班主任工作培训心得体会2595.pdf
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1、班主任工作培训心得体会 我首先感谢学校领导给了我这次很好的学习机会,参加了市教育局组织的中小学班主任工作培训。在这次学习的过程中,我有幸聆听了陕西师大张教授的精彩报告,让我们知道了班主任怎样自我成长,让我感慨颇多。通过这次班主任工作培训让我学到了许多实实在在的教育方法,让我受益匪浅,使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面结合本班的实际情况,我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。一、提高内在的自身修养 张教授说道:“没有教师的生命质量的提示,就很难有教育质量;没有教师的精神解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生主动发展,没有教师的教育创造,就
2、很难有学生的创造精神。”自古以来就强调身教胜于言传,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,要不断地学习有关知识,在实践中总结经验,不断地完善自己,提高内在的自身修养,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。只有这样,班主任才能用自己知识丰富学生的知识,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的高尚的思想品德熏陶感染学生的思想品德,用自己的情感激发学生的情感,用自己的人格塑造学生的人格。二、以身作则,为人师表 1、教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样
3、。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。2、学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语
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