老师我想对你说七年级作文.docx

《老师我想对你说七年级作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师我想对你说七年级作文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师我想对你说七年级作文 老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最真诚的情。当我们怀着胆怯的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我们以劝慰;当我们怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我们做人的道理;下面我给大家共享一些老师我想对你说七年级作文，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 老师我想对你说七年级作文1 在我们的学习生活中，会遇到许多许多的老师。他们，或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师，到现在，我都还清晰地记得他。 那是我三年级的时候，班上换了一位体育老师，体育课之前，同学们都在揣测会是怎样一位老师呢?男的还是女的?严厉还是温顺?但，不能知道，只能等到体育课上，真正见

2、面了才能知道。 期盼中，最终到了体育课。像平常一样，同学们高兴奋兴地来到了操场，上课铃声响了之后，大家都还在各自玩自己的，班委干部们也玩得不亦乐乎。这时，只听见一声哨声，响彻操场，一个高高大大的男人站在操场中心。大家才意识到上课了，然后一窝蜂似的跑过去，挤在一起，你推我，我推你的，还小声地说着话。 只见那个男人，板着脸，一脸的肃穆，声如洪钟地道：“体育委员，请到前面来，整队。”我们班的体育委员，渐渐地走到他面前，起先整队。一分钟过去了，两分钟过去了，我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了：“你们之前的体育课是怎么上的?一点组织纪律性都没有!”然后，随着他简洁有力的口令，我们快速地整好了队形。我心

3、里就在想：这个老师可不好应付，这么凶，以后体育课难受了。然后，他简洁地宣布了他的课堂要求与纪律，听后，同学们都炸开了锅，争论纷纷，这还是以前那个轻松好玩的体育课吗? 接着，全班同学被罚跑3圈，他亲自监督。这下可惨了我们，没方法，只能跑。3圈下来后，我们都没了“人样”。有的干脆倒在了操场上，有的相互搀扶着，有的干脆哭了。众生百相，原形毕露了。这时，他把我们集合到一起，然后让大家坐在地上，他自己也坐了下来，语气温柔地跟我们讲体育课的重要性和意义，让我们明白了，体育课不单是玩而已，是要熬炼身体，提高自我的身体素养。以后的体育课，我们都认仔细真地对待了。 严厉又温柔的体育老师，让我爱上了体育，爱上了运

4、动。 老师我想对你说七年级作文2 一转瞬十几年过去了，我的老师生涯已过十余载，想想刚走上讲台的年轻人现在已步入而立之年。当年对老师这一职业特别向往，感到老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。后来经过日复一日的备课上课，经过与学生的碰撞摩擦，经过人生的起起伏伏，感到老师特别累，特别苦，有时很想放弃这一职业。去商海或官场去打拼一番，去实现自己真正的人生价值。但有件事变更了我。 那是一个盛夏的中午，骄阳似火，大地有被烤焦的感觉。我们学校的老师还在正常的上课当中，突然传来一阵嘈杂的声音，我随着办公室里的部分老师跑了出去。“曹老师出事了!”“他在班里晕倒了!”曹老师是我们学校不太知名的老师，有

5、四十来岁，唯一的优点是勤勤恳恳、工作踏实，上课仔细。 他身上没有优秀老师的光环，不会走关系找门子，所以几十年来当不上官，唯一的官职是“班主任”。常常听他说：“只要对的住自己的良心，干什么工作心里踏实。”有许多人背后说他迂腐，不开窍，都什么年头了，还只顾着教课，就是办个辅导班也赚个千儿八百的，但他课下为学生辅导从来是免费的。 曹老师被送进了医院，查出是脑溢血。过了几天我们几个老师去看他，他首先询问的是学生的上课状况，我们说已经有老师代他的课了，让他不要过分担忧。他一脸着急和愧疚的神色，怕耽搁了学生的学业，让我们把他未改完的作业批改完，不然他无法安心养病。 我们都一一答应了。学生们也不断去医院探望

6、他，为他带去了水果、点心等礼品。过了一个月，曹老师出院了，但经过化疗头发都脱落了不少，让我们看了心里很不是个味道。多好的老师啊，不计较个人得失，一心扑在教化事业上，他高大的形象至今仍印在我的脑海里，从今我下决心做曹老师那样的好老师。 后来曹老师退休了，由于身体不好，只能在家照看上幼儿园的孙子。有时在傍晚，看到曹老师一个人在田野上漫步，就上去和他聊上几句，说现在的学生很想他，他总是欣慰地笑着。没有了曹老师，办公室里也冷清的很多，他是个很幽默的人，常常发起一系列的探讨，惹得大家捧腹大笑，而他呢，依旧是一脸安静的样子。他为我们平凡的工作平添了许多的乐趣。而他淡泊如水的人生境界更是我们后辈学习的楷模。

7、 曹老师，我们恒久惦念你! 老师我想对你说七年级作文3 老师为我们尽职尽责，把他的一切都给了我们，万老师对我们的爱不亚于父母，虽然万老师只教了我们短短的一年可他已经给了我多数的爱，老师的爱滋润着我渴望学问的心田，老师的爱让我展翅翱翔! 万老师日理万机，给我们讲课，他一讲就讲到晚上6点半，他还常常要课上，一天下来有4、5节课是万老师的，莫非万老师是机器人，不累吗?其实，万老师特别的累，他为了什么：为了奖金?为了校长的表扬?不是的，他是为了我们的成果。 他希望在毕业时留下一个感叹号，虽然他家里有许多事，可他从来没耽搁我们的学习，最近，万老师家里出了许多大事：他爸爸中风，卧床不起，而他的爱人，因为种

8、.种缘由，而病倒了，正在医院治疗，这些巨大的担子，一下子落在了万老师的肩上，把万老师累得上气不接下气。 这种严峻的状况，万老师应当可以请假，回去看亲人，而万老师却没有这样做，毅然留了下来，因为他胆怯我们的成果掉下来了，仍旧在教室里为我们讲课，万老师在讲课的时候依旧那么有精神，从早上8点钟为我们讲到6点钟，他没有倒下，而是坚持了一个星期，当我们再次看到万老师的时候，已经瘦了一大圈，这些都源于老师对我们的爱。 所谓是“教不严，师之惰”。在第三节课自习课的时候发生了震天动地的事，因为教室里没有老师，所以是猴子称大王，教室里闹得很吓人，因为要背书，同学们就更有机会闹了，班干部在一边打闹，同学们又在另一

9、边打闹，教室里忽然炸开了锅，梅世杰和潘颜竟打了起来。 后来，淘气的张俊也闹了起来，下课了，老师问大家表现得怎样，班干部只得把那些无恶不作的坏家伙供了出来。老师忽然如雷公一般，指责责骂他们，可张俊竟向老师顶嘴，不止一句，而是万老师说一句他就说两句，老师被他给愤怒了，一气之下把他打了几下，请家长到校，万老师这种行为不是爱我们的表现吗?假如他不爱我们，会管我们吗?假如他不爱我们，会为张俊这种没教养的表现下气成这样，这都源于老师爱我们的心。 以上这两种事例不能说明老师对我们的爱吗?他对我们的爱已经够深了，我们该怎样报答呢?我们要在小学最终一次考试中画上一个圆满的感叹号，才足以报答老师对我们的爱啊! 春

10、蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样静默地渗透着，永不会枯竭。 老师我想对你说七年级作文4 翻开笔记的第一页，书页已有些许泛黄。看到上面密密麻麻的字迹，似乎又回到初二那年开学的第一天：她抱着一本书走进教室，脸上挂着浅浅的笑意，满怀期许地望着我们。 眉眼弯弯，是很温顺的老师吧。以至于不知什么时候她在班上说的话似乎已不太能服众。我那本花费了大量时间整理而成的名著笔记曾一度让我怀疑自己，这么做是否真的有必要。年级组额外的阅读任务，学习上的竞争和压力，甚至是不再住宿后换了一种新的生活方式，这一切都让我起先变得不耐烦和急躁。后来，她把我叫到跟前，细声问询我的困惑。抬眸撞上她充溢关爱的神色，我立

11、即把目光垂下，不敢再去看她。 “学习上有什么问题肯定要刚好和我说啊。”我只闷闷地答了一句“嗯”。而后，她又细心地叮嘱了几句，拍拍我的肩膀，说“老师信任你的实力”。从那之后，我便不太敢直面她的眼睛。对于这样的一位老师，对于曾经有过的质疑和埋怨，我总是有着一种愧疚的感情。 最终在一次考试，成果落了千丈。 一次，我的名著笔记本发下来，我打开一看，上面竟有一排隽秀的红字：这次考试可能让你很难过，但笑到最终的才是强者，不要被一次考试打垮。我愣了愣神：原来她始终在静默地关注我。恍惚间，我意识到曾经摆在我面前的，我原以为不能逾越的困难，最终我都是用一种消极的方式躲避过去。我始终把缘由归结于外界，却从未停下来

12、好好找一找自己身上的问题。 我翻看着当年的名著笔记，一行行，一页页，当年几乎要撑不下去的日子仿佛就在眼前。学习是个不断积累的过程，哪能一蹴而就? 在那一个个红笔批注的文字里，我仿佛又望见我的老师眉眼弯弯，面带笑容的模样。那满怀期许的目光始终关注着我，仿佛在说：“愿你以梦为马，不负青春，不负韶华。” 老师我想对你说七年级作文5 教过我的老师有许多，给我印象最深的非张老师莫属了。她慈爱的脸庞上，闪耀着一双光明而又聪慧的眼睛，微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。 张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上“凤辣子”初见林黛玉时，我们刚起先都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描

13、写捉摸不透。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著红楼多。 用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正值我们听得兴致勃勃时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发觉竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的爱好;因为有了您引人入胜的讲解，使我们阅读经典名著爱好盎然。 而作为一名班主任，张老师则是亲切又肃穆的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得当心翼翼，好像悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的

14、“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一下，并望着某个同学的座位。 每当这时，做小动作的同学都惊惶失措起来，接着立刻停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白的，班级里突然万籁俱寂，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了”，又惹老师生气了，看来又要被训了。谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样接着上课，之后大家都听得特别仔细。 老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会遗忘?那双光明的眼睛中闪耀无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加艳丽。 老师我想对你说七年级作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页