人教版2022年中考生物易错知识点总结3093.pdf

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1、1 (每日一练)人教版 2022 年中考生物易错知识点总结 单选题 1、在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜，黑点跟着位移，因此可以判断黑点是在（）A反光镜上 B目镜上 C装片上 D物镜上 答案：B 解析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。反光镜只是用来反射光线的，我们的视野看不到反光镜上的东西，我们视野中能看到污点的位置只有三个地方：目镜、物镜、玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。在实验中转动目镜，黑点跟

2、着位移，这说明黑点是在目镜上。B 符合题意。小提示：熟知视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本 2、“破茧成蝶”描述了蝴蝶的（）A有性生殖 B蜕皮现象 C生殖现象 D变态发育 答案：D 解析：家蚕的生殖和发育经过“卵幼虫蛹成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。2 蝗虫的生殖和发育经过“卵若虫成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。结合分析可知：蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育。其幼虫吐丝作茧化蛹，不吃不动，然后“破茧成蝶”，进入

3、成虫期。所以，“破茧成蝶”描述了蝴蝶的变态发育。故选 D。3、下列各项中，不能称为生态系统的是（）A梵净山 B锦江河 C地落水库 D一群羊 答案：D 解析：试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体它既包括某一地域的全部生物又包括环境。考点：生态系统的定义 4、国庆 70 周年庆典上，放飞了 7 万只和平鸽，鸽子飞翔时两翼扇动，这个过程中牵引两翼扇动的主要是 A神经组织 B肌肉组织 C上皮组织 D结缔组织 答案：B 解析：动体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。A.神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，故 A 不符合题意。B.肌肉组织主要由肌细胞

4、构成，具有收缩、舒张功能，鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的 1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的煽动。鸟类煽动翅膀的动力来自胸肌，胸肌主要由肌肉组织构成的，故 B 符合题意。3 C.上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，故 C 不符合题意。D.结缔组织由细胞和大量的细胞间质构成，细胞排列疏松，细胞间隙大，分布广，故 D 不符合题意。故选 B。小提示：解题的关键是理解动物组织的类型及功能，鸟类形态结构的特点。5、下列动物中不属于类人猿的是（）A长臂猿 B金丝猴 C猩猩 D黑猩猩 答案：B 解析：现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活，它们虽能下地但不能直立行走，与人

5、类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩都是现代类人猿，其中黑猩猩与人亲缘关系最近，而金丝猴不属于类人猿，故 B 符合题意，A、C、D 均不符合题意。故选 B。6、动物的各种运动都以一定的结构为基础。人体完成屈肘动作时 A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C肱二头肌、肱三头肌同时收缩 D肱二头肌、肱三头肌同时舒张 答案：A 解析：屈肘与伸肘：4 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同

6、时舒张；垂提重物时，二者同时收缩，故选。小提示：正确识记并理解运动产生的过程是解题的关键。7、下列病症与其病因的对应关系，不正确的是（）A夜盲症缺维生素 AB地方性甲状腺肿缺碘 C贫血缺钙 D坏血病缺维生素 C 答案：C 解析：人体对维生素和无机盐的需要量很小,，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，结合选项分析作答。A人体如果缺维生素 A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，A 正确。B碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺碘会患地方性甲状腺肿，B 正确。C缺少含铁的无机盐会得贫血，幼儿缺钙和维生素 D 会得佝偻病，C 错误。D坏血病是由于缺乏维生素 C 形成的，D 正确。故选 C。5 8、下图为

7、探究草履虫对外界刺激作出反应的实验，有关叙述不正确的是 A甲图中，草履虫将朝食盐方向运动 B乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动 C该实验证明了草履虫能趋利避害 D草履虫通过纤毛的摆动进行运动 答案：A 解析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。ABC实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，即草履虫向左移动。乙图中，在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去

8、。即草履虫向右移动，证明了草履虫能趋利避害，A 错误，BC 正确。D草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，D 正确。故选 A。9、无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中植物需要量最大的是（）A含钙、镁、磷的无机盐 B含氮、磷、钾的无机盐 C含硼、铁、钠的无机盐 D含铁、铜、磷的无机盐 答案：B 解析：植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、6 含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎

9、秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。故选 B。10、如图是某一晴天，某一植株一昼夜二氧化碳的吸收量和释放量的曲线图。请根据图示分析以下说法中正确的是（）Aac 段植物不能进行光合作用，释放的二氧化碳主要来自于植物的呼吸作用 Bde 段二氧化碳吸收量下降的原因是中午温度升高气孔张开 Cfg 段二氧化碳吸收量下降的原因是光照减弱，光合作用减弱 D植物从 c 点后开始积累有机物，到 h 点时，有机物积累最多 答案：C 解析：依据题意和图示可知：图中 a 点时，植物处于黑暗环境中，此时只进行呼吸

10、作用，不进行光合作用；ac 段随着二氧化碳的吸收量逐渐增多，表明植物处于有光的环境中，植物的光合作用慢慢开始进行；c、g 点吸收二氧化碳的量为 0，表明光合作用和呼吸作用强度相同；cd 段随着光照强度的增加，光合作用增强，de 段随着气温增高，蒸腾作用增强，水分散失增多，气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用速率下降；ef 段，气孔开放，二氧化碳供应恢复正常，光合作用增强；fg 段光照强度减弱，光合作用逐渐减弱，直至和呼吸作用强度相同；gh段光合作用继续减弱小于呼吸作用强度直至为 0。A图中 a 点时，植物处于黑暗环境中，此时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用；ac 段随着二氧化碳的吸收量逐渐增

11、多，表明植物处于有光的环境中，植物的光合作用慢慢开始，但是此时光合作用强度小于呼吸作用7 强度，ac 段释放的二氧化碳主要来自植物的呼吸作用，A 错误。Bd 点位于曲线最高点，吸收二氧化碳量最多，说明光合作用在此点最强，即单位时间内 d 点氧气释放量最多；中午由于光照强度过强，为了降低蒸腾作用防止散失过多的水分，气孔关闭使二氧化碳的吸收量减少，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降。所以 de 段二氧化碳吸收量下降的主要原因是气孔关闭，B错误。Cfg 段二氧化碳吸收量下降的原因是光照逐渐减弱，光合作用也逐渐减弱，C 正确。Dc 点和 g 点植物吸收二氧化碳的量为 0，表明光合作用和呼吸

12、作用强度相同，到 g 点时，有机物积累最多，fg 段后到 h 点时，光合作用逐渐减弱，吸收的二氧化碳量小于呼吸作用释放的二氧化碳量，有机物逐渐减少，D 错误。故选 C。11、某学校兴趣小组做了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如表两组实验（和是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（）编号 加入物质 控制条件 检验方法 淀粉液2mL 唾液 充分搅拌：100水浴 10 分钟 加 2 滴碘液 淀粉液1mL 清水 充分搅拌：100水浴 10 分钟 加 2 滴碘液 A号的水浴改为 37水浴 B号 1mL 清水改为 2mL 清水，号 100水浴改为 37 C碘液改为抗凝剂 D号的

13、10 分钟改为 1 分钟 答案：B 解析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；要探究“唾液对淀粉的消化作用”，就要以唾液为变量形成对照试验，除唾液不同外其它条件都应该相同。A水浴温度过高会使酶失去活性，不能只修改号 100水浴改为 37，号 100都改为 37，A 错误。8 B因为此实验探究唾液对淀粉的消化作用，变量是唾液，和号试管应加入相同量的液体，号试管应加入 2ml 清水；由于唾液淀粉酶的活性在 37左右最强，在 100唾液淀粉酶的活性不能正常发挥，无法探究唾液对淀粉的消化作用，所以要将号 1mL 清水改为 2mL 清水，号

14、100水浴改为 37，B 正确。C淀粉遇碘液会变蓝色，可以用碘液来鉴定淀粉，不需要改为抗凝剂，C 错误。D号的 10 分钟改为 1 分钟，实验变量不唯一，D 错误。故选 B。12、梨、苹果、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，下列与此生殖方式不同的是（）A兰花的组织培养 B蚕豆的开花结果 C月季的扦插 D桂花的压条 答案：B 解析：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。梨、苹果，桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种。“兰花的组织培养、月季的扦插、桂花的压条”，均属于

15、无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，繁殖速度快，较好地保持遗传的稳定性。“蚕豆的开花结果”属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育为新的个体，变异性较大。故选 B。13、有利变异是指（）A对人类有益的变异 B可遗传给后代的变异 C可以提高产量的变异 D对生物自身生存有利的变异 答案：D 解析：9 对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，叫做不利变异。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境。有的变异对生物个

16、体本身有利，有利于个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异。故选 D。小提示：解答此类题目的关键是熟记变异是否有利，是对生物个体本身而言，不是对人是否有利。14、“叶镶嵌现象”是指同一植株的许多叶，在与阳光垂直的平面上彼此错开生长，使叶片互不遮光，作镶嵌排列的现象。植物的这种结构，主要是为了（）A更有效地进行呼吸作用 B提高光合作用的效率 C保证蒸腾作用正常进行 D促进水分的有效运输 答案：B 解析：此题考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从叶镶嵌的概念、意义和光合作用的关

17、系方面来切入。叶在茎上的排列，不论是哪一种叶序，相邻两节的叶，总是不相重叠而成镶嵌状态。这种同一枝上的叶，以镶嵌状态的排列方式而不重叠的现象，称为叶镶嵌。叶镶嵌现象是植物对环境的适应，意义就是这种排列方式可以吸收更多的阳光，能帮助植物更好的进行光合作用，提高光合作用的效率。小提示：本题主要考查生物对环境的适应。解答此类题目的关键是理解叶镶嵌的概念及意义。15、在生态系统中,当沿食物链逐级传递时,能量流动是（）A每一环节都将大部分能量向下传递 B每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动 10 C越向食物链的后端,贮存的能量越多 D食物链越长,能量传递越快 答案：B 解析：本题考查生态系统中能

18、量流动的特点，能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环的。A在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有 3-4 个营养级。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有 10%20%的能量能流入下一营养级，例如：第一营养级：草，固定的太阳能为 1000 千焦，则第三营养级最多能获得 40 千焦的能量，A 不符合题意。BCD能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：该生物呼吸作用散失

19、；流入下一营养级；流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少，传递速度不确定，B 符合题意，CD不符合题意。故选 B。多选题 16、如图所示表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是 A甲、丙之间为竞争关系 B该食物链可表示为甲丙乙丁 C甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 D该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物 11 答案：BC 解析：分析题图可知，在一个食物链中营养级别越高其数量越少，图中甲的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，丙次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，据此解答。A在生

20、态系统中，丙以甲为食，故甲、丙之间为捕食关系，A 错误。B食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，生产者主要指绿色植物，由图可知，该食物链可表示为甲丙乙丁，B 正确。C食物链起始环节是生产者，甲数量最多，处在食物链的起点，属于生产者，丙、乙、丁直接或间接以生产者为食，属于是消费者，C 正确。D生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，该生态系统甲属于生产者、乙、丙、丁属于消费者，还缺乏分解者，D 错误。故选 BC。17、标有英文缩写 OTC 的药品表示（）A该药品属于非处方药 B不需医生处方，不在医生指导监督下使用 C服用时要认真阅读药品标签 D患者是消费者

21、可不经过医生处方，直接从药房或药店购买的药品 答案：ABCD 解析：药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称 OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称 Rx。A非处方药简称 OTC，A 符合题意。BD简称 OTC 的药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，BD 符合题意。12 C为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”

22、。服用时要认真阅读药品标签，C 符合题意。小提示：处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。18、下图为人体生长曲线图，由图中可以得出的是（）A青春期生殖系统迅速发育 B青春期神经系统开始发育 C青春期从 68 岁开始 D生殖系统的发育与身体总发育基本一致 答案：AD 解析：青春期的年龄段通常是指大约 10 到 20 岁之间。是人生长发育和智力发展的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。另外性发育和性成熟也是青春期的重要特征。A由图可知，青春期生殖系统迅速发育，A 正确，B从一出生神经系统迅速发育，而不

23、是在青春期，B 错误。C由图可知，青春期的年龄段通常是指大约 10 到 20 岁之间，C 错误。D由图可知，生殖系统的发育与身体总发育基本一致，D 正确。故选 AD。19、下列关于生物体结构层次的叙述，不正确的是（）13 A番茄的果皮是上皮组织，具有保护功能 B血液由血楽和血细胞构成，有运输、防御等功能，属于组织层次 C玉米粒和十二指肠都是由不同的组织构成的，它们属于器官层次 D小麦由根、茎、叶、花、果实、种子组成，属于个体层次 答案：AB 解析：生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞组织器官系统动物体；植物体结构层次为细胞组织器官植物体。A.保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织，

24、由一层或数层细胞构成。因此番茄的果皮是保护组织，而不是上皮组织，A 符合题意。B.血液是一种结缔组织，属于组织层次；血液是由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞、血小板）构成的，具有运输作用、防御作用和保护作用，而不是血液由血楽和血细胞构成，B 符合题意。C.器官是指由不同的组织按照一定次序结合在一起构成形成一定功能的结构，玉米粒属于植物的果实器官，十二指肠是人体消化器官。因此玉米粒和十二指肠都属于器官层次，都是由不同的组织构成的，C 不符合题意。D.小麦属于绿色开花植物体，绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，同时个体是指由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物

25、体。因此小麦由根、茎、叶、花、果实、种子组成，属于个体层次，D 不符合题意。小提示：本题的重点是生物体的结构层次。20、下列有关脊椎动物在地球上出现的时间，按照从早到晚的顺序正确的是（）A鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 B鱼类、爬行类、两栖类、鸟类、哺乳类 C鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类、鸟类 D鱼类、爬行类、鸟类、两栖类、哺乳类 14 答案：AC 解析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、低等、水生生物较多；形成晚的地层中，形成化石的生物种类多、越复杂、高等、陆生生物较多。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。脊椎动物的进化历程：故选 AC。