的图线叫做路程时间图像（st图像）。1、速度时间图像 用横轴表示时间，纵轴表示速度，由于匀速直线运动的速度不随时间改变，所以速度时间图像是一条平行于时间轴的直线，如图中所示的 M

28、N。根据速度时间图像可以求出物体在某段时间内通过的路程。在时间轴上找出 P，过该点作时间轴的垂线 NP，它与速度图线 MN 交于 N，所围的长方形面积数值等于运动物体在这段时间内通过的路程的数值，如图中阴影部分所示的面积，这与由公式svt算出的路程是一致的。第 3 讲 运动的快慢 2020 春季 物理二 14/77 2、路程时间图线 用横轴表示时间，纵轴表示路程，在匀速直线运动中路程跟时间成正比，路程时间图像是一条过原点 O 的直线。如图所示的 OB 直线。由路程时间图像可算出物体的运动速度，在图线上任取一点 B，由 B 点分别向时间轴、路程轴作垂线，垂足分别为 C、D，用 D 点对应的路程除

29、以 C 点所对应的时间即可得到物体的运动速度。三、变速直线运动 1、定义：物体沿直线运动，如果在相等时间内通过的路程不相等，这种运动就称为变速直线运动。2、平均速度（1）定义：做变速直线运动的物体通过的路程除以所用的时间。（2）计算公式：=st平均路程平均速度（）时间 注意：求平均速度时，必须明确是在哪段时间或哪段路程内的平均速度。四、同一直线上速度的合成 如果一个物体对于一个参照物有确定的运动，而该参照物相对于另一个参照物也在运动，则这个物体相对于后一个参照物的运动，就是前两个运动的合运动。若分运动是匀速直线运动，则合运动仍是匀速直线运动。同一直线上匀速运动的合成有两种情况。若两个分运动方向

30、相同，其合运动的速度就等于两个分运动速度相加；若两个分运动方向相反，其合运动的速度就等于两个分运动速度相减。例如，小船顺流而下的速度：=+顺船对水水对岸，小船逆流而上的速度：逆船对水水对岸 2020 春季 物理二 15/77 【例 1】如图中（a）、（b）分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法，图（a）说明_；图（b）说明_。【例 2】运动时速度保持不变，甲的速度是2/m s，乙的速度是3/m s。通过相同路程所用的比（）A1：1 B2：3 C3：2 D1：6【例 3】甲乙两车都做匀速直线运动。在下列几种情况中，甲车比乙车运动得快的是 （）A甲车通过路程 5000 米，乙车通过路程 10

31、00 米 B甲车通过路程 2000 米的同时，乙通过路程 2000 米 C甲在半小时内通过路程 50 千米，乙在 5 小时内通过路程 300 千米 D甲的速度为 54 千米/时，乙的速度为 20 米/秒【例 4】下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是 （）A正在进站的火车 B离开脚后在草地上滚动的足球 C站在商场自动扶梯上顾客的运动 D绕地球匀速转动的“北斗”卫星【例 5】从匀速直线运动的速度公式：V=S/t 可知 （）A速度与路程成正比 B速度与时间成反比 C速度于路程或时间无关 D速度与路程成正比，与时间成反比【例 6】甲、乙两车的st图像如图所示，由图像可判断 （）A甲车速度变大，乙车

32、速度不变 B甲车速度不变，乙车速度为零 C甲车速度不变，乙车速度变大 D甲车速度为零，乙车速度不变 题 6 题 7【例 7】甲、乙两小车运动的 s-t 图像如图所示，由图像可知 （）A.甲、乙两车都做匀速直线运动 B.甲车的速度为 10 米/秒，乙车的速度为 2 米/秒 C.经过 6 秒，甲、乙两车相距 4 米 D.经过 5 秒，甲、乙两车通过的路程均为 10 米 2020 春季 物理二 16/77【例 8】下图是物体做直线运动的图象，其中表示同一运动的图象是 （）A和 B和 C和 D和【例 9】为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路 中间的

33、测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时 0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是 1.1s，超声波的速度是 340m/s，则 （）A.汽车接收到第一次信号时，距测速仪 170m B.汽车接收到第二次信号时，距测速仪 102m C.汽车的速度是 34m/s D.汽车的速度是 30.9m/s 【例 10】某物体做直线运动时路程随时间变化的图像如下图所示，请根据图像判断，该物体做匀速直线运动的时间是_秒。前 8s 内物体运动的平均速度为_米秒。【例 11】一辆汽车在平直的公路

34、上行驶了 120km 的路程，前半段路程的平均速度为 60km/h，后半段路程的平均速度为 40km/h。则汽车行驶这 120km （）A所用时间为 2.4h B所用时间为 2.6h C平均速度为 48km/h D平均速度为 50km/h【例 12】星期天晚上，小红从家里出去散步，如图描述了她散步过程的离开家的距离 s（m）与散步所用时间 t(min)之间的函数关系。依据图象，下面描述符合小红散步情景的是 （）A.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了 B.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了。C.从家出发，一直散步（没有停留），然后回家了

35、D.从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18min 后才开始返回 2020 春季 物理二 17/77 【例 13】下列情况中，指平均速度的是 （）A上海磁悬浮列车的最高设计速度为 430 千米/时 B我们平时说火车的速度比汽车大 C汽车司机通过速度表可以看到自己行驶的速度 D小胖参加百米赛跑，冲过终点时的速度为 8 米/秒【例 14】某运动员百米赛跑的平均速度为 10 米/秒，则他每秒通过的路程 （）A等于 10 米 B大于 10 米 C小于 10 米 D以上都不对【例 15】在测平均速度的实验中,小车在前半程的平均速度为4/m s后半程的平均速度为6/m s求全程的平均速度。【例 16】小

36、东在百米赛跑中第 1 秒内通过的路程是 3 米，第 2 秒内通过的路程是 5 米，第 3 秒内通过的路程是 7 米，则他在这 3 秒内 （）A前 2 秒内的平均速度为 5m/s B后 2 秒内的平均速度为 6m/s C3 秒内的平均速度为 7m/s D最后 1 秒内的平均速度为 5m/s【例 17】2015 年 5 月 31 日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子 100m 比赛中，以 9 秒 99 的成绩获得第三名，成为当今跑得最快的黄种人。在这次 100m 比赛中，苏炳添的平均速度约为（）A.0.1m/s B.1m/s C.10m/s D.100m/s 2020 春季 物理二 18/77

37、 【作业 1】如图所示是甲、乙、丙三个运动员跑步比赛中的情景，三块表的示数分别表示了各运动员从起点跑到图中所示位置时所用的时间。从图可以判断出运动员_跑的最快。（选填“甲”、“乙”或“丙”）【作业 2】足球比赛罚点球时，点球位置距球门 9.15 米，球速可达到 108 千米/时，则点球飞到球门需要约 秒。守门员扑点球时，我们往往看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右边，这说明足球到达球门的时间要 （填“大于”或“小于”）人的反应时间。【作业 3】甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的 （）A.甲同学比乙同学晚出发 4s B.4s8s 内，甲乙同学都匀速

38、直线运动 C.0s8s 内，甲乙两同学通过的路程相等 D.8s 末甲乙两同学速度相等 题 3 题 4【作业 4】甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s-t 图像分别如图（a）和（b）所示。两小车的速度关系及运动 6 秒后两小车之间的距离 s 为 （）Avv甲乙；s=1.2 米 Bvv甲乙；s=0.6 米 Cvv甲乙；s=1.2 米 Dvv甲乙；s=0.6 米【作业 5】如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是 （）A A 与 B B A 与 C C C 与 D D B 与 C 2020 春季 物理二 19/77 【作业 6】甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速

39、度大于乙的速度，它们的 s-t 图象如图所示 a、b、c 三条图线中的两条，运动 5s 甲、乙之间的距离大于 2m，则 （）A乙的 s-t 图可能为图线 a B乙的 s-t 图一定为图线 c C甲的 s-t 图可能为图线 b D甲的 s-t 图一定为图线 a 【作业 7】“五一”假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40/km h。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少

40、/km h？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟？【作业 8】某人上午 8:00 从起点出发，途经三个不同的路段，先是上坡路，然后是较平直的路，最后是一段下坡路，三路段的长度均相同，在三个路段上的平均行驶速度之比为 1:2:3，此人中午 12:00 正好到达终点。则上午 10:00 时他行进在 （）A.上坡路段 B.平直路段 C.下坡路段 D.无法判断【作业 9】甲乙两地的距离是 900km，一列火车早上 7:30 从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日 16:30 到达乙地。列车行驶途中以 144km/h 的速度匀速通过长度为 400m 的桥梁，用时 25s。

41、求：（1）火车从甲地到乙地的平均速度是多少米每秒？（2）火车的长度是多少米？2020 春季 物理二 20/77 一、力的初步概念理解 1.力是物体对物体的作用（1）施加力的物体叫做施力物体，受到力的物体叫做受力物体。（2）任何力都不能离开物体而存在。（3）不直接接触的物体之间可以产生力的作用。如地球与月球之间相互吸引的力，磁铁之间的引力和斥力等。2.物体之间力的作用是相互的（1）相互作用的两个物体，互为施力物体和受力物体。（2）物体间相互作用的力同时产生，同时消失。（3）物体间相互作用的力大小相等，方向相反。3.力的作用效果（1）力可以使物体发生形变。（2）力可以使物体运动状态（运动快慢和运动

42、方向）发生改变。（3）若一个物体的运动状态或形状发生了改变，那么它一定受到了力的作用。二、力的表示方法 1.力的三要素：力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的单位在 SI 单位制中是牛，符号 N；1N 力的大小约等于拿着两个鸡蛋所用的力。2.力的图示法 用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来，这就是力的图示法。具体作法：例如用 50N 的力沿水平向右的方向拉一个小车。（1）首先确定受力物体，在这道题里是小车，画出一个方框表示受力物体。（2）根据力的大小选定一个标准长度表示一定大小的力，已知力的大小应是标准长度所表示力的大小的整倍数。在这道题中选 1 个标准长度代表 10N，已知力 50N

43、是 10N 的 5 倍。（3）确定力的作用点，力的作用点不能离开受力物体，一般画在表示物体的方框的中心。（4）从力的作用点，沿力的方向画一条线段、线段的长度应当等于标准长度的整数倍，在这道题里是 5 倍。（5）在线段的末端画一个箭头表示力的方向，注意箭头一定要画在线段以内。第 4 讲 力的描述 2020 春季 物理二 21/77 最后标上力的大小形成如图所示完整的图示：3.力的示意图 很多情况下，不需要严格按照力的图示法表示力，而只沿力的方向画一条带箭头的线段来表示物体受到的力，且不过分强调有向线段的长短和起点，这种表示力的方法叫做力的示意图。例如上题，从力的作用点开始，沿力的方向画一个线段，

44、在线段末端画上箭头。三、弹簧测力计 测量力的仪器叫做测力计，实验室中常用的测力计是弹簧测力计。1 结构 弹簧测力计由外壳、面板、弹簧、圆环、拉杆、指针和挂钩组成。圆环和外壳相连接，弹簧的上端固定在圆环上，下端与指针一起和拉杆相连接，拉杆下端有挂钩。2 使用 弹簧测力计面板上有经过校准的刻度，刻度值表示力的大小。将圆环固定，挂钩受到拉力越大，弹簧的伸长就越长，指针便随着弹簧的伸长而移动，指示着挂钩上拉力的大小。3.原理 在一定范围内（弹簧能恢复原长的情况下），拉力越大，弹簧的伸长就越长（即弹簧的伸长与所受的拉力成正比），指针所示的刻度值就越大。研究发现，当拉力由小到大均匀增加时，弹簧的伸长的长度

45、也随之均匀增加，因此测力计的刻度是均匀的。4.注意 不同的测力计有不同的量程和最小刻度值，使用前要认清测量范围，辨别最小刻度值。还要观察指针是否与零刻度对齐。如图弹簧测力计最小刻度值为 0.2 牛，指针指在 0.2 牛的位置没有与零刻度对齐，故测量一个力时，显示读数为 3.6 牛，此力实际为 3.4 牛。2020 春季 物理二 22/77 【例1】关于力，下列说法中错误的是 （）A不直接接触的物体之间可以有力的作用 B两物体直接接触时，一定有力的作用 C物体间力的作用一定是相互的 D在力的作用下，物体形变或运动状态改变可能同时存在【例2】在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小

46、明把辩论者的观点归纳整理如下 你认为正确的有 （）两个物体相接触，就一定有力的作用 两个物体相接触，不一定有力的作用 一个力的产生一定涉及两个物体 一个物体也可以产生力的作用 力是维持物体运动的原因 力是改变物体运动状态的原因 A B C D【例3】下列关于力的说法正确的是 （）A磁铁间有作用力，说明力可以离开物体独立存在 B只有接触的物体间才有力的作用 C一个力必定与两个物体相联系 D力可以用天平测量【例4】观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是 （）A力可以改变物体的形状 B力可以改变物体运动的方向 C力可以改变物体运动速度的大小 D力的作用效果与力的作用点有关【例5

47、】足球运动员踢足球时，下列说法正确的是 （）A球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用 B脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因 C足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变 D空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动【例6】下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是 （）A冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下 B人造地球卫星绕地球匀速转动 C沿平直轨道上正在进站的火车 D公共汽车正在减速转弯 【例7】下列四个选项中不属于力的三要素的是 （）A力的大小 B力的方向 C力的单位 D力的作用点【例8】用羊角锤拔铁钉，手握在锤柄的末端比握在锤柄的中部要容易些，这说明力的作用效

48、果与下列哪一因素有关？（）A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D施力物体 2020 春季 物理二 23/77【例 9】下列过程中，有一个力的作用效果与其它三个不同类，它是 （）A水总是由高处向低处流 B进站的火车受阻力缓缓停下 C橡皮泥上留下漂亮指印 D小铁球受旁边磁铁吸引会转弯【例10】下列作用力中，大小最接近1N的是 （）A.马拉车行走的力 B.牛拉犁耕地的力 C.托起两个鸡蛋的力 D.拔河比赛时每个人对绳的拉力【例 11】如下图所示，甲同学做了力 F1的图示，乙同学做了力 F2的图示。你能否确定 F1、F2两个力哪一个大？为什么？【例 12】水平向右做匀速直线运动的小车所受的水平阻力为

49、 50N，请画出小车所受的拉力的示意图。【例 13】用 50 牛沿与水平方向成 30的力斜向上拉小车，画出拉力的图示。【例14】关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是 （）A弹簧测力计是利用力的效果来测量力的大小的 B弹簧测力计能反映物体质量大小，所以它是测量质量的工具 C只要不超过弹簧测力计的测量范围，就不需要调零 D使用弹簧测力计时，手不必提吊环，可以捏住测力计的其他地方【例15】如图所示，使用弹簧测力计测物体的重力。（1）弹簧测力计的工作原理：弹簧的伸长长度随_的增大而增加。（2）使用弹簧测力计前应先观察测力计的最小分度和量程。如图所示弹簧测力计的最小分度值为_牛，测量范围为_牛。（3

50、）然后观察指针是否与_对齐。如果没对齐，应上下移动_，直至对齐为止。（4）使用弹簧测力计时，拉力方向必须与_的方向在一条直线上。（5）如图所示弹簧测力计的示数为_牛。【例16】如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，弹簧测力计的示数（）A0N B2N C4N D8N 【例 17】弹簧不挂物体时长为0.1m，受10N的拉力时长为0.15 m，这时没有超过它的量程，如果受6N的 拉力，弹簧的伸长量为_cm，这时弹簧的长度为_cm。2020 春季 物理二 24/77 【作业1】如图所示漫画说明的物理原理是_。【作业2】关于力的作用效果，下列说法中正确的是 （）A力是维持物体