初中数学一次函数教案23967.pdf
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1、 个性化教学辅导教案 姓名 年级:教学课题 一次函数 阶段 基础()提高()强化()课时计划 第(1)次课 共()次课 教学 目标 知识点:1、函数和一次函数的定义 2、一次函数的图像与性质 3、确定一次函数的表达式 4、一次函数图像的应用 考点:一次函数图像与性质是中考必考的内容之一。中考试题中分值约为10 分左右题型多样,形式灵活,综合应用性强。甚至有存在探究题目出现。方法:引导式学习法 重点 难点 重点:画一次函数的图像,并掌握其性质 难点:1、根据已知条件,利用待定系数法确定一次函数的解析式。2、能用一次函数解决实际问题。3、一次函数与二元一次方程组,一元一次不等式的关系。教 学 内
2、容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况:优 良 中 差 建议_ 一、作业检查与分析 一、函数及其相关概念 1常量与变量:在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量;在某一变化过程中保持数值不变的量叫做常量 2函数:在某一变化过程中的两个变量 x 和 y,如果对于 x 在某一范围内的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值和它对应,那么 y 就叫做 x 的函数,其中 x 做自变量,y 是因变量(1)自变量取值范围的确定 整式函数自变量的取值范围是全体实数 分式函数自变量的取值范围是使分母不为 0 的实数 二次根式函数自变量的取值范嗣是使被开方数是非负数的实数,若涉及实际问题的函数,除满足
3、上述要求外还要使实际问题有意义(2)函数值:对于自变量在取值范围内的一个值所求得的函数的对应值 3函数常用的表示方法:(1)图象法:形象、直观;(2)列表法:具体、准确;(3)解析法:抽象、全面。由函数的解析式作函数的图象,一般步骤是:列表、描点、连线 范例讲解 例 1、一汽车油箱中有油 30 升,若每小时耗油 10 升。(1)写出油箱中剩油量 Q(升)与时间t(小时)之间的函数关系式;(2)指出其常数、自变量、因变量;(3)Q 是t的函数吗为什么 巩固练习 1、设路程为s,时间为t,速度为v,当v=60 时,路程和时间的关系式为 ,这个关系式 中,是常量,是变量,是 的函数。2、下列各表达式
4、不是表示y是x的函数的是()3、如图所示,半径为 1 的圆和边长为 3 的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形,该穿过的时间为t,正方形除去圆部分的面积为 S(阴影部分),则 S 与 t 的大致图象为()4、如果每盒圆珠笔 12 支,售价 18 元,那么,圆珠笔的总售价y(元)与圆珠笔的支数x(支)之间的函数关系式是()二、一次函数 1、正比例函数和一次函数的概念 一般地,如果bkxy(k,b 是常数,k0),那么 y 叫做 x 的一次函数。特别地,当一次函数bkxy中的 b 为 0 时,kxy(k 为常数,k0)。这时,y 叫做 x的正比例函数。范例讲解 例 2、写出下列
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