全国通用版初中化学第十一章盐化肥基本知识过关训练3340.pdf

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1、1 (每日一练)全国通用版初中化学第十一章盐化肥基本知识过关训练 单选题 1、下列试剂中，能把稀硫酸、KOH 溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 AKCl 溶液 BK2CO3溶液 C稀盐酸 DNaNO3溶液 答案：B 解析：A、KCl 溶液与稀硫酸、KOH 溶液、CaCl2溶液均不发生反应，无法鉴别，故 A 错误；B、加入 K2CO3溶液后有气泡生成的是稀硫酸，有沉淀生成的是 CaCl2，无明显现象的是 KOH 溶液，故 B 正确；C、稀盐酸与 KOH 溶液反应但无明显现象，与稀硫酸、CaCl2溶液均不反应，无法鉴别，故 C 错误；D、NaNO3溶液与稀硫酸、KOH 溶液、CaCl2溶液均

2、不发生反应，无法鉴别，故 D 错误。故选 B。2、下列应用、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是 A用一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 置换反应 B用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 复分解反应 C用铁桶盛装农药波尔多液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置换反应 D用生石灰制熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应 答案：D 2 解析：A、置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，该反应中反应物为两种化合物，不属于置换反应，错误；B、两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，该反应不是

3、复分解反应，错误；C、铁和硫酸铜反应，不能用铁桶盛装农药波尔多液，错误；D、氧化钙可以和水反应生成氢氧化钙，所以可以用生石灰制熟石灰，化学方程式正确，该反应是多变一的反应是化合反应。正确。故选 D。3、下列知识归纳完全正确的是 A性质与用途 B化学与环保 氧气可用于炼钢，是由于氧气具有可燃性 CO 可用于炼铁，是由于 CO 具有还原性 大力发展化石能源，满足工业生产需求 二氧化硫是造成酸雨的主要气体 C化学与生活 D物质分类 生石灰可用作食品干燥剂 如果庄稼的叶子发黄，可施用氮肥 烧碱、纯碱都属于碱 二氧化锰、氧化铝都属于氧化物 AABBCCDD 答案：C 解析：A、氧气具有助燃性，不具有可燃

4、性，一氧化碳具有还原性，可用于炼铁，其中一项错误，故选项错误；B、要减少使用化石燃料开发利用新能源，酸雨形成主要气体是二氧化硫，不是二氧化碳，其中一项错误，故选项错误；C、生石灰能与水反应，可以做干燥剂，氮肥促进叶色浓绿，故选项正确；D、纯碱属于盐，不是碱，二氧化锰和氧化铝都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物，其中一项错误，故选项错误。故选：C。3 小提示：解答本题关键是熟悉常见物质的性质和用途。4、“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，下列操作正确的是 A取用 B溶解 C过滤 D蒸发 答案：B 解析：A、取用药品时，瓶塞应倒放在桌面上，防止药品污染、腐蚀桌面，避免试剂受到污染，

5、图中操作错误，不符合题意；B、溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，加速溶解，图中操作正确，符合题意；C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒引流，不符合题意；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中操作错误，不符合题意。故选 B。5、下列知识归纳完全正确的是 A性质与用途 B化学与环保 氧气可用于炼钢，是由于氧气具有可燃性 CO 可用于炼铁，是由于 CO 具有还原性 大力发展化石能源，满足工业生产需求 二氧化硫是造成酸雨的主要气体 C化学与生活 D物质分类 生石灰可用作食品干燥剂 如果庄稼的叶子发黄，可施用氮肥 烧碱、纯碱都属于碱 二氧化锰、氧化铝都属于

6、氧化物 4 AABBCCDD 答案：C 解析：A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，一氧化碳具有还原性，可用于炼铁，其中一项错误，故选项错误；B、要减少使用化石燃料开发利用新能源，酸雨形成主要气体是二氧化硫，不是二氧化碳，其中一项错误，故选项错误；C、生石灰能与水反应，可以做干燥剂，氮肥促进叶色浓绿，故选项正确；D、纯碱属于盐，不是碱，二氧化锰和氧化铝都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物，其中一项错误，故选项错误。故选：C。小提示：解答本题关键是熟悉常见物质的性质和用途。实验题 6、学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知：20氯化钠的溶解度为

7、36g，水的密度可近似看作 lg/mL)实验一：溶液配制 某实验小组用 6%的氯化钠溶液(密度约为 1.04g/cm3)配制 50g 质量分数为 3%的氯化钠溶液，步骤如下：计算；量取；混匀；装瓶贴标签。回答下列问题：(1)计算需要 6%的氯化钠溶液的体积是_mL(结果取整数)；(2)实验中用到的仪器有 25mL 的量筒、细口瓶、烧杯、_。(3)下列实验操作会导致所配溶液中溶质的质量分数一定偏大的是_。a.量取 6%的氯化钠溶液时仰视读数 5 b.向烧杯内加入液体时有液体溅出 c.混匀过程中没有使用玻璃棒搅拌 d.配制好的溶液装入未干燥的细口瓶 实验二：粗盐提纯 (1)操作中玻璃棒的作用是_，

8、操作的名称为_。(2)20时提纯 9g 粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为 80%，溶解时应选择_的量筒量取所需要的水最为合适(提供的量筒规格有“10mL”“25mL”和“100mL”)。(3)提纯后的精盐属于_(填“纯净物”或“混合物”)。答案：24 胶头滴管、玻璃棒 A 搅拌，加速溶解 过滤 25mL 混合物 解析：实验一：（1）根据实验一题干“用 6%的氯化钠溶液配制 50g 质量分数 3%的氯化钠溶液”，可知为溶液稀释问题，根据溶液稀释前后溶质的质量不变进行推测；（2）根据实验步骤推测使用的实验仪器；（3）根据质量分数的计算公式进行推断；实验二：（1）根据粗盐提纯的流程：溶解、过滤、蒸发

9、进行推测；（2）根据氯化钠的溶解度进行推测；（3）根据纯净物与混合物的概念进行推测。6 实验一：（1）设需要 6%的氯化钠溶液的质量为x，则 6%x=50g3%，解得x=25g，又知 6%的氯化钠溶液的密度为1.04/cm3，则需要 6%的氯化钠溶液的体积=25g1.04/cm324mL；（2）根据实验步骤可知量取需要量筒和胶头滴管，混匀需要烧杯和玻璃棒，装瓶贴标签需要细口瓶，所以实验中除了用到 25mL 的量筒、细口瓶、烧杯等，还需要用到胶头滴管、玻璃棒；（3）a.量取 6%的氯化钠溶液时仰视读数，导致所取的溶质比需要的多，溶质质量分数偏大，a 符合题意；b.向烧杯内加入液体时有液体溅出，导

10、致实际的溶质质量比需要的少，溶质质量分数偏小，b 不符合题意；c.混合过程中没有使用玻璃棒搅拌，会使溶解的速度变慢，对溶质质量分数没影响，c 不符合题意；d.配制好的溶液装入未干燥的细口瓶，导致实际的溶剂质量比需要的多，溶质质量分数偏小，d 不符合题意；故选：a 实验二：（1）操作是溶解，该操作中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，操作将滤渣、滤液分开，是过滤操作；（2）9g 粗盐中氯化钠的质量=9g80%=7.2g，20时氯化钠的溶解度为 36g，则 7.2g 氯化钠溶解至少需要 20g水，水的密度为 1.0/cm3，则需要水的体积为 20mL，所以应选择 25mL 的量筒；（3）提纯后的精盐还含

11、有可溶性杂质属于混合物。小提示：本题主要考查了配制一定溶质质量分数的溶液和粗盐提纯实验。解答本题的关键是熟记实验的步骤、仪器的用途及理解质量分数的概念。易错点是溶解 9g 粗盐需要选用什么规格的量筒，这一问题需要结合溶解度进行分析。7、某兴趣小组做了如下实验：在止水夹 K1、K2处于关闭状态时，将针筒 A 中溶液挤入试管 B 中，接着打开止水夹 K1，发现 D 中的部分溶液被吸入试管 B 中，充分反应后，试管 B 留下的溶液也显红色；7 打开止水夹 K2，风哨振动鸣叫，C 中的部分溶液被吸入 B 和 D 中，反应后 B、D 中溶液都变为无色。回答：（1）步骤中，充分反应后，试管 B 里的 CO

12、2最终转化为_（填化学式）和水。（2）解释步骤中“风哨振动鸣叫”的原因_。（3）实验开始时 C、D 中两种溶液中溶质质量分数大小关系为：a%_b%（选填“”“=”“”）。答案：Na2CO3 B 中二氧化碳和氢氧化钠反应，气体减少，压强减小，在外界大气压的作用下，空气进入 C中 解析：（1）步骤中，二氧化碳和氢氧化钠反应生成 Na2CO3和水；（2）步骤中“风哨振动鸣叫”的原因是：B 中二氧化碳和氢氧化钠反应，气体减少，压强减小，在外界大气压的作用下，空气进入 C 中；（3）实验过程中，D 中的部分氢氧化钠进入 B 中，C 中部分硫酸分别进入 B 和 D 中，但从反应的最终结果分析，B、D 溶液均无色，说明氢氧化钠是被完全反应的，即硫酸的最小量是消耗完 D 中反应之前的氢氧化钠的量，又因为步骤产生的碳酸钠也会消耗一定量的硫酸，故硫酸的量比消耗完 D 中反应之前的氢氧化钠的量还要多；设将 D 装置中的 200gNaOH 溶液完全中和所用 H2SO4的质量为 x，则 200ga%x，由此可得：8 H2SO498+2NaOH80200g b%Na2SO4+2H2O 9880=200g b%x245 gb%200 ga%245 gb%；故 a%b%。