中学初中高中第一学期秋季工作计划3616243.pdf
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1、xx 中学 20 xx 年秋季学期 学校工作计划 一、指导思想及工作目标 以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要和全市教育工作会议精神,突出系统思维、创新管理和重点突破的工作要求,注重抓落实、走内涵发展、全面发展的道路。二、工作思路及重点 1加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍;不断建立并形成一个有德、有能、有为、有位的“四有型”学校教师群体。2深入进行“提高课堂教学质量”的改革,进一步强化和规范常规教学的过程与细节管理,充分开发和运用现代化教育设施和“校信通”资源。发挥教与学两方面的积极性和创造性,促进师生的和
2、谐发展;狠抓九年级教育教学。3、进一步优化学校管理,真正体现管理的制度化、程序化、规范化、科学化,不断提升管理水平,着力强化师生“十大”良好习惯的养成教育,使师生综合素质有一个质的飞跃。4进一步加强校本教研活动,不断强化体育卫生工作,扎实有效地开展“课内比教学、课外访千家”活动,坚持科研兴校理念,全面落实新课标和阳光体育活动,深入推进素质教育和创新教育。5以“三整顿”、“三强化”作为工作重点,即整顿师风、教风、学风;强化德育工作、后勤保障与管理工作和健康教育工作。6 积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务,不断提高教师素质和业务水平。三、工作任务及要求(一)德育工作 在校长的直接领导下
3、,用社会主义核心价格观和科学发展的要求统领师生员工的思想政治工作和学生德育工作,增强教职工的职业道德观念、主人翁意识,不断提高教职工队伍的政治素质,坚持以德立校、以德铸魂、德育为先、德育为首的德育观念,提高师生的思想道德素质。1开展形式多样的德育活动。以中华传统节日为抓手,深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育。突出理想信念和心理健康教育,着力培养学生良好的行为习惯。重视挖掘课堂的德育资源,把德育贯穿于各学科教学中,充分发挥学科课堂教学的育人功能。以养成教育为抓手,注重开展针对性的相关活动,不断深化养成教育工作,使师生的行为习惯有实质性的好转。2健全“三位一体”的德育网络,形成家庭、学校、社会
4、“三位一体”的德育工作合力。3加强师德教育,结合学校工作实际,扎实开展校本师德培训工作,运用先进人物事迹进行敬业、奉献精神教育,并引导全体教师员工,要求教师为人师表,德才兼备,全面完成教育、教学任务。4深入广泛开展“学雷锋、树新风、创三好”活动,尤其要大力弘扬雷锋同志的钉子精神,提倡岗位学雷锋,做雷锋式的好教师,好学生。5充分发挥共青团和班委会的作用,提倡主人翁精神,提高学生的自治能力,健全团支部和班会的组织建设,积极配合学校各项中心工作,开展各项有益活动,积极吸收符合条件的先进青少年加入共青团组织。6完善和改革班级、班主任考核及评优工作,建立值日制度,进一步优化学生管理工作,使班级管理更加规
5、范化和科学化,实施“一日常规检查”每周公示制,不折不扣地实施学生综合素质评价方案,为学生健康成长导行。突出班主任队伍建设。组织班主任业务培训,加强班主任工作研讨,提高班主任工作专业化水平。7密切家校联系,共同做好育人工作。8 加强对学生的美育和劳动技术教育,上好体育、音乐、美术和劳动课,培养学生美的情操和勤劳的良好习惯,培养学生具有坚强的意志。9办好家长学校,关爱留守儿童(少年),发挥关协组织作用,健全德育教育网络,提高学生的思想品德素质。10优化校园环境,注重文化氛围建设,营造良好育人氛围,做到净化、绿化、逐步美化,达到环境育人目的。11 始终不渝地坚持每周升国旗和国旗下讲话教育活动,并通过
6、办橱窗、黑板报等形式,学习和关心实事政治,正确把握和审视发展形势,准确贯彻执行党的各项方针政策。12注重德育工作考核与评定工作,把德育工作实效作为年度考核职称评定、评先选优的重要条件之一。(二)教学教研工作 深化教育教学改革,切实加强教育教学管理,以提高质量和办学效益作为工作重点,从进一步加强常规管理、推行目标管理机制、严格奖惩制度等方面入手整顿教风;从师德修养和业务水平两方面提高教师素质,使大多数教师德才兼备,技能突出,成绩卓著;要从学习态度、方法、课内课外、作业考试等多方面层次整顿学风,端正考风,以优良的学风来促进和保证学生取得优异的成绩。1 要树立为现代化建设培养实用人才的正确观念,切实
7、推行素质教育,面向全体学生,培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才。2严格常规教学管理,明确教学常规要求,建立良好的教学秩序,建立健全备课、听课、辅导、批改作业、考试、教改和期中、期末、独立作业、质量随机抽查等通报制度。3 端正教育思想,大胆实践、探索,新的课堂教学模式,使课堂教学实现四个转变和五个要求:四个转变是:转变旧的学生观念;转变旧的学习观念;转变旧的学习方式;转变旧的质量观。五个要求是:基础牢;智能高;品质好;体魄强;特长优。4 加强以教研组为单位的校本教研活动,切实抓好实验专题研究工作。5 做好毕业班工作,充分发挥毕业班全体师生的积极性,遵循“以纲为纲,以本为本,分类推进,培养能力
8、”的原则,想方设法,积极争取有效补救措施,努力提高教学质量,切实抓好中考中的“三考”工作(体育中考、实验中考、和文化中考)。6不断加强体育卫生工作,扎实开展阳光体育活动,力争毕业生体育测试优良率达 80%以上,使学生健康水平有一个大的提升,特别注重学生近视率和重大疾病的防控,做好卫生知识和健康教育知识宣传工作。7健全学籍管理,完善全国学籍管理系统,在规定时间内完成学生成长记录袋电子档案录入工作。8 切实抓好义务教育普及率,把抓好巩固率工作作为重中之重,严格执行堵流、防流和控流管理制度,严控学生流失。9做好学校的档案收集、整理、存档工作,做到有专人管理。10根据新的教育形势和教师职业特点,抓好教
9、职工继续教育校本培训工作。11抓好实验教学和教育现代化仪器、设备的管理,提高仪器和设备使用率,提高教育教学效果。(三)后勤保障工作 1 努力提高后勤人员热爱党的教育事业,全心全意为教学服务,为师生员工服务的思想,克服困难,共度难关。牢固树立“安全大于天”的理念,切实抓好安全工作。2及时添置教学仪器、办公用品、图书资料等,并做好财产登记造册和校产清理与管理工作。3做好学校财产、图书循环使用教材的管理工作,做到购入有台帐,领取有手续,使用有记录,损毁有赔偿,并且经常进行检查落实,提高利用率。4与上级联系,适时进行校舍安全鉴定,及时消除安全隐患,确保教育教学活动正常进行。5加强校务、政务、党务公开工
10、作,监督学校各项工作公开,维护学校和教师根本利益。(四)体育卫生工作 体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求,也是提高全民族素质的重要渠道。1坚持“以人为本”的思想,以全面深化素质教育为总揽,以培养学生特长、发展学生个性为目标,全面实施国家学校体育卫生条件试行基本标准和阳光体育活动实施方案,增进学生身心健康,增强学生体制。2 学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则,通过开展多种形式的强身健体活动,增进学生身心健康,增强学生体制;使学生掌握体育卫生基本知识,培养学生体育运动能力和习惯;提高学生运动技术水平,为国家培养体育后备
11、人才;对学生进行思想品德教育,增强组织纪律性,培养学生勇敢、顽强、进取精神。3按国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求开足课时,每天安排课间操和眼保健操;做好日常教学工作,体育教师要认真备课、上课,提高课堂教学的效率;加强教科研工作,加强体育卫生教师的理论学习和技能培训,掌握体育卫生教学的理论和教学方法,不断开展教学改革,改进教学,提高教育质量。6 协助上级卫生防疫部门进行健康体检,并做好体检的统计分析工作;同时积极开展学生常见病和突发病的防治工作。(五)安全保卫工作 1建立健全以总务处为依托的“创安机构”,完善保卫机构的职能作用,做好校园治安管理及相关资料的建档、归档工作,逐步实现校园治安管
12、理系列化、规范化、制度化、法制化。2 建立安全工作管理规章制度,形成安全管理工作责任网络体系和连锁专任制落实岗位责任制,优化学校管理工作,使学校工作人人有责,个个有压力,做到齐抓共管。3在师生中广泛开展思想品质教育、法制教育、安全知识教育,适时开展避险、逃生演练活动,在全面提高学生的法制观念的同时,重点抓好师生安全管理与教育工作。4加强对重点部门和部位的安全防范工作,如微机室、多媒体教室、图书室、教学楼等,指定专人值守看护。5 门卫室的管理,门卫室保证每天二十四小时有人值班、护校,配备两名责任心强的校务会成员全天候值班。(六)营养早餐发放工作 营养早餐工作是惠及全校学生的一项重点工作,为保证营
13、养早餐的顺利发放,真正达到营养早餐实施的目的。学校成立学生营养早餐工作领导组。提前制定计划、应急预案。采购相关物品,加强食堂从业人员管理,确保营养早餐发放工作万无一失。XX 中学 20 xx 年 9月 1 日 xx 小学学校工作计划(20 xx 年秋季学期)一、指导思想 紧紧围绕县教育局有关文件精神和镇党委第六次代表大会及中心校的工作部署,以“学习型学校”为契机,努力“建设一所校风好、学风正、环境优美、质量上升、管理完善的村级学校”为办学宗旨,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子。与时俱进,充分发挥全校师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象。落实
14、上级有关“两基”、“普实”巩固提高工作,加大德育、校本教研,创建高效课堂等工作力度,力争教育教学质量再上新台阶。二、工作重点 1、深入贯彻义务教育法,全面实施素质教育,继续抓好高效课堂教学,精心设计教学课件,充分运用多媒体教学。2、建立留守儿童长效管理机制,继续加强未成年人思想道德建设,培养良好的日常行为习惯。3、抓好学生食堂的创建工作和管理工作及就餐学生的管理工作。4、抓好住校生的管理工作,完善住校生的管理制度,确保学校是最安全的地方,使家长、上级领导放心。5、加强教师职业道德建设及班子廉政建设,规范办学行为,严禁违规收费,违规补课等行为发生。6、以安全隐定为前提,确保学校工作的有序正常进行
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