中考物理复习《力和运动》精讲培训学案17759.pdf

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1、中考物理复习力和运动精讲培训学案 核心知识点 1、力（1）力的物质性：力不能离开施力物体和受力物体而单独存在（2）力的相互性：力总是相互的，力总是成对出现的，施力物体同时也是受力物体。一对相互作用力的特点：等大、反向共线、不同物体（3）力的作用效果：使物体发生形变 改变物体的运动状态 改变三要素可以改变力的作用效果 2、三种常见力（1）重力：是由于地球的吸引而产生的，施力物体是地球 重心：可以不在物体上 （2）弹力：常见的有压力、支持力、拉力等 弹簧测力计的原理：弹簧所产生的弹力大小与弹簧发生的形变量成正比（3）摩擦力：摩擦分为三种 增大或减小摩擦的方法 影响滑动摩擦力的因素及测量方法 3、牛

2、顿第一定律（1）内容：一切物体在没受到外力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。（2）平衡态：静止或者匀速直线运动状态。（3）一对平衡力：等大、反向共线、同一物体。（4）惯性：是物体自身的一种属性。例题精讲 题一：在湖中划船时，使船前进的动力是（）A 桨划水的推力 B水直接对船的推力 C 人对船的推力 D水对桨的推力 题二：踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）A 受到脚的作用力和重力 B 受到重力的作用 C 只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用 题三：一辆汽车分别以 6米/秒和 4米/秒的速度运动时，它的惯性大小（）A 一样大 B 速度为4 米/秒时大 C 速度为6 米/秒时大 D 无法

3、比较 题四：甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛。则测力计的示数为（）A 100牛 B200牛 C0 牛 D400牛 题五：一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同。那么这两个力（）A 一定是平衡力 B一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断 题六：体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（）A 因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B 因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C 小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D 若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 题七：A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图

4、中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以 2 m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以 20 m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（）A 三种情况下，A在水平方向都不受力 B 三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同 C 中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力不同 D 中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力相同 题八：如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2 时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小（

5、）A 减小为原来的 1/2 B 和原来一样 C 增大为原来的 2 倍 D无法判断 题九：关于运动和力的关系，下面说法正确的是（）A 物体受力就运动，不受力就静止 B 物体运动状态发生改变必然受力 C 力可以改变物体的惯性 D 做匀速直线运动的物体，速度越大，受力也越大 题十：把一个重为 2N 的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和大小恒定的空气阻力的作用。设苹果在上升过程中所受到的合力大小为F1，下降过程中所受到的合力大小为F2，则（）A F1一定大于F2 BF1一定等于F2 C F1一定小于F2 D以上三种情况都有可能 题十一：图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中

6、所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A L甲L丙 L乙L丁 BL甲=L丙 L乙=L丁 C L甲L丙 L乙=L丁 DL甲=L丙 L乙L丁 题十二：探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。（1）为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量_，所需测量仪器是_。（2）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明_。（3）小明想用钩码替代沙桶，请你对此做出评价：_。题十三：在自动化生产线上，常用传送

7、带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A 工件受摩擦力，方向水平向右 B 工件受摩擦力，方向水平向左 C 工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力 D 工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力 力和运动 金题精讲 题一：D 题二：B 题三：A 题四：B 题五：B 题六：D 题七：A 题八：B 题九：B 题十：A 题十一：B 题十二：（1）桶和沙子的重力，弹簧测力计；（2）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。）；（3）使用钩码，重力不是连续的，可能不能达到二力平衡的条件

8、，滑块因此不能做匀速直线运动。题十三：D 运动和力经典过关题 一、选择题 1.如图所示，下列测量记录正确的是（）A.物体的长度是 3.15cm B.体温计的示数是 36.7 C.弹簧测力计示数是 1N D.电能表的示数是 2015kWh 2.假如地球上的物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎样？四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是（）A.人能将水喝入肚中 B.发射“天宫二号”不需要大推力的火箭 C.人就没有了质量 D.悬在空中的人会落下来 3.下列数据中最接近生活实际的是（）A.你的物理课本宽度约为 18 cm B.你的指甲宽度约为 1dm C.人正常步行的速度约为 10 m/s D.人正

9、常眨一次眼的时间约为 10 s 4.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是()A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动，无法比较 5.由速度公式 v=可知道（）A.速度跟路程成正比 B.速度跟时间成反比 C.路程跟时间成正比 D.以上说法都不对 6.甲、乙两个做匀速直线运动的物体，t甲：t乙=1：5，s甲：s乙=3：2，则 V甲与 V乙的比值是（）A.3：10 B.10：3 C.2：15 D.15：2 7.粗糙水平面上有一

10、个重为 100N的物体，用 10N的水平推力使其以 3m/s的速度沿力的方向匀速运动了 10s，则此过程中（）A.重力做了 3000J 的功 B.推力的功率为 30W C.推力做了 1000J 的功 D.摩擦力为 100N 8.在俄罗斯切巴尔库尔合同训练场，参加“和平使命2013”中俄联合反恐军事演习的一辆中方 96A 型坦克行驶在水平面上，下述各对力中属于平衡力的是（）A.坦克受到的重力和坦克对地面的压力 B.坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力 C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力 D.坦克受到的重力和地面对坦克的支持力 9.小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示

11、，则下列说法正确的是（）A.两人都做匀速直线运动 B.前 2s 内，小明跑得更快 C.8s 内，小明的速度是 5m/s D.8s 内，小明跑的路程更长 10.下列数据中最接近实际的是（）A.人感觉舒适的室温约为 42 B.我国 1 元硬币的质量约为 60g C.普通课桌的高度约为 0.8m D.人正常呼吸一次的时间约为 20s 11.现代航空和航运中使用的雷达是利用电磁波来发现目标的，如果一台雷达搜寻到了目标，从发射信号到接收信号的时间是 1.210-4 s,那么这个目标离雷达的距离是（）A.3.6104 km B.3.6102 km C.1.8104 km D.18 km 12.如图甲所示，

12、在一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，然后将容器放在斜面上，如图乙所示，图乙画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 二、填空题 13.如图所示停表的读数是_。14.坐在行驶汽车上的乘客以_为参照物是静止的汽车在行驶中，司机看到如右图所示的标志牌，可见这个路段汽车的行驶速度不能超过_ km/h，在不违反交通规则的前提下，从标志牌处到西大桥最快需要_ h 15.我们平时观看足球比赛的电视转播，其实是通讯卫星通过_来是来传递信息的，我们利用遥控器来调换不同的电视频道，其实是改变了电视机接收信号的_.比赛中我们看到被打进球门内的足球被球网拦住，这说明

13、力可以改变物体的_.16.如图是运动员击球时的情景，球被球拍击中后快速飞出，说明力可以改变物体的_球撞击球案后发生_（填“弹性”或“塑性”）形变又被弹起，最后球落向地面是因为受到_力的作用 17.如图是小明在水平地面上玩滑板车时的情景当小明向后蹬地时，滑板车就能向前运动，一是利用了物体间_，二是利用了_ 18.交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带这是主了防止汽车突然减速，乘客由于_，身体向前倾倒而造成伤害假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于_状态（选填“静止”、“匀速直线运动”、“加速运动”或“减速运动”）19.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目有一种“漂移”方法如下：当汽车

14、在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力_（填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有_同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的_ 20.下表是某品牌汽车驾驶守则中的部分安全距离表格 刹车前的车速 v（km/h）反应距离 L（m）刹车距离 s（m）停车距离 x（m）40 10 10 20 60 15 22.5 37.5 80 A=_ 40 _ 120 30 90 120 其中反应距离指驾驶员从发现情况到开始刹车过程中汽车匀速行驶的距离，刹车距离指从刹车到停下过程中汽车减速行驶的距离停车距离 x为反应距离与刹车距离之和刹车距离是衡量汽

15、车安全性能的重要参数之一图中所 示的图线分别为甲、乙两不同品牌汽车在同一路面上紧急刹车过程中的实际刹车距离 s与刹车前的车速 v的关系图象实验表明，一般家用小排量汽车的耗油量为每百公里 7L10L，而刹车过程中汽车的耗油量会有明显增加，因此在车辆较多的路面上应减速慢行，尽量减少刹车的次数（1）汽油属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源（2）一汽车在某次行驶中，消耗燃油 0.63kg，则完全燃烧这些燃油产生的热量为_ J，这些热量可以使_ kg 的水温升高 60（燃油的热值 q=4.6107J/kg，水的比热容为c=4.2103J/kg）（3）若驾驶员的反应时间（即汽车行驶反应距离 L 的过

16、程中所经历的时间）一定，则表格中A 的数据应为_ （4）图中_（选填“甲”或“乙”）车的刹车性能较好，你判断的依据是_ （5）汽车保持恒定功率 80kw 在平直路面行驶时，其所受阻力大小为 4000N，则汽车匀速行驶时的速度为 v=_km/h，根据表格中的数据可推断，这一速度所对应的安全停车距离应为_m 三、作图题 21.如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图 22.如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动请画出木块在水平面时所受力的示意图 四、实验探究题 23.如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二

17、力平衡条件时的实验装置 （1）实验中，三位同学通过调整_来改变作用在物体上的拉力的大小 （2）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时木块在水平方向受到的力_（选填“平衡”、“不平衡”）（3）实验中，乙同学保持 F1与 F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车_（选填“能”或“不能”）保持静止不动设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要_ （4）丙同学选择小纸片的目的是_（填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从

18、中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要_ （5）同学们认为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验，其主要的原因是 A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小纸片是比较容易获取的资料 C.容易让小纸片在水平方向上保持平衡 D.小纸片容易扭转 五、解答题 24.我校运动会中，赛道上一圈的的路程为 400m，小宇跑一圈所用的时间为 80s。求：（1）小宇跑一圈的平均速度是多少。（2）若小宇以这个速度完成 1000m 的比赛，需用多少时间。（3）若小宇跑 1000m的过程中，以这个速度跑完前半段，以平均速度变为 4m/s跑完剩下的半段路程，请问小宇跑全程的平均速度。（结果保留两位小数）2

19、5.若推土机的功率是 120kW，重力为 2105N，履带与地面的总接触面积为 2.5m2 求：（1）推土机对水平地面的压强；（2）当推土机进行推土作业时，在平直的场地上以 2m/s的速度匀速前进了 30m，求推土机所做的功及受到的阻力（取 g=10N/kg）26.图甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图 （1）已知超声波的速度为 340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接受超声波信号用了 0.4s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）时间（t）图象显示在计算机的屏幕上利用传感器测得某一汽车

20、在平直公路上运动的距离（s）时间（t）图象如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度（v）时间（t）图象 答案解析 一、选择题 1.【答案】B 【解析】【解答】A、刻度尺的分度值是 1mm，末端刻度值为 3.15cm，物体长度为 3.15cm2.00cm=1.15cm故 A 错误；B、体温计的量程为 3542，一个大格表示 1，里面有 10 个小格，因此它的分度值为0.1因此它的读数=36+0.7=36.7故 B 正确；C、弹簧测力计的分度值是 0.2N，所以弹簧测力计的示数是 0.2N4=0.8N故 C 错误；D、电能表的读数为 201.5kWh故 D 错误 故选 B 【分析】使要弄清楚刻度尺

21、的量程和分度值再去读数起始端是否从零开始，起始端没从 0开始，把 2.00cm 处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去 2.00cm 即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位 要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数 要弄清楚弹簧测力计的量程和分度值再去读数 电能表的读数要注意，最后一位为小数位 2.【答案】B 【解析】【解答】解：A、喝入口中的水，是由于重力作用下到人的肚中的，重力消失将不可能发生，故 A 不合题意；B、大推力的火箭就是为了使其克服地球的引力，如要重力消失，将不再需要这样的火箭，故B 符合题意；C、质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少，与是否有重力无关，故 C 不合题

22、意 D、下落的人也是因为有重力的作用，没有重力，将不会自已落下来，因此，故 D 不合题意 故选 B 【分析】（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，地球附近的一切物体都受到重力的作用根据重力的方向总是竖直向下，可对很多现象做出判断（2）质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少，与是否有重力无关 3.【答案】A 【解析】【解答】解：A、物理课本宽度接近 20cm；故 A 正确；B、指甲宽度约为 1cm；故 B错误；C、人正常步行的速度约为 1.1m/s；故 C 错误；D、人正常眨一次眼的时间约为 1s；故 D 错误；故选 A【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的

23、单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 4.【答案】C 【解析】【分析】已知总路程和总时间，根据公式 V=S/t 可求平均速度的大小。两人跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式 V=s/t可知，两人平均速度相等故选 C 【点评】本题考查平均速度的计算，关键是比较总路程和总时间的比值，二者相同，平均速度就相同。5.【答案】D 【解析】【解答】解：A、由公式 v=可知，当时间一定时，物体的速度与路程成正比，因时间不确定，所以 A 说法错误；B、由公式 v=可知，当路程一定时，物体的速度与时间成反比，因路程不确定，所以 B 说法错误；C、由公式 v

24、=可知，当速度一定时，物体的路程与时间成正比，因速度不确定，所以 C 说法错误；D、ABC错，所以 D 正确 故选 D 【分析】速度是表示物体运动快慢的物理量，其大小等于物体单位时间内通过的路程，速度公式 v=，据此分析回答 6.【答案】D 【解析】【解答】解：甲、乙两个做匀速直线运动的物体，所用时间之比：t甲：t乙=1：5，通过路程之比 s甲：s乙=3：2，速度之比：v甲：v乙=：=：=15：2 故选：D 【分析】已知路程之比与运动时间之比，由速度公式可以求出物体的速度之比 7.【答案】B 【解析】【解答】解：因为竖直方向上距离为 0，所以重力做功为 0，故 A 错误 由 W=FS 得，推力

25、做功为 W=10N3m/s10s=300J，故 C 错误 因为是匀速直线运动，所以摩擦力等于推力 10N，故 D 错误；推力的功率为 P=FV=10N3m/s=30W故 B 正确 故选 B 【分析】因为在竖直方向上没有移动距离，所以重力没做功；利用功率计算公式 P=FV 即可求出推力的功率；利用公式 W=FS 可以求出推力做的功和摩擦力做的功 8.【答案】D 【解析】【解答】A.重力和压力方向都向下，不是平衡力，A 不符合题意；B.压力和支持力是相互作用的力，B 不符合题意；C.摩擦力和重力方向相垂直，不相反，不是平衡力，C 不符合题意；D.重力和支持力符合平衡力的条件，是平衡力，D 符合题意

26、.故答案为：D.【分析】二力平衡的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上.9.【答案】C 【解析】【解答】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故选项 A 错误；B、分析图象可知，在前 2s 内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故 B 错误；C、时间 t=8s，由图象可知，路程 s=40m，故小明的速度是 v=5m/s，故 C 正确；D、由图象可知，两人在 8s 的时间内通过的路程都为 40m，故 D

27、错误 故选 C 【分析】物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；要判断前 2s 内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；用 8s 通过的路程除以 8s，即得到两人的平均速度，从而进行比较 10.【答案】C 【解析】【解答】解：A、人体正常体温在 37左右，感觉舒适的温度在 23左右故 A 不符合实际；B、一块橡皮的质量约 10g，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在 6g 左右 故 B 不符合实际；C、中学生的身高在 160cm 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在 80cm=0.8m 左右 故C 符合实际；D、在平静状态

28、下，人 1min 呼吸 25 次左右，呼吸一次的时间在 23s 之间故 D 不符合实际 故选 C 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 11.【答案】D 【解析】【解答】由 v=得：电磁波从雷达发出到返回的总路程为 s=vt=3108m/s1.210-4s=3.6104m，则此目标距雷达为 s=s=3.6104m=1.8104m=18km 故选 D 【分析】利用公式 s=vt，算出电磁波从雷达发出到返回的总路程 s，再将 s 除以 2 即为目标到雷达的距离本题考查速度公式的应用，注意不能盲目的用公式 s=vt 算

29、出结果即为答案，因为雷达从发出电磁波到接收到返回的电磁波时，电磁波通过的路程为目标距雷达距离的 2倍，所以目标距雷达距离应该用总路程除以 12.【答案】C 【解析】【解答】解：鸡蛋悬浮在液体中，所受浮力的方向总是竖直向上的，即与平静的水面垂直 故选 C 【分析】根据浮力的方向（竖直向上）进行选择 二、填空题 13.【答案】5 分 37.5 秒 【解析】【解答】由图知道，停表的大盘刻度单位为 s，小盘刻度的单位是 min，所以图示的时间是 5min37.5s.故答案为：5 分 37.5秒.【分析】中间小圈为分，外圈为秒，要认清秒表的分度值，秒表的读数时，先读分针，再读秒，分针不到一半，秒针按 3

30、0s 以内读数，分针过半，则按 30-60s读数.14.【答案】司机；40；0.2 【解析】【解答】解：坐在行驶的汽车上的乘客以司机为参照物，乘客的位置没有发生变化，是静止的；标志牌中“40”是限速牌，表示在此路段的最大行驶速度为 v=40km/h；“西江大桥 8km”表示从此处到西江大桥的路程为 8km，由 v=得，在遵守交通规则的前提下，从标志牌位置到西江大桥至少需要的时间：t=0.2h 故答案为：司机；40；0.2【分析】（1）运动和静止是相对的，相对于参照物来说物体的位置改变，则是运动的，否则是静止的；（2）由标志牌读出速度和路程，根据 v=求出行驶时间 15.【答案】电磁波；频率；运

31、动状态 【解析】【解答】无线广播、无线电视和移动通信都是利用电磁波传递信息的，即我们平时观看足球比赛的电视转播，其实是通讯卫星通过电磁波来传递信息的；据常识可知，我们利用遥控器来调换不同的电视频道，其实是改变了电视机接收信号的频率；比赛中我们看到被打进球门内的足球被球网拦住，这说明力可以改变物体的运动状态.故答案为：电磁波；频率；运动状态.【分析】WiFi无、线广播、无线电视、移动通信等都是利用电磁波传递信息的；电磁波信号的频率不同，携带的信息内容不同；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态.16.【答案】运动状态；弹性；重 【解析】【解答】解：运动员击球时的情景，球被球拍击中后快速飞

32、出，说明力可以改变物体的运动状态球撞击球案后发生弹性形变又被弹起球最后落向地面是因为受到重力的作用 故答案为：运动状态；弹性；重【分析】力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；球最后落向地面是因为受到重力作用 17.【答案】力的作用是相互的；力可以改变物体的远动状态 【解析】【解答】解：（1）小明在水平地面上玩滑板车时，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，滑板车就能向前运动了；（2）小明在蹬地之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了物体的运动状态故答案为：力的作用是相互的；力可以改变物体的远动状态 【分析】（

33、1）力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；（2）力可以改变物体的形状和运动状态 18.【答案】惯性；匀速直线运动 【解析】【解答】解：前排司机和乘客原来和车一起向前运动，汽车突然减速或刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害汽车原来的运动状态是正在运动着，因此，在外力突然全部消失后，汽车将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动 故答案为：惯性；匀速直线运动【分析】一切物体都具有惯性，汽车突然减速或刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故 根据牛顿第一

34、定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止下去 19.【答案】不是；惯性；运动状态 【解析】【解答】解：（1）物体间力的作用是相互的，汽车给地面一个向下的压力，地面给汽车一个向上的支持力这两个力是相互作用力，不是平衡力（2）汽车疾驶，突然刹车，汽车由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前滑行（3）摩擦力改变了汽车的运动方向，所以摩擦力改变了汽车的运动状态 故答案为：不是；惯性；运动状态【分析】（1）汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是相互作用力，不是平衡力（2）物体由于惯性要保持原来的运动状态

35、（3）物体运动速度和方向的变化都是运动状态的改变 20.【答案】20；60；不可再生；2.898107；115；20m；乙；相同的速度，乙的刹车距离小；72；50.4 【解析】【解答】解：（1）汽油是一种化石能源，故在短期内无法再生，故是不可再生能源；（2）消 耗 燃 油0.63kg，则 完 全 燃 烧 这 些 燃 油 产 生 的 热 量 为Q=mq=0.63kg4.6107J/kg=2.898107 J 这些热量全部被水吸收，据 Q吸=cmt 知，m=115kg （3）由表格中第一行的数据可知：停车距离=反应距离+刹车距离，所以第二行的停车距离为15m+38m=53m，因为反应距离=行驶速度

36、反应时间，已知：v1=40km/h，s1=0.01km，所以，反应时间 t=0.00025h，同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的，即反应时间 t 相等，v3=80km/h，所以，S3=v3t3=80km/h0.00025h=0.02km=20m，第三行的停车距离=反应距离+刹车距离=20m+40m=60m（4）分析图象不难看出，乙车的刹车性能好，因为相同的速度，乙的刹车距离小；（5）P=Fv，故V=20m/s=72km/h；故 其 反 应 距 离 是s=vt=72km/h0.00025h=0.018km=18m；据=，故 s=32.4m，故停车距离=32.4m+18m=50.4m 故答案

37、为：（1）不可再生；（2）2.898107；115；（3）20；（4）乙；相同的速度，乙的刹车距离小；（5）72；50.4 【分析】（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源（2）知道耗油的质量和油的热值，故利用热量公式计算即可得出此时所释放的热量；同时知道水吸收的热量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式可求水的质量（3）根据由表格中的数据可知：停车距离=反应距离+刹车距离，反应距离=行驶速度反应时间，

38、即可完成表格（4）分析速度路程图象，找出相同速度的情况下，刹车距离小的即可（5）根据 P=Fv，就会算出该车的运行速度即可；然后再据速度和反应时间可计算出反应距离，而后据相邻速度的比值的平方恰好是刹车距离的比值计算出刹车距离，即可得出此时的安全停车距离 三、作图题 21.【答案】解：如下图所示：【解析】【解答】解：过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力 【分析】根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向 22.【答案】解：如图所示：【解析】【解答】解：重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力 F、重力 G 和摩擦力 f；

39、如图所示：【分析】对物体进行受力分析：竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力 四、实验探究题 23.【答案】（1）砝码的数量（2）木块受到了水平向左的摩擦力较大；平衡（3）不能；作用在同一直线上（4）不考虑；作用在同一物体上（5）A 【解析】【解答】解：（1）实验中，两侧的拉力来自于砝码和小盘的重力三位同学通过调整砝码的数量来改变作用在物体上的拉力的大小（2）实验时，发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到了水平向左的摩擦力较大，这时木块在水

40、平方向是处于静止状态，所以受到的力平衡（3）实验中，乙同学保持 F1与 F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持静止不动设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要作用在同一直线上（4）丙同学选择小纸片的目的是小纸片较轻，可以是不考虑小纸片的重力；实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要作用在同一物体上（5）丙同学用的是小纸片，而甲、乙分别用的是木块和小车，相比之下，丙的质量小、摩擦力也小，所以丙的实验减少了摩擦力对实验结果的影响，优于甲、乙同学的实验故 A 符合题意 故答案为：（1）砝码的数量；（2）木块受到了水平向

41、左的摩擦力较大；平衡；（3）不能；作用在同一直线上；（4）不考虑；作用在同一物体上；（5）A 【分析】二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上在实验中，通过砝码的数量来控制拉力的大小，通过减小物体的质量与摩擦来减小对实验效果的影响等结合控制变量法，针对每一个变量的研究可逐一做出分析 五、解答题 24.【答案】（1）解：小宇跑一圈的平均速度是 v1=5m/s 答:小宇跑一圈的平均速度是 5m/s（2）根据 v=可得，小宇以这个速度完成 1000m 的比赛，需用时间：t2=200s；答：若小宇以这个速度完成 1000m 的比赛，需用 200s（3）小宇跑前半段

42、用时为：t3=100s，小宇跑后半段用时为：t4=125s，小宇跑全程的平均速度：v3=4.44m/s 答：若小宇跑 1000m 的过程中，以这个速度跑完前半段，以平均速度变为 4m/s 跑完剩下的半段路程，小宇跑全程的平均速度为 4.44m/s 【解析】【分析】（1）已知赛道上一圈的路程和小宇跑一圈所用的时间，利用 v=计算小宇跑一圈的平均速度；（2）已知路程和速度，利用 v=计算需用多少时间（3）求出小宇跑前半段和后半段所用时间，进而求出总时间，又知总路程，利用 v=计算小宇跑全程的平均速度 25.【答案】（1）推土机对地面的压力：F=G=2105N，推土机对地面的压强：p=8104Pa（

43、2）根据 v=可得，推土机所用的时间：t=15s，根据 P=可得，推土机所做的功：W=Pt=1.2105W15 s=1.8106J；推土机进行推土作业时，在平直的场地上匀速前进，则根据 W=Fs 可得，受到的阻力：f=F=6104 N 【解析】【分析】（1）已知质量，根据 F=G=mg求出推土机对地面的压力，然后根据 p=求出推土机对水平地面的压强；（2）先根据 v=求出推土机行驶的时间，然后根据 P=求出推土机所作的功再根据 W=Fs 求出牵引力，最后根据二力平衡求出阻力大小 26.【答案】（1）解：根据速度公式，可得 s=vt=340m/s0.4s=136m 由于声音发生了反射，所以汽车与传感器之间的距离为：s1=68m 答：汽车与传感器之间的距离是 68m（2）解：在乙图中，物体运动3s时，通过路程为90m 根据速度公式，可得 v=30m/s 则图象为：答：图象如上图所示 【解析】【分析】（1）需要利用速度公式进行计算注意：本仪器是依据声音反射的原理来进行的，所以总路程要除以 2（2）由乙图可得，物体做匀速直线运动根据速度公式，求出速度大小后，再进行作图