部编人教版一年级上册语文《秋天》核心素养教案32424.pdf
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1、课题 秋天 备课人 X X X 使用版本 部编人教版 年 级 一年级上册 学科 语文 教材分析 秋天是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了 秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。全文有 3 个自然段,每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转 凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度,写出天空的蓝和高,以及雁阵的 飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。秋季景色优美,作者所选的景象都很具有代表性。课文有两幅插图,其中“落叶、雁 群”与课文描述情景对应。“成熟的庄稼”“捧着松果的小松鼠”揭
2、示了秋天更多样的特 点,留给读者对于秋天美好的遐想。教学目标 1、运用加一加、生活中识字等多种方法认识“秋、会”等 10个生字和木字旁、口字旁、人字头 3 个偏旁;会写“人”“大”等 4 个字。2.借助拼音正确、流利朗读课文,读准“一”的不同读音。背诵课文。3.认识并学习标注自然段。4.结合插图、视频及生活中的体验,初步了解秋天的特点,知道秋天是个美丽的季节,产生对秋天的喜爱之情。5.养成良好的写字习惯,注意坐姿和握笔姿势。学科核心素养 文化自信:激发学生对秋天的喜爱之情。语言运用:认识“秋、气”等 10 个生字和木字旁、口字旁、人字头 3 个偏旁。会写“了、子”等 4 个字和横撇 1 个笔画
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- 秋天 部编人教版 一年级 上册 语文 核心 素养 教案 32424
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