老师转正申请书5篇模板.docx
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1、老师转正申请书5篇模板 老师,是现在社会上一个常见的职业,而老师主要的作用是传道,授业,解惑,老师的这几大作用经久不衰。下面就是我给大家带来的老师转正申请书5篇模板参考,希望能帮助到大家! 假如没有找到您想要的内容,点击“申请书专题”查看更多 老师转正申请书1 敬重的领导: 反思一个学期的工作,我有了很深的相识:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙
2、感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结: 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿
3、融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。 二、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿
4、的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、刚好向家长反映幼儿在幼
5、儿园的状况表现,刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教化活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教化工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在不足 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 六、今后工作规划 1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会,加高
6、校习力度:一是保持工作热忱,接着加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎,接着加大向领导和各位老师的学习 经过试用期的熬炼,我已经达到了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为学校效力的机会。 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 老师转正申请书2 敬重的领导: 岁月不居,时间如流,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束,回顾20_年,我扎扎实实开展好六年级三班语文教学,怀抱一颗初心,我始终对教学工作肃穆仔细,勤奋学习,深化探讨教法,虚心学习,以下是我在本学期的教学情景总结。 1、努力做好教学常规工作。教化教学,常规管理是基础,我一向努力做好教学常规工作。课前能仔细备课,吃透
7、教材和小学语文课标的精神,尤其是细心做好部编版教材的运用和把握,细心设计并上好每一节课。依据六年级学生的心理特点,激发学生学习的热忱,创设学生学习的情境,分散学问的难点、突出学问重点,到达了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中,面对全体学生,突出语文课的特点,注意读中感悟,激励学生大胆质疑,擅长教给学生学习的方法;还留意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素养教化,向40分钟要质量。留意三维的统一,以生为本,加强自主合作探究学习。课后能仔细细致地批改作业。同时进取参与科组教研活动,组内发言进取。对教学工作进行仔细总结,吸取阅历教训。 2、想法设法提高学生课堂参加学习的爱好。老师课堂教学中枯燥
8、的讲解,对于学生来说,无异于受罪,整节课确定是坐如针毡。所以,在课堂讲解中,我总是留意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引学生呢?对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平常许多阅读的结果,我都是赞叹不已,让学生感受学习的胜利。让他们明白,只要进行许多的,健康的阅读,必定会获得更多的课外学问,从而养成好的阅读习惯。听写单的运用,大大丰富了学生的阅读积累;菁莪币的运用,激发学生学比竞的精神。 3、大力提高自我的业务水平。虽然已经取得所谓名师的荣誉,可是学无止境,我深深地相识到:要想给学生一杯水,我们不仅仅要有一桶水,更要有源源不断的泉水。仅有高水平的老师才能教出高水平的学
9、生,所以我不断更新教化思想和学问结构,不断提高业务素养,我更加留意多方面的学习,努力实现自我的超越,一学期仅读书笔记我就写了将近一万字。边学习边探讨,一篇文章发表在齐鲁师范学报上。 4、主动引领青年老师成长。作为学校青年老师导师团成员,我为青年老师引路指导,听课评课;被聘为济宁学院兼职指导老师,为该校实习生上课评课;指导曲阜师范高校的探讨生跟岗学习;为外来参观沟通老师开讲座,做沟通汇报。这个过程中我也在不断丰富完善自我,赢得新的成长和发展。 5、三件教化生活让我向教化幻想渐渐靠近。一是经过济宁市初选、山东省网评、面试答辩,我评为山东省第四届齐鲁名师建设工程人选,并被遴选为赴新加坡攻读教化管理硕
10、士,期间两次去荣成石岛、两次济南参与课题申报、开题审议会议。二是被山东省教化厅遴选为“互联网+老师专业成长”教化科研省级工作坊主持人,参与了石岛工作坊开班,参加了济南历下区线下工作坊现场会,并于本年度11月14-16日圆满承办了曲阜线下活动现场会。三是成果申报济宁市网络名师工作室,成为首批30所工作室之一。奋斗努力,我教化教学水平日渐提升,不断超越自我。取得的荣誉,让我倍感压力和职责。 今后,还要坚持不懈地搞好教化教学工作,精益求精,大胆创新,争取更优异的成果。 经过试用期的熬炼,我已经达到了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为学校效力的机会。 此致 敬礼! 申请人:xuexila
11、 _年_月_日 老师转正申请书3 敬重的领导: “滴答滴答”随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面。 作为一名优秀的幼儿园老师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一齐学习了纲要。并在生活中实践:依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及特性特征来采纳不同的教化方法,坚持正面教化,提倡以激励表扬的方式去引
12、导幼儿。提高依法从教的水平,并仔细履行岗位职责,关切、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教化阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课。以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感爱好的事物和问题和他们一齐探讨。 透过一学期的活动,很多小挚友在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,想象力、创建力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强,许多小挚友刚起先对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中经常闹冲突,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实
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