20xx届高三数学备课组第一学期备课工作计划16794.pdf

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1、20 xx 届高三数学备课组第一学期备课工作计划 本学期的工作依托学校“关注差异，开发潜能，多元发展”的办学理念，以学校工作思路为指导，制定本计划：高三共 12 个班，4 个理科班，两个文科班，两个艺术班，两个财会班，两个单考单招班。所学内容，难易程度，进度，均不同。复习时，要把握一个“度”，始终关注学生这个主体，注重教学效果。因此，第一轮复习目标由“点”到“线”，把知识点一个一个理清楚，使学生能在夯实基础中逐步提高自己的数学能力。为加强复习的计划性，增强复习的实效性，对本学期的备课重点有以下几个方面：1.作好每章复习。这是个将数学知识由“线”到“网”的过程，将分散的知识串成面、串成体，形成知

2、识体系的网络化，将问题归类，进行知识迁移和联想、分解与组合，一题多变、一题多解，2 举一反三，触类旁通。不仅重视单元内综合，更注重学科内的综合，关注在知识的交会点处设计问题。2.重视数学思想方法的教学。在问题的分析、思路发展过程中运用数学思想方法进行思维的导向，在思维过程中点明数学思想方法在解题思路发现过程中所起的重点作用。3.增强学生的阅读理解能力，提高审题能力。平时的练习中，会遇到很多熟悉的题目，在高考题中，将出现一些“新”的题目。“新”是测试真实能力的基本条件，学生在考试中经常有一种“恐长”，“恐新”心理，在平时教学中强调变式训练，题目形式要新，寻找一些“新”题、“好”题给学生，由学生独

3、立思考，分析探索，寻找解题途径。4.提高学生的解题能力。数学复习的主要目的就是备战高考，有针对性地对学生进行做题训练尤为重要。模拟题要定时定量训练，把训练当考试，积累经验、锤炼心理。选择题的训练立足基础，提高准确性，注重方法灵活性。填空题的训练注重训练学生准确、3 严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力，注重书写结果的规范性。填空题只写答案，缺少选项提供的目标信息，结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。解答题重视审题过程，思维的发生、发展过程。5.注重学生卷面表达的训练。高考要获得好分数，除了具有较高的数学功底外，还要避免出现失误失分。一方面要通过试题训练使学生减少、避免马虎、失误丢

4、分，还要强调学生的书面表达，训练学生答卷时做到字迹工整、格式规范、推证合理、详略适当，做到会的题目不丢分，不会做的题目也争取得部分步骤分。6.做好试卷评析工作。学生将常常面临模拟训练，教师的讲评试卷要分析题目考的哪些知识点、需要哪几种能力、体现哪些数学方法，使学生体会出题者意图。讲评中还要不断转换条件，进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的训练，不能只满足于就题论题，要注重探求解题规律，提高点评的质量和效益。本学期高三数学备课组复习计划：（详见各附表）4 高三备课组 20 xx、9、5 附表 2、高三单考单招数学教学进度表(20 xx-9-5)周次 起 讫 日 期 教 学 内 容 教 时 执

5、行 情 况（备注）1 8.29-9.4 6.排列组合二项式定理（4）4 2 9.5-11 7.1 三角函数及有关概念（5）6 9.10-12 中秋节放假 3 9.12-18 7.2.1 同角三角函数的基本关系（4）7 4 9.19-27.2.2 诱导公式（3）7.2.3 6 9.2420 xx 届高考 5 5 和角公式（5）三项考试 5 9.26-10.2 7.3.1 正弦函数的图像和性质(3)6 高三第二次月考 6 10.39 7.3.2 余弦正切函数的图像和性质(5)3 10.1-7 国庆节放假 7 10.10-16 7.3.3 正弦型函数的图像和性质(5)8 8 10.17-23 7.4

6、.1 正弦定理 7.4.2 余弦定理(8)6 9 10.24-30 7.4.3三角形面积公式(5)8 10 10.31-11.6 8.1.1平面 空间两条直线(5)6 高三第三次月考 11 11.7-11.13 8.1.2 直线与平面(5)8 111.14-8.1.3 空间两个平面(6)6 6 2 20 13 11.21-27 8.2.1 多面体(6)8.2.2 旋转体(4)8 14 11.28-12.4 9.1 直线的方程(5)6 高三第四次月考 15 12.5-11 9.2 两条直线的位置关系(5)8 16 12.12-18 9.3 圆(9)6 17 12.19-25 9.3 圆(5)9.

7、4 椭圆(3)8 18 12.26-1.1 9.4 椭圆(2)9.5 双曲线(5)6 高三第五次月考 19 1.2-8 9.6 抛物线（5）7 21.9-15 9.7 综合应用（6）6 7 0 语文教研工作计划 一指导思想 以科学发展理念为指导，以新课程改革为动力，以教研活动为抓手，以提高课堂教学效率为目的，切实推进语文学科教学改革，大力加强语文学科的教学研究，全面提升语文学科的教学质量。二工作要点 1.全面推进新课改的各项工作。在暑期教师培训的基础上，通过教学研讨和校本培训等方式进一步深入地开展新课改教师培训工作；大力加强新课改的理论学习，全面更新教师的教学观念；通过教学观摩和教学研究活动，

8、积极探索新课改教学操作的最佳途 8 径；加强课改的理论学习和实践操作的指导，积极营造良好的课改氛围，破解课改中遇到的各种难题，推动课改的顺利进行。2.借课改东风，加大语文课堂教学改革的力度，切实转变教与学的方式，改变语文教学“高耗低效”的现状，积极探索语文“有效教学”的方式和方法，提高语文教学的效率。3.积极构建有时代特点、有仙桃特色的教研工作新模式，不断创新语文教研工作思路。充分发挥青年教师思维活跃，勇于创新的特点，积极筹备成立仙桃市高中青语会，通过青语会的各种活动，推进我市高中语文教研活动的有效开展。搭建我市高中语文网络教研平台，组建全市高中教研 QQ 群，通过网络教研平台这一新形式，深入

9、研究语文教学中的各种问题，促进教师的专业成长，提升语文教学质量。4.全力抓好高考备考工作。加强复习教学的监控，强化备考工作的管理切实落实好“有效备考”的每一个环节，关注我省语文高考改革的动向，研究我省语文高考的运行规律，及时做好信息的收集、整理、交流等工作；认真做好全市统考成绩的统计与分析，适 9 时召开全市语文备考研究会，加强对语文备考工作的指导，提高语文高考成绩。5.加强语文教学的调研与视导工作。教研工作要切实植根田野，深入教学一线，了解语文教学中存在的各种问题以及课改中出现的新情况、新问题，和一线教师研究解决问题，促进语文教研活动的针对性和有效性。6.抓好语文学科基地学校建设，充分发挥基

10、地学校的示范辐射作用，召开语文学科基地学校工作例会，布置相关工作，评价基地学校年度工作。通过基地学校这个平台，开展不同规模、形式多样的教研活动，加强对语文学科课改的研究和指导。7.组织好省高中作文教学竞赛活动，争取取得好的成绩，并以此为契机，推动我市高中作文教学的研究。8.召开市中学语文专业委员会工作年会，做好会员的发展工作。三教学进度安排 高一年级 10 上学期：必修 1、必修 2 下学期：必修 3、选修 1A（中国古代诗歌散文欣赏）高二年级 上学期：第三册及读本 3 下学期：第四册及读本 4 四活动安排 九月：安排教学的内容与进度 召开语文学科教研工作会议 十月：语文作文教学研讨会 组建全市语文网络教研平台 十一月：学科基地教学展示活动 下校视导 十二月：召开中语学会年会 成立市高中青语会 元月：课改语文教学研讨会 二月：基础年级期末考试命题及组织，质量分析 11 组织高三二月调考 三月：高三（八市）统考统阅、质量分析 四月：下校视导 组织高三四月调考，部分学校统阅、质量分析 五月：下校视导 备考调研与指导 六月：基础年级期末考试命题及组织，质量分析。高中语文教研组工作计划 阜宁县明达中学 教研组工作计划 学 科：高 中 语 文 组 长：XXX 组 员：XXX、XX 等 27 人 12